Конспект
нод по ОБЖ с детьми 1 младшей группы на тему Непослушные котята
Программное
содержание: Познакомить детей с правилами безопасности
во время игры. Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
Воспитывать бережное
отношение к игрушкам. Учить убирать игрушки на место.
Учить детей выполнять
правила игры, реагировать на сигнал и убегать от догоняющего.
Материал
для НОД: фланелеграф, фигурки для фланелеграфа: кошка, два котенка, 4
кубика, мяч и др. игрушки.
Ход нод:
- Ребята, отгадайте
загадку:
Мордочка усатая,Шубка
полосатая,Часто умывается,А с водой не знается. (Кошечка) Правильно,
это кошечка.
Ребята,
как называют кошкиных детенышей? Котята.
Я хочу
вам рассказать сказку про двух непослушных и
ленивых котят. Ну, слушайте внимательно. Жила была кошка и была она вот такая. Воспитатель
выкладывает на фланелеграф изображение кошки.
И были у кошки два
котенка и были они вот такие. Выкладывает
на фланелеграф изображения котят. Одного
котенка звали — Мур, а другого — Мяу.
Мур и
Мяу были непослушные и ленивые. Раскидают по всему полу свои игрушки, а убирать
не хотят. Воспитатель выкладывает игрушки
на фланелеграф. Мама кошка говорит им: «Мур,
Мяу, уберите свои игрушки». А котята не слушаются и не убирают. Так и валяются
игрушки, где попало. Вот стали Мур и Мяу играть в догонялки. Мур побежал от
Мяу, споткнулся о мячик, упал и ушиб лапку. Мяу побежал за Мур, наступил на
кубик, упал и ушиб головку. Заплакали котята громко. Пришла мама кошка,
пожалела котят и сказала: «Вот что случается с теми, кто не слушается маму и не
убирает свои игрушки!» С тех пор котята всегда убирают свои игрушки на место. Воспитатель
убирает все игрушки на фланелеграфе в сторонку.
-Ребята, зачем
нужно убирать игрушки? Ответы детей.
А вы
всегда убираете игрушки на место? Ответы детей.
Правильно, игрушки всегда
нужно убирать, чтобы не споткнуться о них и не упасть, как котята. А еще можно
нечаянно наступить на игрушку и сломать ее. Давайте сейчас посмотрим вокруг, у
нас все игрушки убраны? Ответы детей. Да,
все игрушки убраны, и мы можем с вами поиграть.
Воспитатель
предлагает детям встать в круг, взяться за руки. Дети с воспитателем ходят
по кругу, воспитатель читает стихотворение, дети могут повторять:
Мы веселые ребята
Любим бегать и играть
Поиграй-ка вместе с нами
И попробуй нас поймать
1-2-3-4-5
Начинаем убегать.
После этих слов дети
отпускают руки и убегают на стульчики. Воспитатель делает вид, что ловит их.
-Молодцы у нас ребята
ловкие и быстрые!
Игра
повторяется 2-3 раза по желанию детей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.