Конспект НОД по пожарной безопасности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рябинушка»

Конспект НОД

по пожарной безопасности

                  (2 младшая  группа)

                                                                              Подготовила:  воспитатель. Танаева Н.А.

                                       Р.п. Сосновское – 2017 год

Конспект НОД по пожарной безопасности

для  2 младшей группы

Подготовила воспитатель МБДОУ д/с «Рябинушка» р.п. Сосновское Нижегородской обл. Танаева Н.А.

Цель: формировать знания детей о пожарной безопасности.

Задачи:

1.      Развивать у детей представление о пользе и вреде огня.

2.      Уточнить с детьми правила пожарной безопасности.

3.      Формировать представления о пожарной машине и ее назначении.

4.      Закреплять правильное произношение звука "у".

5.      Активизировать в речи детей  слова: «полезный огонь», «опасный огонь», «пожарная», «пожар», «сирена».

Предварительная работа:

·         Рассматривание картинок, плакатов о пожарной безопасности.

·         Чтение сказки "Кошкин дом".

·         Игры с игрушечными пожарными машинами.

·         Участие в учебной эвакуации.

Материал к занятию: Игрушечная пожарная машина, иллюстрации об огне и пожаре (Презентация),  мультфильм «Кошкин дом».

                                  Организация образовательного процесса

Воспитатель: Ребята, когда я пришла сегодня в детский сад, то услышала, как  куклы рассказывают  о  случившемся сегодня ночью  пожаре.  Оказывается, что в соседней деревне сгорел дом. Хозяев дома не было,  соседи все спали. Помощи никто не оказал,  поэтому дом сгорел.  Очень жалко, что так все произошло.   Ребята, а вы знаете, от чего происходят пожары? Что является причиной возникновения  пожара?

Дети:  Пожар происходит от огня.

Воспитатель:  Где можно взять огонь?

Дети: Огонь появляется, когда зажигают спички, зажигалку, свечки, газовую плиту.

Воспитатель: В каждом доме есть огонь. Огонь бывает большой и маленький, полезный и опасный.  Для чего нужен огонь?

Дети: Зажечь газовую плиту, растопить печку, приготовить пищу….

Воспитатель: Зажечь спичку, зажигалку, газовую плиту -  появится огонь. В лесу можно развести костер, чтобы погреться у огня, приготовить пищу. Это все приносит пользу людям, а значит, что огонь здесь является полезным. Давайте все вместе скажем: «Полезный огонь». Артем, повтори. А теперь Артур, Саша, Алина.  Но если не потушить костер, может сгореть лес, деревья, трава. Из маленького огонечка получается большой. В большом огне может сгореть все: и мебель, одежда, занавески, игрушки и даже люди. Это опасный огонь. Поэтому надо осторожно обращаться с огнем. Давайте повторим: «Опасный огонь». Ваня, повтори. А теперь Алина, Денис.  Послушайте, ребята, стихотворение о добром огне.

Нам без доброго огня
Обойтись нельзя ни дня.
Нам огонь хороший нужен.
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин,
                  Варит суп и хлеб печет. (Е. Ильин)

Воспитатель: Да, такой огонь мне нравится.  А вам? Люди поселили огонь в такой домик. Что это?

Дети: Спички.

Воспитатель: Давайте рассмотрим картинки и скажем, на каких картинках изображен полезный огонь, а на каких - опасный огонь.

                           (Показ детям презентации).

Воспитатель: Вот, ребята, какая  большая беда  может произойти даже от маленькой спички! Скажите, пожалуйста, кто может зажигать огонь: взрослые или дети?

Дети: Взрослые.

Воспитатель: Правильно, только взрослые могут зажигать  спички, зажигалки, ведь надо зажигать очень осторожно, можно обжечься. Детям спички брать нельзя! Это не игрушки!

Воспитатель:  Ребята, посмотрите, какая машина к нам приехала. Как она называется?

Дети:  Пожарная.

Воспитатель: Правильно. А как вы догадались?

Дети: Она красная.

Воспитатель: Правильно, ребята, пожарная машина всегда красного цвета. А почему? Как вы думаете?

Дети: Чтобы ее было видно издалека.

Воспитатель:  Правильно, пожарная машина всегда видна издалека. Красный цвет – цвет тревоги, цвет огня. А как едет она? Быстро или медленно?

Дети: Быстро!

Воспитатель: Правильно, быстро, чтобы быстрее потушить пожар. Ребята, а вы знаете, что когда  едет пожарная машина тушить пожар, звучит сирена. Как звучит сирена?

Дети: У – у – у!

Воспитатель: Сейчас изобразят звук сирены мальчики. Теперь девочки.  А теперь все вместе. Вот какие громкие сирены звучат.  Их  точно все услышат. А сейчас  рассмотрим пожарную машину и увидим, что находится в пожарной машине.

                                (Рассматривание пожарной машины)

Воспитатель: Пожарная машина – это машина специального назначения. У пожарной машины есть сирена. А для чего же она нужна? Когда машина мчится по улицам, то все другие машины уступают ей дорогу, заслышав громкий звук пожарной сирены. У пожарной машины есть цистерна с водой, бак со специальной пеной, длинные шланги – рукава, складная лестница. Чем же пожарные тушат огонь?                             

Воспитатель: Воду в шланги накачивает насос. Если пожар на высоком этаже, то проникнуть внутрь горящего дома и спасти людей, помогает складная лестница, по которой они проникают внутрь через окна и балконы. Чтобы не было беды, надо хорошо знать правила пожарной безопасности. Мы их, ребята, уже знаем:

Спички нельзя (брать)

Газ нельзя (зажигать)

Утюг нельзя (включать)

В розетку пальцы нельзя (вставлять).

Воспитатель: Ребята, запомните эти правила и соблюдайте их, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.  Ребята, а вы знаете, как называют людей, которые тушат пожар?

Дети: Пожарные.

Воспитатель: Правильно, пожарные. Какими они должны быть?

Дети: Сильными, смелыми, ничего не бояться.

Воспитатель: Смелые, сильные, бесстрашные, отважные и мужественные наши пожарники. А вы бы хотели быть похожими на них? Давайте поиграем в пожарников.

Физкультминутка:

На машине ярко – красной

Мчимся мы вперед.

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных, ждет (имитируют движение рулём).

Мы юные пожарные

Умеем делать так,

По лестнице взбираемся

Мы быстро на чердак (имитируют влезание по лестнице).

Мы юные пожарные

Умеем делать так,

Быстрее всех раскручивать

Большой пожарный шланг (показывают руками, как раскручивают шланг).

Мы юные пожарные

Быстрее всех идем.

Мы юные пожарные,

Мы справимся с огнем (идут по кругу)!

Воспитатель: А теперь, дети, посмотрим мультфильм «Кошкин дом».

Воспитатель: Вот что, ребята, бывает, если неосторожно обращаться с огнем. Обсуждение сюжета мультфильма.