Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по познавательному развитию для детей 3-4 лет "Папин праздник"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект НОД по познавательному развитию для детей 3-4 лет "Папин праздник"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

Воспитатель

Нефтеюганского районного муниципального образовательного бюджетного учреждения «Сингапайская СОШ»

Глушкова Ольга Валерьевна


Тема: «Папин праздник».


Группа: 3-4 года

Продолжительность: 15 минут

Место проведения: групповая комната



hello_html_6e3a8ec6.jpg

Цель: продолжать формировать представления детей об армии, воспитывать интерес, уважение к защитникам Отечества, чувство гордости за солдат и желание быть похожими на них. Обогащать словарный запас детей по теме.

 

Задачи

(по образовательным областям ФГОС ДО)

Образовательная область «Познавательное развитие»

Воспитывать познавательные интерес к защитникам Отечества.

Расширить кругозор детей военными профессиями.

 

Образовательная область «Речевое развитие»:

Обогащать и развивать связную речь детей.

Активизировать в речи детей слова обозначающие, военные профессии.

Учить образовывать от существительных с  помощью суффиксов  -ист, -ик, -ец, виды профессий.

 

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:

Воспитывать у детей чувство любви к своей Родине, уважительное отношение к защитникам Отечества. Вызвать чувство гордости за Российскую армию, желание быть похожими на сильных, смелых воинов.

Поощрять попытки детей делиться с педагогом и сверстниками разнообразными впечатлениями.

Воспитывать патриотические, гражданские чувства.

 

Образовательная область «Физическое развитие» 

Развивать физические качества детей, способствовать развитию и укреплению всех органов и систем детского организма при помощи разнообразных физических упражнений.

Развивать мелкую и общую моторику.

 

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Познакомить с техникой рисования пластилином, упражнять в получении цветов и оттенков путем смешения.

Закреплять умение передавать в лепке выразительность образа.

Развивать восприятие цвета, формы, свойств предметов и материалов.

Формировать технические умения и навыки работы пластилиновой живописи.

Развивать детское творчество, воспитывать эмоциональный интерес к результату своей работы.

Развивать фантазию, абстрактное мышление, внимание.

 

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая.

 

Оборудование и материалы:

Раздаточный материал:

Плотный картон (заготовка – картон с вырезкой Спасской башни, кремлевской стены)

Деревянная или пластиковая дощечка - в качестве рабочего стола для раскатывания пластилина и лепки мелких деталей.

Стакан с водой (руки необходимо периодически смачивать водой, чтобы пластилин к ним не прилипал).

Хлопчатобумажная салфетка для рук.

 

Ход образовательной деятельности

МОТИВАЦИОННО-ПОБУДИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Вступительная часть (0,5 мин)

Воспитатель предлагает детям послушать стихотворение С.Я. Маршака "Февраль":

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле,

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль,

Армии рожденье.

 

 

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОИСКОВЫЙ ЭТАП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2. Основная часть.

Беседа с детьми о празднике (2,5 мин)

Воспитатель: ребята, мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Россия - это наше Отечество. В нашей стране есть армия, как и в других странах. В армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Их называют защитниками Отечества.

Воспитатель: скоро наступит праздник нашей армии, люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник. Кто-нибудь из вас знает, какой? 

Примерные ответы детей: 23 февраля, День защитника Отечества.

 

Воспитатель: почему праздник называется «День защитника Отечества»? Кто такие «защитники»? 

Примерные ответы детей: защитники — это те, кто защищает других людей.

Воспитатель: как вы думаете, кто может защитить родную Русскую землю?  

Примерные ответы детей: защитники, пограничники, моряки, танкисты, летчики …

Воспитатель: а почему именно они?

Примерные ответы детей: они сильные, смелые, ловкие, умелые ….

Воспитатель: правильно, ребята. Но чтобы быть защитником, надо быть не только сильным, ловким, но еще и овладеть профессией. Какие военные профессии вы знаете?

 

Игра «Назови военную профессию» (с мячом) - (1 мин)

Воспитатель: ребята, давайте встанем в круг.

Отр-я-я-я-д, слушай боевую задачу! Я буду бросать вам снаряд и называть слово, а вы — называть профессию, связанную с этим словом.

танк — танкист;

артиллерия – артиллерист;

корабль – матрос, капитан, боцман, штурман;

самолет – летчик, пилот;

пехота – пехотинец;

разведка – разведчик;

парашют – парашютист;

рация – радист;

ракета – ракетчик;

граница – пограничник;

мина – минер,

пулемет — пулеметчик
 

Воспитатель: молодцы,  ребята, справились с заданием.

 

Беседа с детьми о салюте (0,5мин)

Воспитатель:

Нашей армии российской

День рожденья в феврале!

Слава ей, непобедимой!

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют.

Нашей армии…

 

Дети: салют!

 

Воспитатель: да, в честь праздника устраивают салют. И самый главный салют будет на Красной площади, в столице нашей Родине - городе Москва.

 

Физминутка (0,5 мин)

Дети маршируют со словами:

Мы учили песенку,

А в песенке слова:

«Здравствуй, наша Родина,

 Город наш ... Москва.

 

Что за площадь есть в Москве

Там, где башня Спасская?

Эту площадь знают все,

эта площадь ... Красная.

 

 

Воспитатель: молодцы, ребята. На праздники люди дарят друг другу…

Примерные ответы детей: подарки.

Воспитатель: правильно, подарки, Дарить подарки и получать их – это очень приятно. И мы можем своим папам подарить открытку. А подарим мы .... салют! Самый главный салют - салют на Красной площади!!

 

Рисование  (9,5 мин)

Предварительная беседа - алгоритм выполнения работы.

Воспитатель: мы с вами станем немножко волшебниками, и изображать салют над Спасской башней будем необычным средством – пластилиновой живописью. Рисовать будем на картоне – он шероховатый, на него легко ложится пластилин. Я покажу, как это делать.

 

Ребята, давайте посмотрим, что лежит у нас на столах (картонная заготовка со Спасской башней, пластилин). Из всего этого можно сделать целый фейерверк, например, такой (воспитатель демонстрирует детям образец). Сейчас я расскажу вам, ребята, как сделать из пластилина вот такой салют над Кремлем.

 

Ребята, отделяем пластилин по маленькому кусочку. Чтобы слепить из пластилина салют, нам понадобится 3 цвета. Можно взять кусочек красного, зеленого, белого или зеленого, белого, и синего. Смешиваем все три цвета так, чтобы на комочке появились разводы. Постарайтесь смешать цвета пластилина так, чтобы получилась красивая работа, необычная, интересная.

 

Сплющиваем и приглаживаем, размазываем его. Прикрепляем к работе. Чтобы сделать вот такой салют наш пластилин нужно сначала прикрепить, а потом просто оттянуть пальчиком кончики в стороны. Получаются вот такие лучи.  

Но, знайте, чтобы победить и салютовать, не обойтись без верного товарища, соратника  и друга. Поэтому и работать вы сегодня будите парами. И мы посмотрим, чья же пара лучше всех справилась с работой.

 

Воспитатель: все понятно? Приступаем к работе.

Во время работы звучит лёгкая музыка.

 

РЕФЛЕКСИВНО-КОРРЕГИРУЮЩИЙ ЭТАП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3. Итог (0,5мин)

Воспитатель: ребята, давайте посмотрим на наш салют, какие замечательный работы у вас получились. И все это вы сделали своими руками. Какая работа на ваш взгляд получилась самая интересная? Почему?

Ответы детей.

 

Воспитатель:  скажите, пожалуйста, ребята, о чем мы сегодня с вами говорили?

Примерные ответы детей: о празднике 23 февраля, о праздновании дня рождения Армии, о салюте.

Воспитатель:  что нового и интересного вы узнали?

Примерные ответы детей: военные профессии, пластилиновую живопись.

 

Воспитатель:  что вам больше всего понравилось?

Примерные ответы детей: рисовать пластилином, играть.

Воспитатель: понравился  вам, мои друзья, салют?

Примерные ответы детей: да.

Воспитатель:  ребята, я думаю, вашим папам и дедушкам очень понравятся ваши работы. Все вы сегодня старались - активно трудились, творили подарки и весело играли. Молодцы!

 

 

Используемые источники:

1. Колдина Д.Н. Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.

2. Маханева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2009.

3. Новацкая М. Пластилиновые картинки. Рисуем пластилином с детьми. - С-П., 2014.

4. Яковлева Т.Н. Пластилиновая живопись. Методическое пособие. - М.: Сфера, 2010.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-025485

Похожие материалы