Конспект
занятия по ПДД в средней группе «Зеленый, Желтый, Красный»
Программные
задачи:
закрепить знания
детей о светофоре, о его сигналах;
систематизировать
знания детей о дорожных знаках, об их значении;
развивать
наблюдательность, зрительную память;
развивать умение
отвечать полным ответом.
Материал:
макеты с
изображением улицы и различных ситуаций на дороге;
макет светофора;
костюм светофора.
Предварительная
работа:
Проблемно-поисковая
беседа: «Наши друзья на дороге», рассматривание картин о дорожных знаках, о
светофоре, заучивание стихов.
Ход
занятия:
Воспитатель:
Здравствуйте, ребята!
Дети:
Здравствуйте!
Воспитатель: Ребята,
сегодня я хочу пригласить вас на прогулку по нашему городу. Представьте, что мы
вышли из детского сада на улицу и пошли пешком.
(на доске висит
макет с изображением улицы с пешеходным переходом, машинами и пешеходами)
Воспитатель: Как
сейчас мы называемся?
Дети: Пешеходы
Воспитатель: Как
называется дорожка, по которой ходят пешеходы?
Дети: Тротуар
Воспитатель: Посмотрите,
сколько много машин ездят по дороге, а кто знает, как называется эта дорога?
Дети: Проезжая
часть
Воспитатель: Ребята,
мы живем в большом красивом городе с зелеными широкими улицами и проспектами.
По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, едут троллейбусы, автобусы
и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для
водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны
строго соблюдать установленные правила дорожного движения. А запомнить их побыстрее
нам поможет наш сегодняшний друг, который пришел к нам в гости. А вот и он
(стучится). Пойду встречу его, а вы сидите тихонечко. Он очень любит, когда
ребята ведут себя хорошо (воспитатель выходит, входит уже в костюме светофора)
Светофор:
Здравствуйте, ребята!
Дети:
Здравствуйте!
Светофор:
Я вежливый и
строгий
Я известен на
весь мир,
Я на улице
широкой
Самый главный
командир!
Кто я?
Дети: Светофор
Светофор: А зачем
я нужен, ребята?
Дети: Чтобы
регулировать движение
Светофор:
Посмотрите, у меня есть три сигнала огонька: зеленый, желтый и красный. А кто
мне может сказать, в каком порядке они расположены?
Дети: Наверху
находится красный свет, посередине расположен желтый, а в самом низу находится
зеленый свет
Светофор: А сейчас
каждый из них сам про себя расскажет
(выходят трое
детей-огонечков)
Красный:
Самый строгий –
красный свет
Стой! Дроги дальше
нет,
Путь для всех
закрыт!
Светофор: А для
чего нужен красный свет, ребята?
Дети: Красный свет
напоминает об опасности (пожарные машины), на красный свет мы стоим и дрогу не
переходим
Желтый:
Чтоб спокойно
перешел ты,
Слушай наш совет:
Жди! Увидишь
скоро желтый
В середине свет!
Светофор: А зачем
нужен желтый свет?
Дети: Желтый свет
значит приготовиться. Водитель издалека видит желтый свет и сбавляет скорость.
И мы должны быть внимательны, увидев желтый свет светофора. Желтый – те, кто
работает на дорогах – бульдозеры, катки, которые укладывают асфальт. И дорожные
рабочие одеты в желтые костюмы.
Зеленый:
А за ним зеленый
свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он -
препятствий нет,
Смело в путь
иди!
Светофор: А что
обозначает зеленый свет светофора?
Дети: А вот
зеленый спокойный, приятный цвет. Цвет травы и листьев. Когда загорится зеленый
глаз светофора, мы можем переходить через дорогу спокойно, но вначале
внимательно посмотрев по сторонам
Светофор: Молодцы,
ребята! Садитесь!
(огонечки садятся)
Светофор: Ребята,
а хотите поиграть в игру?
Дети: Да
(на доске два
черных прямоугольника)
Светофор: Она
называется «Кто быстрее соберет светофор». Мне нужно двое помощников. Кто хочет
мне помочь?
(выходят двое
детей)
Светофор: Ребята,
ваша задача – как можно быстрее расставить по порядку все цвета светофора
(каждому из детей
раздается по три кружка: зеленый, желтый и красный)
Светофор: Итак,
начинаем!
(дети расставляют
кружки в определенном порядке)
Светофор:
Посмотрите, ребята, правильно они сделали?
Дети: Да
Светофор: Молодцы,
садитесь! А еще я приготовил для всех загадки. У меня есть помощники,
называются они дорожные знаки. Вы слышали про них?
Дети: Да
Светофор: Сейчас я
проверю, насколько хорошо вы их знаете. Итак, первая загадка, слушайте
внимательно!
1. По полоскам
черно-белым
Пешеход шагает
смело
Кто из вас,
ребята, знает
Знак о чем
предупреждает?
Дай машине тихий
ход –
Дети: Пешеходный
переход
(выставляется знак
«Пешеходный переход»)
Светофор: Ребята,
а кто может мне сказать, зачем нужен этот знак?
Дети: Он
показывает нам, где можно переходить дорогу
2. Под дорогою
нора
Кто быстрее всех
смекнет
Почему под ней с
утра
Ходят люди
взад-вперед?
Дети: Подземный
переход
(выставляется знак
«Подземный переход»)
Светофор: А о чем
говорит нам этот знак?
Дети: Когда нам
встречается знак «Подземный переход» значит в этом месте можно переходить
дорогу только по подземному переходу, потому что по другому переходить улицу в
этом месте очень опасно
3. Ездят здесь
одни машины
Грозно их мелькают
шины
У тебя велосипед?
Значит стоп! Дроги
нет!
Дети: Движение на
велосипедах запрещено
(выставляется знак
«Движение на велосипедах запрещено»)
Светофор: А о чем
говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак
нас предупреждает о том, что здесь ездить на велосипедах очень опасно
4. В белом
треугольнике
С коемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно
Этот знак дорожный
Знают все на свете
Будьте осторожны,
На дороге –
Дети: Дети
(выставляется знак
«Осторожно, дети»)
Светофор: А о чем
говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак
обозначает «Осторожно, дети».Водитель издалека видит этот знак и сбавляет
скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети
Светофор: А где обычно
ставят такие знаки?
Дети: Около школ,
гимназий, лицеев
Светофор: Вот
видите, сколько у меня помощников на дороге! А сейчас мы с вами превратимся в
шоферов. А кто это такие?
Дети: Те, кто
сидят за рулем автомобиля?
Физминутка
«Мы - шоферы»
(дети должны
показывать движения)
Едем, едем на
машине (движение рулем)
Нажимаем на
педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем,
выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально
мы в даль (ладонь ко лбу)
Дворники считают
капли
Вправо, влево –
чистота! («дворники»)
Волосы ерошит
ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы шоферы хоть
куда! (большой палец правой руки вверх)
(дети садятся)
Светофор: А пока
мы с вами ездили, посмотрите, что происходит на дороге
(вывешивает
поочередно плакаты с изображением различных ситуаций на дороге)
Светофор: Что вы
видите на этой картинке?
Дети: Двое волчат
играют в мяч на проезжей части
Светофор: И что с
ними случилось?
Дети: Они попали в
больницу
Светофор: А
почему?
Дети: Потому что
по дороге ездят машины и играть на ней в мячик очень опасно
Светофор: А что
тут происходит?
Дети: Медвежонок
едет на велосипеде в неразрешенном месте
Светофор: И что с
ним случилось?
Дети: Он попал в
больницу
Светофор: А как вы
думаете, почему это произошло?
Дети: Потому что
медвежонок не обратил внимание на знак, который висит на дороге: «Движение на
велосипедах запрещено»
Светофор: А что
тут происходит?
Дети: Две курицы
стоят и разговаривают посередине дороги
Светофор: И что с
ним случилось?
Дети: Они попали в
больницу
Светофор: А как вы
думаете, почему это произошло?
Дети: Потому что
они отвлеклись на разговоры и не заметили движущиеся автомобили. На дороге
разговаривать ни в коем случае нельзя!
Светофор: А вот и
мой знакомый – заяц! Посмотрите, что он делает?
Дети: Он переходит
дорогу на красный свет светофора
Светофор: И что с
ним случилось?
Дети: Он попал в
больницу
Светофор: А как вы
думаете, почему это произошло?
Дети: Потому что
заяц переходит дорогу, даже не посмотрев, какой свет светофора сейчас горит
Светофор: А какой
свет горел?
Дети: Красный
Светофор: А на
красный свет можно переходить дорогу?
Дети: Нет!
Светофор: Какие вы
молодцы, ребята! Как вы хорошо знаете правила дорожного движения! Теперь я за
вас спокоен! Теперь я точно знаю, что с вами ничего не случится. А мне пора
дальше, в путь, к другим ребятам, которых я должен научить, как нужно себя
вести на дороге. До свидания!
Дети: До
свидания!(светофор уходит, снимает костюм, выходит ведущий)
Воспитатель: Ну
что, ребята, понравилось вам путешествовать вместе со светофором?
Дети: Да
Воспитатель:
Позовем его еще к нам в гости?
Дети: Да
Воспитатель: На
этом наше занятие закончено, будьте внимательны, думайте о безопасности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.