Конспект НОД по музыке "Город Леденец"

Конспект

Интегрированного занятия

« Город Леденец»

по опере Н. А. Римского – Корсакова.

( Слушание музыки и рисование).

Программное содержание:

Способствовать развитию у детей интереса к сложным музыкальным произведениям, учить воспринимать музыку и понимать её, выражать своё эмоциональное состояние в рисунке, с помощью формы и цвета.

Методические приемы:

Слушание отрывков музыкального произведения, просмотр слайдов, индивидуальная работа с каждым ребенком, викторина, вопросы поискового характера, рассуждения детей, анализ детских работ.

Материал:

Аудиозапись оперы Н. А. Римского – Корсакова «Сказка о царе Салтане», слайды с изображением иллюстраций И. Билибина «Город Леденец», листы А-3, кисть №3,6, салфетки, палитры.

Предварительная работа:

Чтение сказки А. Пушкина «Сказка о царе Салтане», слушание отрывка из оперы «Море».

Ход занятия

- Ребята, прежде чем продолжить знакомство с оперой «Сказка о царе Салтане» давайте вспомним:

- Кто написал эту оперу?

- Что такое опера?

Педагог предлагает детям «музыкальную викторину».

 Дети слушают, узнают и называют отрывки из оперы, с которыми познакомились на предыдущих занятиях: «Море», «Стрела», ария «Лебедь – птица.

-Что такое ария?

Появляются первые лучи солнца. В этих лучах из утреннего тумана вырисовывается сказочный город Леденец. Постепенно светлеет, музыка становится все громче и ярче, и все яснее колокольный перезвон. Музыка очень светлая, торжественная, ликующая. Давайте послушаем эту музыку.

Радостно встречают царицу и Гвидона жители сказочного города. Они объявляют его своим князем:

Все их громко величают

                                                И царевича венчают

                                               Княжей шапкой, и главой

                                             Возглашает над собой.

«Сказка о царе Салтане» А. С. Пушкина на столько замечательная, что композиторы пишут музыку к сказке, а художники создают иллюстрации к этой сказке. Сейчас мы посмотрим слайды с иллюстрацией великого русского художника Ивана Билибина.

-Что вы видите на ней?

-Каким увидели город Гвидон с царицей?

-Как вы думаете понравился такой город царевичу и его матери?

Следующий слайд, который мы увидим с иллюстрацией замечательного художника В. Конашевича.

Что изобразил художник? (Ответ: Леденец).

-Какой он получился у В. Конашевича?

(Обратить внимание на формы вырастающего из земли города, с башенками и маковками, узорчатого, радостного, сказочного).

Художники изобразили город Леденец по своему, у каждого художника он получился свой. Я предлагаю вам придумать свой город Леденец и изобразить его

- Какие цвета помогут изобразить город ярким красивым праздничным?

(Дети слушают еще раз отрывок «Город Леденец» и начинают рисовать. Во время работы детей звучит отрывок из оперы «Леденец»). Педагог проводит индивидуальную работу с каждым ребенком.

В конце занятия рассматривают работы детей, обращая внимание на их яркость, красоту.

-Какие сказочные герои могут жить в таком городе?

 Педагог предлагает детям сделать выставку в детском саду.