Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте "Звуки Н, Н'. Буква Н"

Предпросмотр материала:

Департамент управления образования Администрации города Екатеринбурга

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад №47

Конспект НОД

по подготовке к обучению грамоте

«Звуки н, н’. Буква Н. Слово»

для детей старшей группы

Воспитатель:

Кириченко Алёна Андреевна

Екатеринбург 2018

Задачи:

1. Развивать артикуляционную моторику

2. Актуализировать знания детей о гласных и согласных звуках.

3. Научить детей четко произносить звуки [Н], [Н'], дифференцировать их на слух и в произношении, познакомить с буквой Н.

6. Учить анализировать и преобразовывать слова.

7. Продолжать учить анализировать короткий текст, находить слова с звуками[Н], [Н'].

Ход занятия:

- Посмотрите, кто к нам пришёл в гости. Вы узнали их?

- Правильно, это три поросенка. А кто помнит, как зовут поросят?

- Правильно, Ниф-ниф, Наф-наф и Нуф-нуф.

Комплекс упражнений артикуляционной гимнастики для формирования правильного произношения переднеязычных звуков ([т], [д], [н] и их мягкие пары)

1. Для нижней челюсти: открывать рот с сопротивлением, имитировать жевание.

2. Для губ и щек: имитировать полоскание зубов (надуть губы); надувать верхнюю, затем нижнюю губу; производить фыркающие движения губ (фырканье лошади).

3. Для языка: выполнить упражнения «Грибок», «Качели», «Почистим зубки», «Лошадка», постучать кончиком языка о верхние зубы.

Игра «хлопаем и топаем»

А, П, О, У, Х, Ы, Г, Е, И, М, Э

Если слышишь гласный звук – хлопай, если согласный – топай

Какой первый звук в именах Наф-наф и Нуф-нуф?

- Правильно, звук [н]. Как же нам удаётся выговаривать этот звук?

Взрослый показывает перед зеркалом и объясняет ребенку артикуляцию звука [Н]:

— губки свободны;

— зубки видны, но не сомкнуты;

— язычок кончиком прижат к верхним зубам;

— воздух проходит через носик;

— горлышко «работает».

Символ звука: погоняем лошадку: «Но...» (см. цветную вклейку). Характеристика звука: звук согласный, твердый, звонкий.

Обозначение: синий квадрат с колокольчиком.

Ребята, а у поросёнка Ниф-нифа, совершенно другой звук слышится в имени. Звук Н’. Какой это звук?

Характеристика звука: звук согласный, мягкий, звонкий.

Обозначение: зелёный квадрат с колокольчиком.

Игра «Найди звук»

н, п, б, н, м, н...; на, па, ан, он, мы, ну...; Наташа, Маша, молоко, нос, ноги, слон, дом, ванна, машина.

Динамическая пауза:

На-на-на — лампа у окна.

Ну-ну-ну — саночки тяну.

Он-он-он — телефон.

Ан-ан-ан — это барабан.

Ин-ин-ин — это магазин.

Воспитатель показывает картинку с изображением дивана и просит ребенка определить место звука в слове: Это дива... (звук [Н] выделяется голосом).

Ребенку предлагается из ряда нарисованных предметов (10 предметов) выбрать те, в названии которых есть звук [Н], определить место звука в каждом слове (при затруднении использовать карточку и синий квадрат с колокольчиком).

Вклеить в тетрадь картинки с изображениями предметов, в названии которых есть звук [Н].

Дифференциация звуков [Н] — [Н']. Назвать первый звук в словах:Нина, нитки, ноты, носок, небо.

Назвать последний звук в словах:стакан, диван, день, плетень, телефон, студень, карман.

Знакомство с буквой Н.

H похожа на насест.

Есть, где курочке присесть.

На что еще похожа буква Н? Игры с буквой.

Краткое описание материала

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию конспект НОД по подготовке к обучению грамоте "Звуки Н, Н'. Буква Н". Данное занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

1.Развивать артикуляционную моторику

2. Актуализировать знания детей о гласных и согласных звуках.

6. Учить анализировать и преобразовывать слова.

7. Продолжать учить анализировать короткий текст, находить слова с звуками[Н], [Н'].

Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте "Звуки Н, Н'. Буква Н"

Дошкольное образование

Дошкольники

Конспекты

DOCX

23.07.2019

393

Дошкольное образование

Дошкольники

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Задачи:

1.Развивать артикуляционную моторику

2. Актуализировать знания детей о гласных и согласных звуках.

6. Учить анализировать и преобразовывать слова.

7. Продолжать учить анализировать короткий текст, находить слова с звуками[Н], [Н'].

Автор материала

Кириченко Алёна Андреевна

воспитатель

На сайте: 8 лет и 11 месяцев
Всего просмотров: 64562
Подписчики: 0
Всего материалов: 22

64562
просмотров
22
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кириченко Алёна Андреевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.