Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе на тему: "Пересказ сказки "Курочка-ряба"

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе на тему: "Пересказ сказки "Курочка-ряба"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи во 2 младшей группе.

Тема: «Пересказ сказки «Курочка-ряба».

Интеграция образовательных областей:

«Социально-коммуникативное развитие»

«Физическое развитие»

«Художественно-эстетическое развитие»

Задачи:

-учить детей пересказу знакомых им литературных произведений, составлению коротких рассказов с помощью взрослого;

-уточнить и закрепить правильное произношение звука «а», учить четко артикулировать этот звук в звукосочетаниях, словах;
- развивать речевое дыхание.

Методы и приемы

- практические: наблюдение, пересказ, настольный театр, физминутка;

- наглядные: показ театра;

- словесные: рассказ воспитателя.

Материалы и оборудование: настольный театр, игрушки: гусь, лягушка.


Формы и методы организации совместной деятельности


Двигательная

Физминутка, настольный театр.

Познавательно-исследовательская

Наблюдения, экспериментирование

Коммуникативная

Вопросы, пересказ.










Логика образовательной деятельности.

Воспитатель предлагает детям рассказывать сказку вместе. А по ходу рассказа воспитатель ставит на стол соответствующие фигурки настольного театра.

Затем воспитатель еще раз рассказывает с детьми сказку, но уже не прибегая к настольному театру.

Дети с помощью воспитателя хором или индивидуально рассказывают сказку.


3

Физминутка.

Сейчас мы с вами поиграем. Вы все будете курочками и петушками. Вот курочки и петушки вышли погулять. Увидели зернышки и стали их клевать (повтор. 3 раза).


Дети выполняют физминутку.

Дети выполняли разнообразные движения правильно.

4

На столе появляются гусь Гага и лягушка Ква.

В.- Посмотрите, кто это к нам пришел? Да, это гусь, его зовут Гага. Гусь идет, ему весело и он поет песенку: гаа-гаа.

А это кто прыгает? Правильно, лягушка. Ее зовут Ква. Она прыгает и поет свою песенку: ква-ква.

Дети внимательно слушают и отвечают на вопросы.

Дети выполнили все, что показал им воспитатель.

5

В.- А сейчас мы с вами поиграем. Вы должны будете отгадывать, кто поет песенку – гусь Гага или лягушка Ква.


Дети играют в игру, предложенную воспитателем.

Дети правильно отгадывали, кто поет.

6

В.- Молодцы, вы правильно отгадали, кто пел песенку.

Гусю Гаге и лягушке Ква пора уходить, но они придут к вам в гости еще.

Дети прощаются с игрушками.

Дети радуются своим успехам.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров272
Номер материала ДБ-281904
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх