Конспект НОД по развитию речи "Путешествие в страну сказок"

           Конспект непосредственной образовательной деятельности

по развитию речи в подготовительной группе

«Путешествие в страну сказок»

Задачи:

Закрепить (обобщить) знания детей о сказках и сказочных героях

Развивать речевую активность, воображение, творческую фантазию детей.

Воспитывать любовь к русскому фольклору

Ход занятия

- Ребята, а вы любите сказки?  Что такое сказка?  Дети отвечают. 

- Да, правильно, ребята сказка - это  рассказ о вымышленных событиях, о том, чего  на свете не бывает.  Сказки к нам пришли из глубины веков.  Их сочиняли люди и рассказывали друг другу, а потом их стали  собирать и записывать.  Так сказочные  истории дошли до нас.

- Какие бывают сказки, вспомним?

 - Сказки бывают народные и авторские. Также их можно делятся на сатирические, волшебные, бытовые, небылицы и сказки о животных, сказки знакомы всем людям с детства.  

- Ребята, а как вы думаете, где живут сказки.

А хотите узнать (проверить), что сказки на самом деле живут в книгах, вокруг нас? 

Предлагаю отправиться в путешествие, в страну сказок. Все хотят пойти? Под музыку мы с вами отправляемся ( песня «Маленькая страна» )

- Посмотрите, ребята, это же книги. А что может быть в книгах?  Хотите узнать, какие сказки в них спрятаны?

- Давайте возьмём вот эту книгу.  Чтобы узнать какие сказки в ней спрятаны, нам надо разгадать загадки. Готовы?

ЗАГАДКИ

Ах ты, Петя- простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.

(Петушок – золотой гребешок (русская сказка)

А дорога далека,
А корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.

(Маша и медведь (русская сказка)

В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Реченька, спаси меня,
Ты спаси меня и братца!

(Гуси-лебеди (русская сказка)

По тропе шагая бодро,
Сами воду тащат ведра.
Вымолвил словечко –
Покатилась печка.
Прямо из деревни к царю да царевне
И за что, не знаю, повезло лентяю.

("По щучьему веленью".)

Летела стрела и попала в болото,
А в том болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленой кожей,
Сделалась мигом красивой, пригожей.

(Царевна-лягушка (русская сказка)

Маленький, удаленький

 Ложки раскладывал

Да приговаривал: «Это ложка простая – Петина

 Это ложка – Котина,

А это – точёная, ручка золочёная

Кто это?

( «Жихарка»)

В этой сказке на лесной опушке

 В тёпленькой избушке

 Жили не тужили три братца:

 Один еду носил, второй дрова рубил,

 А третий щи да кашу варил

 Кто же это не томите,

Сказку быстро назовите. «Крылатый, мохнатый, да масленый»

- Молодцы отгадали сказки. В этой книги были русские народные сказки, эти сказки написал народ и рассказывал их друг другу. 

Теперь возьмём эту книгу, чтобы узнать какие сказки в этой книге живут, а в этой книге одни картинки. Рассмотрим картинки и по сюжету узнаем сказки.

«Айболит» Корней Чуковский

«Дюймовочка» Ганс Христиан Андерсен

«Спящая красавица» Шарль Перро

«Двенадцать месяцев» Самуил Маршак

«Золотой ключик, или Приключение Буратино» Алексей Николаевич Толстой

-Молодцы. Когда вы называли сказку, я говорила автора этой сказки.  В этой книги поселились авторские сказки, у каждой сказки есть автор.

ИГРА « Оживи героя»

- А сейчас мы с вами поиграем в сказки и оживим сказочных героев. Я называю героя, а вы его изображаете. (Серый волк,  Баба-Яга, Иван-царевич стреляет из лука, Буратино с длинным носом, Кощей бессмертный, Сивка – бурка. ) Какие интересные герои у нас побывали. 

- Продолжим угадывать сказки? Вот ещё одна книга.  В этой книги спрятаны картинки с волшебными предметами,  вы мне скажите чей это предмет и из какой сказки.

Туфелька – «Золушка»

Игла – «Кощей Бессмертный»

Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

Горшочек – «Горшочек каши»

Ковёр – самолёт «Аладдин»

Аленький цветочек – « Аленький цветочек»

- Отгадали и эти сказки. Молодцы, много сказок знаете. Эта книга была с волшебными сказками, в этих сказках происходили разные чудеса, которые в жизни не происходят.  

- Готовы следующею книгу сказок открыть и узнать, что за сказки в ней живут? А в этой книге спрятан конверт. Давайте откроем его и узнаем какое задание нам приготовила книга.  В конверте игра  «Доскажи название сказки». Я называю первое слово из названия сказки, а вы продолжаете. Но надо ещё назвать героев этих сказок.

Заюшкина …(Избушка) – заяц, лиса, волк, медведь, петух.
Зимовье - … (зверей) – свинья, гусь, бык, баран, петух

Кот и (лиса)

Медведь и (лиса)

Лиса и (волк)

- Мы узнали, какие сказки живут в этой книге – это сказки про животных. Где главными героями являются  животные.

-Сколько же много разных сказок вы знаете. Но наше путешествие по сказочной стране  подошло к концу. Вы узнали,  что есть народные сказки, авторские сказки, волшебные сказки и сказки о животных. Так где живут сказки?  А сказки живут в книгах.