Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Знакомство с родным городом»

Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Знакомство с родным городом»

Подготовила воспитатель МБДОУ «Ручеек»

Селезнева О.В.

Программное содержание:

- Формировать представления  детей  об  основных профессиях  нашего города;

- Закрепить знания детей знания  детей  о природных  богатствах;

- Вызвать желание приносить  пользу  родному городу;

- Развивать  диалогическую речь, активизировать словарь, умение имитировать .

- Воспитывать  гордость  за  людей работающих  и  живущих  в  нашем городе.

Материал: иллюстрации, фотоснимки, видеозапись.

Предварительная работа: беседы, наблюдения, экскурсии, просмотр документальных  фильмов.

Словарь: буровик, условные обозначения.

                                                                       Ход  занятия.

Чтение  стихотворения.

Скоро  все   мы  взрослеем

Нужно  будет  выбрать путь

Кем  нам  стать?

И где учиться?

Чтоб долг Родине вернуть.

Город наш  стоит  на нефти,

Да  и  газа, хоть отбавляй.

Для  страны  мы  их  добудем

-Процветай наш  щедрый  край!

Климат  здесь у нас  суров,

И  сильны  морозы,

Но  в  добыче  нефти, газа

Лучшие  прогнозы.

- О каких  профессиях  говорится  в этом  стихотворении?

- А кем  работают  ваши  родители?

(нефтяником,  строителем, врачом…)

- Какие  профессии  встречаются  чаще  всех?

(нефтяники)

- Как  вы  думаете, почему?

(Потому,  что  в  нашем  городе  добывают  нефть).

- А только ли нефть?

(Газ)

Правильно  ребята.  Главное  чем занимаются  наши люди - это добывают нефть и газ. В нашем суровом краю: на болотах и в тайге, в тундре работают  днем  и  ночью  буровики, нефтяники. И этим людям  необходимы: мужество, твердый характер, вера в товарищей и успех.

  Буровиков сравнивают с солдатами: «И темнели помбуров защитные каски - боевые суровые каски солдат». Пошла первая нефть, ее разливали в бутылки, черпали ковшами, собирали в ладони.

  День ото дня открываются  новые  месторождения нефти, ставятся новые  буровые  вышки. Теперь нефть и газ идут во многие города нашей страны и в другие страны.

  Мы гордимся  православными  мастерами своего дела, жителями нашего города.

(Стук  в  дверь).

Появляется  ребенок переодетый  в  нефтяника и приносит карту  России.

Проводится  игра «Помоги  найти   место  жительства».

Перед  детьми карта России, картинки с изображением  людей (нефть, газ).

Дети  рассматривают  карту. Воспитатель  обращает  внимание на  условные  обозначения

(    нефть,     газ). Эти значки обозначают, что в этих  местах  есть нефть, которая  обозначается  вот так,  нефть  темного  цвета, посмотрите на нее. (Воспитатель  показывает  колбу  с нефтью)  и этот  знак обозначает  наличие  газа.

- Скажите дети, а можем ли  мы  увидеть  газ?  (Нет)

Правильно  газ  мы  не видим, он прозрачный, как воздух  ядовитый  и  вредит  нашему  здоровью. Поэтому  в группу  мы его принести не  можем.

Ребята  к  нам  в гости  пришли  нефтяники и газовики. Они  просят нас  помочь  выбрать  такое  место  жительства  в  России, где их  профессия  была бы необходима. Поможем?  (Да)

     Дети  берут  фигуры людей  и  расставляют  на  карте, согласно  знакам: нефть, газ.

Воспитатель обращает  внимание на то,  в каком  месте  мы больше  всего поселим нефтяников и газовиков?

Это Ямало-Ненецкий, Ханты-Мансийский автономные округа.

В  конце  занятия  проводится  показ  мод «Одежда  людей  разных  профессий»

 (по  стихотворению  Маяковского «Кем  быть?). Дети  одеваются  в  костюмы  людей, профессий которых  есть  в  нашем  городе. Они  по  одному  выходят  и демонстрируют  одежду.

Дети  на  фоне показа  читают  стихи.

У меня  растут  года,

Будет и семнадцать.

Где  работать  мне тогда,

Чем  мне заниматься.

Инженеру  хорошо,

а архитектору  лучше

Я бы  строить дом  пошел,

пусть меня  научат

Я  сначала  начерчу
Дом  такой  какой хочу

Хороший  дом, большущий  дом

На  все  четыре  стороны,

И заживут  ребята  в нем

Удобно  и  просторно

Архитектору  хорошо

А нефтянику  лучше

Я б в нефтяники пошел

Пусть  меня  научат

Добывать я буду нефть

Нефть конечно  золото.

Нефтяником  хорошо,

а оленеводом лучше

я бы в оленеводы  пошел

пусть  меня научат

Оленеводом  хорошо,

а газовиком  лучше.

Я б в газовики пошел

Пусть меня научат

Буду  газ  я добывать

Чтоб в дома тепло пошло

Все  наряды  просмотрев,
Намотай  себе  на  ус -

Все работы  хороши

Выбирай  на  вкус!