Конспект НОД по
познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в лес»
Дети входят в группу , приветствуют
гостей , становятся полукругом.
Воспитатель: Ребята, а
вы хотите отправиться в путешествие? Нам предстоит далекий путь и поэтому я
предлагаю вам сделать разминку.
По дорожке , по
дорожке
Скачем мы на
правой ножке .
И по этой же
дорожке
Скачем мы на левой
ножке
Не сутультесь,
грудь вперед,
Замечательный
народ !
По тропинке
побежим ,
До лужайки
добежим.
На лужайке , на
лужайке
Мы попрыгаем , как
зайки.
Сладко потянулись
,
Всем улыбнулись.
Воспитатель:
Я
предлагаю вам отправиться в лес. В лесу нет дорог , не ходит транспорт , а в
некоторых местах и пройти невозможно. На чём мы можем отправиться в путешествие
?
Воспитатель: Я вам
подскажу. Наше средство передвижения по лесу зашифровано в этом насекомом.(Слайд-стрекоза)
Воспитатель:
Как
вы думаете , на чём мы отправимся в путешествие? Докажите , что это насекомое
похоже на вертолёт (Слайд- вертолёт) Молодцы ! Мы отправимся в путь на
маленьком вертолёте , он будет приземляться на небольших полянках , на берегах
рек и озёр.
(Слайды -
палатка , котелок , рюкзак)
Воспитатель
: В
путешествии нам понадобятся некоторые предметы. Отгадайте их,
Похож на
треугольную призму
|
Цвет
может быть зелёный , коричневый , синий , а может быть любой
|
В ней
можно жить в походных условиях
|
Похож на
половинку шара. Есть ручка , за которую можно держать эту половинку шара
|
Обычно
он металлический
|
В нем
можно готовить пищу
|
Мешок с
лямками
|
Может
быть любого цвета . Его носят за плечами
|
В него
можно класть от продуктов до инструментов
|
Воспитатель:
Вот
и собрались , тогда в путь . Встаём в круг и говорим слова.
В путешествие
летим мы
Вертолётом –
стрекозой
Над лугами , над
полями ,
Над высокими
лесами
Мы по лесу
погуляем
Много нового
узнаем
А потом наш
вертолёт
Всех нас в садик
привезёт.
(Слайд)
Воспитатель:
А
вот наша первая остановка , она называется «Зелёная поляна» . Как вы думаете ,
почему она так называется ? (Потому что на этой поляне множество разных
растений , цветов и трав)
Воспитатель:
А
сейчас послушайте загадку.
Раньше был я
жёлтым цветом,
А потом пушистым «дедом».
Ветер дунул , пух
слетел.
Стал я без цветка
совсем.
(Слайд)
А сейчас , давайте
составим рассказ про это растение.
Воспитатель:
Молодцы,
спасибо! Вам понравилось на этой поляне? Отправляемся дальше.
В путешествие
летим мы
Вертолётом – стрекозой
Над лугами , над
полями ,
Над высокими
лесами
Мы по лесу
погуляем
Много нового
узнаем
А потом наш
вертолёт
Всех нас в садик
привезёт.
(Слайд)
Воспитатель:
А
вот и вторая остановка нашего путешествия . Она называется «Полянка зверей».
Посмотрите какая красота вокруг , синее небо , зелёная трава , душистые цветы ,
а окружают полянку высокие деревья и ветвистые кустарники .
- Ребята , а каких
животных , птиц , можно встретить на этой полянке ?
-
А , почему мы никого не видим?
- Правильно , все
звери испугались шума вертолёта и спрятались , но оставили свои следы .Если мы
с вами отгадаем , где чей след , то узнаем какие животные и птицы здесь живут.
(Работа за
столами с перфокартами)
- Назовите , следы
каких животных и птиц вы встретили?
Воспитатель:
Молодцы,
ребята ! Отправляемся дальше.
В путешествие
летим мы
Вертолётом –
стрекозой
Над лугами , над
полями ,
Над высокими
лесами
Мы по лесу
погуляем
Много нового
узнаем
А потом наш
вертолёт
Всех нас в садик
привезёт.
Воспитатель:
Мы
с вами очутились на берегу озера Прислушайтесь , какие звуки вы слышите? (Звуки
природы)
Ребята, я
предлагаю вам поиграть в игру , которая называется «Данетка».
Воспитатель: Ребята,
наше путешествие подошло к концу . Нам пора возвращаться в детский сад.
Становитесь в круг.
В путешествие
летим мы
Вертолётом –
стрекозой
Над лугами , над
полями ,
Над высокими
лесами
Мы по лесу
погуляем
Много нового
узнаем
А потом наш
вертолёт
Всех нас в садик
привезёт.
Воспитатель
: Дети,
находясь в лесу мы узнали много интересного , но мы не должны забывать о том ,
как нужно вести себя в лесу, какие правила выполнять .
Дети
читают стихотворения о правилах поведения в лесу.
Воспитатель:
Так
, давайте же будем заботиться о природе , любить свой родной край , быть юными
друзьями природы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.