Муниципальное
бюджетное дошкольное учреждение «Росинка»
Конспект
НОД по ознакомлению с окружающим миром
подготовительная
группа
Тема:
«Наша армия родная».
Выполнила:
воспитатель
Ситникова
Г.Г.
Красноармейское,
2018 год.
Задачи:
1. Продолжать
знакомить детей с родами войск и их назначением.
2. Развивать
интерес детей к службе в армии.
3. Закреплять
знания о дружбе и её значении.
4. Воспитывать
умение слушать и отвечать на вопросы.
Материал :
Аудиозапись песни «Наша армия»; рассказ А. Митяева «Почему армия родная?»; картина
«Три богатыря».
Ход
НОД:
1
часть – сюрпризный момент
В: Ребята,
присаживайтесь все на коврик. Послушайте, пожалуйста, песню и скажите, о чём в
ней поют. (О нашей армии)
В: Правильно. Эта
песня о нашей армии.
- Какой праздник
мы будем скоро с вами отмечать? (День защитника отечества)
- А зачем нужна
армия, как вы думаете? (ответы детей)
- А как вы
думаете, почему про армию говорят, что она всем родная? (ответы детей)
- О каких военных
профессиях поется в песне?
В: Вчера я была в
библиотеке и прочитала очень интересную историю о девочке Лене, которой тоже
стало интересно узнать, почему армию называют родной. Хотите, я и вам расскажу
эту историю? (Хотим)
2
часть – основная
Почему
говорят - армия родная? (Рассуждения детей.)
Вот и девочка Лена из рассказа, который я хочу прочитать вам, так же как и
вы, задумалась над тем, почему мы называем армию родной.
Чтение рассказа Анатолия Васильевича Митяева «Почему армия родная?»
Девочка Лена научилась читать.
На стене дома повесили плакат. С плаката на девочку смотрел молодой солдат в
каске.
Лена стала читать: «Да здравствует родная российская армия!»
«Армия называется российской, потому что она в нашей стране, - думает
Лена.
– А почему родная? Ведь она не мама, не папа, не бабушка».
Шел домой мальчик Коля. Он был соседом Лены, и Лена его спросила:
- Коля! Скажи, тебе армия родная?
- Мне? Конечно, родная, - ответил Коля. – Мой брат уже полгода служит в
армии.
Брат мне родной. Значит, и армия родная.
Ушел Коля домой. А Лена осталась на улице.
Вышла из подъезда соседка тетя Маша.
Лена и ее спрашивает:
- Тетя Маша! Скажите, пожалуйста, ваши родные служат в армии?
- Нет, отвечает тетя Маша. – Не служат. Все дома.
- Значит вам армия не родная?
- Как же это не родная? – удивилась тетя Маша. – Я жила в деревне, и
началась война.
Деревню заняли фашисты. А потом был бой, и пришли наши. Мы бежали им
навстречу, плакали от радости и только говорили: «Родные! Наконец-то
пришли, спасли нас от смерти».
- Армия всем родная, - закончила тетя Маша. – И меня, старую, и тебя такую
маленькую, она никому в обиду не даст. Повеселела девочка. Побежала домой.
Когда пришел домой с работы папа, она рассказала ему, как сама прочитала
надпись на плакате и что ей сказали Коля и тетя Маша.
- Все же Коле армия роднее! – пожаловалась Лена.
- Ну это как сказать! – ответил папа. – принеси-ка шкатулку с документами.
Папа достал из шкатулки красную книжечку – военный билет, - где было
написано:
«Сорокин Иван Сергеевич. Танкист. Сержант запаса».
- Вот это да! – удивилась Лена. – Мой папа танкист! А что значит «запас»?
- Это значит, - сказал папа дочке, - что я, хотя и работаю на заводе, все равно
числюсь в армии.
- А другие папы?
- И другие папы тоже. Кто, как я, танкист, кто летчик, кто разведчик, кто моряк
запаса.
На другой день Лена снова гуляла на улице. Было холодно, дул ветер, падал снег.
А она не уходила домой, ждала, когда из школы придет Коля, хотела сказать
ему про своего папу-танкиста.
Беседа:
- Что удивило
девочку, когда она прочитала надпись на плакате?
- У кого Лена
спрашивала, почему армия родная?
- Что Лена узнала
о своем папе?
- Почему армия
каждому из вас родная? (В армии служат наши родные. И наши мальчики, когда
станут взрослыми, пойдут служить в армию.)
-Ребята, многие
ваши папы служили в Армии.
-Давайте каждый из
вас узнает о том, кто из ваших родных служил в армии?
- А вы хотите
стать защитниками нашей Родины? А девочки могут служить в армии?
-Чтобы вырасти
готовыми защищать Родину, как ваши папы, нужно быть
такими же
сильными, ловкими, быстрыми и смелыми. А для этого необходимо заниматься
физкультурой: бегать, прыгать, плавать, ездить на велосипеде, поэтому мы каждое
утро с вами делаем зарядку.
Физкультминутка
Раз-два – аты-баты,
Три-четыре - мы солдаты.
Маршируем как пехота.
Раз-два – повороты.
В кабину сели самолета,
Три-четыре – мы пилоты.
Вниз-вверх, вниз-вверх,
Наши крылья лучше всех.
А теперь на кораблях
Мы качаемся в волнах.
Сквозь бинокль вдаль посмотрим –
Нелегко служить на флоте.
В: Хорошие какие у
меня солдаты! Молодцы. Садитесь на места.
Дидактическое
упражнение «Закончи предложение».
К самолету подошел
…(летчик).
У танка встал
…(танкист).
На парашюте
спускается … (парашютист, десантник).
Около корабля
стоят … (моряки).
Границу охраняют
…(пограничники).
Танком управляет
…(танкист).
Из пушки стреляет
…(артиллерист).
Из пулемета
строчит …(пулеметчик).
В разведку ходит
…(разведчик).
На подводной лодке
несут службу …(моряки-подводники).
- Армия
появилась очень - очень давно. Ещё в те времена, когда Россия называлась Русью,
нашу родину охраняли могучие и сильные солдаты. Кто знает как их называл народ?
(Богатыри)
- Каких
богатырей знаете вы? (ответы детей)
3
часть - заключительная
- Давайте
посмотрим, как они выглядели? (Рассматривание картины «Три богатыря»
(На картине В. М. Васнецова изображены три богатыря. Богатыри
– могучие, храбрые люди, защитники отечества. Они зорко смотрят вдаль, так как
стерегут границы Руси. И эти три могучих человека готовы вступить в битву с
врагами Руси в любую минуту. Они исполняют свой богатырский долг и уверены в
правоте своего дела. Выражение их лиц серьёзное, хладнокровное, взгляд грозный.
Этих трёх богатырей зовут Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алёша Попович. Итак в центре этой картины находится - самый
известный и почитаемый богатырь, а именно - Илья Муромец - Илюшу русские просто
боготворили, поговаривают, что Илья пролежал на печи ровно 33 года, ну а затем
показал всем, кто есть кто.
Второй по старшинству богатырь (который слева) -
это Добрыня Никитич, многие характеризуют этого богатыря, как доброго и
душевного человека.
Ну и самый младший и горячий из этой троицы -
Алеша Попович - парень сильный и ловкий, всегда рвущийся в бой.)
- Какими качествами
должен обладать воин, защищающий нашу страну? (ответы детей)
- А вы когда
вырастите, пойдёте служить в армию? (да)
- Что нам с вами
нужно делать, чтобы стать сильными и смелыми? (ответы детей)
- Молодцы! Вы
сегодня очень хорошо занимались. Мы обязательно с вами ещё поговорим про нашу
родную армию. А сейчас мы с вами построимся друг за другом и отправимся в
музыкальный зал на развлечение
- В музыкальный
зал ШАГОМ МАРШ!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.