Конспект НОД по реализации образовательной области "Познание" на тему "Волшебница-вода" (средний дошкольный возраст)

ГО «Александровск-Сахалинский район»

МБДОУ детский сад комбинированного вида № 1 «Светлячок»

Конспект

Непосредственно - образовательной деятельности

с детьми среднего дошкольного возраста

по области «Познание»

«Волшебница – вода»

Подготовила:

Воспитатель – Герасимова Т.А.

Г. Александровск-Сахалинский

2016г.

Конспект НОД по теме «Волшебница-вода»

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация»,  «Художественно-эстетическое развитие»

Задачи:

Развивать самостоятельность и уважение к себе. Поддерживать потребность положительной самооценке. Воспитывать желание этично вести себя по отношению к другим. Закреплять представления детей о свойствах воды. Развивать желание экспериментировать с предметами живой природы.

Материалы и оборудование:

Тазы с водой, зубочистки, цветная бумага, пластилин, спичечные коробки, камни, игрушки, пробки, баночки с водой, соломки

Ход НОД:

 - Ребята, вы в гостях у детей ср. гр. «Звёздочки». Мы рады видеть вас, давайте встанем в один кружочек все вместе. Посмотрите мне в глаза, я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь мне и друг другу. Хорошо, что мы сегодня здесь все вместе собрались, мы спокойны, добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы. Мы пригласили вас на праздник Волшебницы-воды. Сегодня нам хочется рассказать и показать вам, как мы играем с водой и как это здорово! Наши дети расскажут вам стихи и потешки о воде: «Ручеек», «Море», «Знаем, знаем».., «В кране булькает вода»..

Вам понравились стихи?

И еще мы умеем играть с водичку, давайте поиграем

«Водичка, водичка, умой моё личико.

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки алели,

Чтоб смеялся роток

И кусался зубок»

А теперь малыши поиграют с нами.

   Поиграли, пора и в путешествие отправляться. Любите путешествовать? А путешествовать мы будем на корабликах. Вот море (тазы с водой), а пароходики мы сделаем с вами. Для этого нам нужны зубочистка, цветная бумага, пластилин и спичечный коробок. Зубочисткой надо проткнуть бумагу вверху и внизу, где точки – это сделают дети группы «Звёздочки». А малыши скатают колбаску из пластилина и положат ее в коробочек. Вставим парус и корабль готов. А чтобы было весело, мы включим музыку. Спускайте кораблики на воду и дуйте на них, чтоб они двигались и плыли по воде. Носом вдохните воздуха и выдыхайте ртом.

  - Вот мы и попутешествовали по морю, пора причалить к берегу, вытаскивайте кораблики сушиться.

Слышится…Ап-ч-хи! Ой, кажется, к нам кто-то торопится..

  - Здравствуйте, дети! Я – Капитошка. Мне Капелька сказала, что у вас здесь праздник Волшебницы-Воды, вот и я пришел к вам. Извините, что опоздал. Сейчас на улице зима, очень холодно, и я задержался, а что со мной произошло, вы узнаете, отгадав мои загадки:

1. «Он все время занят делом,

Он не может не идти.

Он идет и красит белым

Все, что видит на пути (снег)

-Вы правы, я был снегом.

2. «Широкою - широко, глубокою-глубоко,

День и ночь о берег бьется,

Из него вода не пьется,

Потому - что не вкусна,

И горька и солена (Море).

 -Да, я побывал в море.

3. «Он как алмаз: и тверд и чист,

На солнышке сверкает,

Но припекать начнут лучи,

Он тут же тает» (лёд)

 - Я заледенел и стал льдинкой, но меня принесли домой и я снова стал…

4. Зимой спит, а летом шумит (вода)

   Совершенно верно, я снова стал водой – Капитошкой. Вот вы и узнали мою историю. Вы такие молодцы, хорошо отгадали загадки. А теперь давайте поиграем. Вот здесь предметы, их надо опустить в воду и посмотрим, что будет? Что стало?

  - Как вы думаете, почему камни утонули? (Ответы детей). А почему игрушки и пробки нет? (ответы детей).

 - Правильно, камни тяжелые, тяжелее воды, а игрушки легкие, легче, чем вода.

 - Дети, Капелька задержалась на тучке, но она прислала вот такие соломки. А у нас есть вода в баночках, давайте вы в них будете дуть так, чтоб образовались пузырьки и вода забурлила. Надо воздух набрать носом и выдыхать с силой через соломинку.

 - Видите пузырьки? Что происходит с водой? (бурлит, кипит), где еще можно такое увидеть, чтоб вода кипела, бурлила (в чайнике). – Вы правы, это происходит в чайнике или кастрюле, когда вода кипит, она становится горячей. Вот посмотрите и потрогайте (вода холодная и горячая). Какая вода? Можно ли опускать руку в горячую воду? (нет). А купаться в холодной воде можно? (нет). А почему? – Вы правы, если опустить руки в горячую воду можно получить ожог, а если искупаться в холодной воде, то можно простудиться.

 - Ой, дети, а Капитошка, пока с вами играли, сочинял стихи, но не до конца. Может мы ему поможем их закончить? Поможем! Я их прочитаю, а вы внимательно слушайте и добавляйте слова:

 «Здесь хорошее местечко

Протекает мимо - …(речка)»

«Между гор издалека

Течет быстрая - …(река)»

«Из мешков течет - …(вода)

Спрячемся получше

От дырявой - …(тучи)».

  Капитошка: - «Я рад, что вы помогли мне стихи сочинить и поэтому я с вами поиграю еще в одну игру «Перелейка». Посмотрите, сосуды все одинаковые? Какие они? (круглые, прямоугольные, квадратные). А что у них есть? (дырочки). У всех одинаковые? (разные). Берите сосуды и набирайте в них воду. Что делается? (выливается). А почему? (дырки). а где быстрее выливается? Где медленнее? Почему? Правильно, здесь много дырок, а здесь одна. Поиграли, вам понравилось?»

 Дети, а Капитошка вам приготовил еще одну игру «Пузыри». Берите соломку, пену и надувайте пузыри. А я надую самый большой. Вы сможете его поймать?

 - С пеной играть интересно? А скажите из чего сделана пена? В ней есть частичка воды? А пузыри какие получились? (большие или маленькие?). А на что похожи пузыри?

 - Здорово! Какие все пузыри получились разные. Большие и маленькие, разноцветные. А давайте мы сами сейчас превратимся в пузырьки-капельки. Под музыку будем двигаться по всей группе, но когда музыка закончится, будем двигаться друг за другом в одном направлении, образуя реку. Река тихая, а теперь пойдем быстрее, теперь река быстрая. А теперь попрыгаем – река бурная и снова тихая. Садитесь на стульчики. Вот, дети когда капельки соединяются в реке, становится много воды, как у нас с вами.

Вот и подошел наш праздник Волшебницы-воды к концу и на прощанье мы хотим сказать  вам:

«Спасибо за то, что в гостях побывали,

С водичкой волшебницей вместе играли.

Рады у нас мы вас видеть, всегда.

До свидание, наши младшие друзья!

А Капитошка на прощанье вам дарит свои фото.