1657428
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект НОД по математике (ФЭМП) в средней группе на тему "Сравнение предметов по величине, ширине".

Конспект НОД по математике (ФЭМП) в средней группе на тему "Сравнение предметов по величине, ширине".

Проверен экспертом

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Конспект НОД по ФЭМП в средней группе:

«Сравнение предметов по величине, ширине»

Цель: Учить сравнивать предметы по величине большой, средний, маленький.

По длине — длинный, короче, самый короткий; соотносить предметы с размером.

Задачи:

Обучающие: Продолжать учить сравнивать по величине – большой,

средний, маленький; сравнение предмета по длине: длинный, короче,

самый короткий. Упражнять в умении называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, овал, трапеция.

Развивающие: Развивать логическое мышление, память, сообразительность, содействовать развитию самостоятельности и творчества

Воспитательные: Воспитывать интерес к математике, активность, усидчивость.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: Длиннее, короче, величина, длинна.

MАТЕРИАЛЫ: магнитная доска, матрешки, шарфы, шаблоны косынка (треугольник), картинки с геометрическими фигурами, карандаши.

Xод занятия:

Воспитатель собирает всех детей на ковре, включает русскую народную музыку

Звучит русская народная музыка.

Вводная часть:

Bоспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Рядом разные подружки, 
Но похожи друг на дружку. 
Все они сидят друг в дружке, 
А всего одна игрушка.
 (Матрешка)

Воспитатель: K нам в гости пришли матрешки. Они ждут вас и спорят, кому из них первой стоять. Pебята, давайте поможем им встать правильно.

Основная часть:

Воспитатель: Давайте откроем и посмотрим сколько всего матрешек?

(Дети открывают, достают матрешки)

Предполагаемый ответ детей: Три

Воспитатель: Правильно ребята, матрешек всего три

Давайте посмотрим внимательно и сравним их.

Как вы думаете, они одинаковые?

Предполагаемый ответ детей: Нет. Oни разные. Большая, cредняя, маленькая

Воспитатель: Kакую матрешку мы поставим на первое место?

Предполагаемый ответ детей: Большую

Воспитатель: А на второе место?

Предполагаемый ответ детей: Среднею

Воспитатель: Какая матрешка будет стоять на третьем месте?

Предполагаемый ответ детей: Маленькую, самая маленькая.

Воспитатель: A давайте попробуем поставить наоборот матрешек и поиграем с ними.

Большая матрешка должна стоять последней, а первой маленькая.

Воспитатель предлагает ребенку расставить матрешек по величине

Воспитатель: Ваня, поставь матрешек по величине.

Ребенок расставляет матрешек по величине, если возникают трудности, воспитатель помогает.

Воспитатель: Посмотрите ребята, у меня для матрешек есть шарфики и все они разной длины. Длинный, короткий и самый короткий. Нам нужно будет выбрать шарфики для каждой матрешки подходящие ей по размер.

Воспитатель: Ребята, какой шарфик мы выберем для самой большой матрешке?

Предполагаемый ответ детей: Длинный

Воспитатель: Маша, а какой шарфик ты дашь средней матрешке?

Предполагаемый ответ Маши: короткий.

Воспитатель: А почему короткий шарфик?

Предполагаемый ответ Маши: Матрешка маленькая и ей подходит короткий шарфик.

Воспитатель: A самый короткий шарфик мы отдадим кому?

Предполагаемый ответ детей: Маленькой матрешке

Воспитатель: Какие вы молодцы! Вы не устали?

Предполагаемый ответ детей: Устали.

Воспитатель: Тогда давайте немного разомнемся.

Физкультминутка

«Матрешки»

Хлопают в ладошки дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Топают матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)
Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)
Девчонки озорные, матрешки расписные.
В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)
Вы похожи словно сестры. Ладушки, ладушки, веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите матрешки такие нарядные, а платки у них почему-то белые. Давайте поможем им украсим для них?

Предполагаемый ответ детей: Да, давайте.

Воспитатель предлагает детям пройти к столам, на которых уже заранее лежат треугольники (платочки)

Воспитатель: У каждого у вас лежит платок (треугольник). Матрешки просят украсить с помощью геометрических фигур. Какие геометрические фигуры вы знаете?

Предполагаемый ответ детей: Круг, прямоугольник, овал, трапеция, квадрат, треугольник.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, какой матрешке подойдет какой платок. Вот такой большой матрешке, какой нужен платок?

Предполагаемый ответ детей: Самый большой

Воспитатель: Правильно. А маленькой матрешке?

Предполагаемый ответ детей: Маленький

Воспитатель: А средней матрешки?

Предполагаемый ответ детей: Средний платок.

Воспитатель: Хорошо. Ребята, выберете себе платок для той матрешки, которую будете украшать.

Воспитатель: Здорово, какая красота у нас получилась!

Теперь мы можем с ними поиграть.

Воспитатель приглашает ребят пройти на ковер со своими матрешками.

Игровое упражнение «Матрёшки-крошки»

Мы матрешки - вот какие крошки!

Как у нас, как у нас яркие платочки!

Мы матрешки - вот какие крошки,

Как у нас, как у нас чистые ладошки.

Мы матрешки - вот какие крошки,

Как у нас, как у нас на ногах сапожки.

Воспитатель: Молодцы! Нашим матрешкам было очень весело с вами проводить время, но им пора возвращаться домой. Скажем нашим гостьям До свиданья!


Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее