Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по развитию количественных представлений у детей 1-ой младшей группы (2-3 года)

Конспект НОД по развитию количественных представлений у детей 1-ой младшей группы (2-3 года)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект НОД по развитию количественных представлений

у детей 1-ой младшей группы (2-3 года)


Тема: «Игра с разноцветными шарами».

Программное содержание:

Образовательные задачи:

  • создать условия для самостоятельного составления детьми множества, выделения в нем каждого отдельного элемента;

  • создать условия для закрепления различия «один» и «много» предметов;

  • создать условия для формирования представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина;

  • создать условия для упражнения детей в группировании предметов по цвету.

Развивающие задачи:

  • создать условия для развития у детей умения называть предметы и их признаки (цвет, количество);

  • создать условия для развития у детей внимания, мыслительных операций.

Воспитательные задачи:

  • создать условия для воспитания у детей умения общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность;

  • создать условия для воспитания у детей первоначального интереса к познанию.

Материал:

Яркая подарочная коробка с крышкой, шарики 4-х основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый) по количеству детей, 4 коробочки 4-х основных цветов.


Ход занятия.

Сюрпризный момент: в группу на большой игрушечной машине въезжает медвежонок, в кузове лежит закрытая красочная коробка (внутри которой лежат разноцветные шары по количеству детей в подгруппе).

Воспитатель:

Ребята, мишка говорит, что привез для нас посылку. Давайте посмотрим, что в ней лежит. (Открывает коробку). Что это? (Дети отвечают. Если дети затрудняются с ответом, то воспитатель помогает). Правильно – шарики. Сколько шариков? (Ответы детей). Правильно – много! (Раздает шарики детям, каждому – по одному).

Что у тебя в руках? Сколько? Какого цвета? (Ответы детей. Воспитатель следит за правильностью ответов. Важно – каждый ребенок произносит, что у него в руках «один» шарик).

Посмотрите, у каждого есть шарик? (Ответы). А теперь давайте заглянем в коробку – сколько здесь шариков? (Ответы). Правильно – ни одного, пустая коробка. А у каждого из вас по сколько шариков? (Ответы). Правильно – по одному.

А теперь давайте снова положим шарики в коробку. (По ходу игры воспитатель спрашивает у каждого ребенка: «Сколько ты положил шариков в коробку? (Ответы). Правильно – один»).

Молодцы, все шарики собрали. Посмотрите, сколько теперь стало шариков в коробке? (Ответы). Правильно – много! А у вас сколько стало шариков? (Ответы). Правильно – ни одного!

А знаете, что больше всего любят шарики? (Ответы). Правильно – шарики любят, чтобы их катали, чтобы детки с ними играли! Ну-ка, раз-два-три, шарик догони! (С этими словами воспитатель выкатывает шарики на пол, дети бегут за ними, поднимают). Молодцы! Какие вы у меня шустрые!

А теперь мы свами так поиграем. У нас есть вот такие цветные коробочки (выставляет на пол 4 коробочки: красную, синюю, желтую и зеленую). Какого цвета коробочки? (Ответы). Правильно, молодцы! Будьте внимательны – каждый цветной шарик нужно положить в коробочку такого же цвета. Красный шарик мы положим в коробочку какого цвета? (Ответы). Правильно – в красную. (Аналогично задаются вопросы по остальным цветам).

Мой веселый, звонкий мяч!

Ты куда помчался вскачь?

Красный, желтый, голубой –

Не угнаться за тобой!

Ну-ка, раз-два-три, шарик догони! (Воспитатель снова выкатывает шарики на пол, дети собирают их, кладут в коробочки. Воспитатель следит за тем, чтобы не было ошибок. Игра повторяется 2-3 раза).

Какие вы у меня молодцы! Все шарики правильно разложили по цветам! Вам понравилось играть с мишкиными шариками? (Ответы). Мишка тоже очень рад! Он решил оставить нам эти шарики. А ему пора ехать. До свидания, мишка! Приезжай к нам еще в гости!





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров66
Номер материала ДБ-165425
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх