571770
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект НОД по математике "Королевство математики"

Конспект НОД по математике "Королевство математики"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МДОУ «Половинский детский сад «Солнышко»











Проект по математике на

тему:

«Королевство Математики»

в старшей группе.





Выполнила: Харламова И.М







2015


Задачи:


Обучающие:

-совершенствовать знания о геометрических фигурах и линиях;

-закрепить количественный счет;

-закреплять умение ориентироваться на листе бумаги.

Развивающие:

-развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику, зрительное восприятие;

-развивать умение сравнивать и обобщать.

Воспитательные:

-воспитывать интерес к занятиям математикой;

-воспитывать желание работать в коллективе, помогать друг другу, доводить начатое дело до конца.

Материал:

-Конверт с карточками,

-обручи,

-карточки от 1 до 10,

-поле коричневого цвета по количеству детей (листы картона Ф-А4),

- карточки с фруктами и овощами по количеству детей (помидор, огурец, лук, яблоко, груша),

-счетные палочки,

-схема лейки,

- мяч,

- демонстрационные материал с геометрическими фигурами и линиями (кривая, прямая, ломаная),

-ключи из картона (зеленый, красный, желтый),

-наборы геометрических фигур для аппликаций.













Ход:

Воспитатель. Ребята, к нам в гости пришла девочка. Давайте ее поприветствуем. Эта девочка не простая, она принцесса, ее зовут Диана. У Дианы случилась беда. Раньше она жила в прекрасном королевстве Математики, где всегда было весело и интересно. Но злой волшебник заколдовал королевство и спрятал его в сундук за дремучими лесами, за высокими горами. Волшебник вернет королевство принцессе, если она пройдет все испытания, которые находятся в этом конверте.

Воспитатель открывает конверт и демонстрирует детям карточки.

-Диане нужна помощь, одной ей не справиться. Мы поможем принцессе? (Ответы детей.)

-Принцесса может рассчитывать на нашу помощь, мы смело пройдем все испытания.

1 ИСПЫТАНИЕ.

Каждому ребенку раздаются карточки с цифрами от 1 до 10.

-Встаньте в обруч, если цифра на вашей карточке меньше 5; больше4; меньше 2; больше 6; больше 3.

2 ИСПЫТАНИЕ.

Дети садятся за столы. Перед каждым ребенком «поле» коричневого цвета (огород) и карточки с изображением овощей и фруктов(помидор, яблоко, огурец, груша, лук).

В этом испытание нужно посадить овощи и фрукты в огороде и в саду злого волшебника:

-в центре нужно посадить помидоры;

- в правом верхнем углу - яблоню;

-в левом нижнем углу - огурцы;

-в левом верхнем углу – грушу;

-в правом нижнем углу – лук.

3 ИСПЫТАНИЕ.

Дети по-прежнему находятся за столами, у каждого – набор счетных палочек.

-Волшебнику нужна лейка, чтобы он смог полить свой участок. Нужно выложить лейку из счетных палочек.

Дети выполняют задание по схеме.

4 ИСПЫТАНИЕ.

-Чтобы пройти следующее испытание, нужно встать в круг.

Злой волшебник придумал хитрые вопросы, на которые принцесса не может ответить, а мы ей обязательно поможем.

Воспитатель стоит посередине круга, бросает мяч одному из детей и задает вопрос. Ребенок отвечает и возвращает мяч воспитателю.

-Как называется геометрическая фигура, у которой нет углов?(Овал, круг)

-Кого в зоопарке больше зверей или обезьян?

-Кто быстрее долетит до цветка – бабочка или гусеница?

-Сколько носов у трех котов?

-Что бывает раньше – утро или вечер?

-Сколько рогов у двух китов?

-Кто старше: ты или твой папа?

-Кто выше: жираф или медведь?

-Сколько пальцев на одной руке?

-Сколько углов у треугольника? и т. д.

5 ИСПЫТАНИЕ.

Дети садятся на коврик перед воспитателем.

-Теперь нам нужно решить задачи.

-На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок,

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

Сколько стало щенят? (2)

***

-Пять веселых поросят

У корытца в ряд стоят,

Две ушли в кровать ложиться.

Сколько свинок у корытца?(3)

***

-С неба звездочка упала.

В гости к детям прибежала.

Три кричат вослед за ней:

«Не забудь своих друзей!»

Сколько ярких звезд пропало, С неба звездного упало?(4)

***

-Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один из них упал

И от своих друзей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?(5)

***

-Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто их может сосчитать?(4)

6 ИСПЫТАНИЕ.

-К замку волшебника ведут три дороги, одна в виде прямой линии, вторая - в виде кривой, третья - в виде ломаной.

Воспитатель показывает картинки с изображением дорог.

-Как вы думаете, какая дорога будет короче? (ответы детей)

7 ИСПЫТАНИЕ.

-У злого волшебника есть драгоценные камни разной формы, среди них есть фальшивый камень.

Необходимо найти лишнюю геометрическую фигуру среди представленных.

8 ИСПЫТАНИЕ.

Волшебник потерял ключ от своего замка, нужно его найти по некоторым признакам: он не зеленый и не красный, количество зубчиков на ключе меньше 3.

-Молодцы1Вы помогли принцессе справиться со всеми испытаниями злого волшебника, и он решил вернуть принцессе ее королевство. Вот заветный сундук. Давайте откроем и посмотрим, что же в нем находится.

Дети открывают и видят, что в сундучке находятся бумажные геометрические фигуры.

-Что же нам делать? Обманул нас злой волшебник!

-Мы с вами сейчас создадим королевство еще лучше прежнего, и ваши родители нам в этом помогут.

Далее родители и дети выполняют аппликации из геометрических фигур на тему: «Королевство». В конце досуга каждая семья проводит презентацию своей работы.













Общая информация

Номер материала: ДВ-468774

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация