Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по рисованию "Цветочки для лесных жителей" во второй младшей группе

Конспект НОД по рисованию "Цветочки для лесных жителей" во второй младшей группе

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №12

Россошанского муниципального района Воронежской области












Конспект НОД по рисованию «Цветочки для лесных жителей»

вол второй младшей группе











Подготовила: воспитатель

Сендецкая Юлия Владимировна










2015 год

Конспект НОД рисование «Цветочки для лесных жителей» для второй младшей группы.

Цель:

- Учить передавать в рисунке красоту цветка;

- Отрабатывать приемы рисования красками;

- Развивать творческое воображение;

Материал к занятию: Картинка с изображением одуванчиков, нарисованных разными способами.

Ход занятия:

-Ребята, смотрите, нам сегодня почтальон принес письмо. Давайте посмотрим, что в нем! (открываем письмо, читаем). Письмо из леса, от лесных зверей. Давайте вспомним, кто у нас в лесу живет? (перечисляем диких животных, о которых говорили на прошлом занятии по развитию речи «Дикие животные нашего леса») Молодцы! Ребята, лесные звери пишут, что в лесу стало мало цветов, им не на что любоваться… Давайте для них нарисуем много красивых цветов. Помните, как на прогулке мы с вами любовались цветущими, красивыми одуванчиками? Я думаю, что нашим зверям понравится, если мы им подарим много желтеньких, красивых одуванчиков! После этого рассматриваем картинку (рис.1) с изображением одуванчика и уточняем, какой формы цветок, какого цвета.



hello_html_3334f518.jpg

Рис.1 Одуванчики





Затем смотрим следующую картинку (рис.2) с одуванчиками, нарисованными разными способами.

hello_html_m499acbbe.png

Рис.2 Способы рисования одуванчиков.

Уточняем, как нужно рисовать стебель и листья. Потом проговариваем последовательность рисования: сначала нужно рисовать ножку с листьями, потом цветок, который можно изобразить по-разному. Затем предложить ребятам нарисовать цветок самостоятельно на листах бумаги. (Во время работы слежу за тем, чтобы ребята, после рисования зеленой краской аккуратно промывали кисть, обмакивали их о тряпочку и набирали желтую краску. Так же использую такой прием, как пассивные движения, для тех, кто не справляется самостоятельно).

-Молодцы, ребята, все закончили. Откладываем кисточки. Посмотрите на свои рисунки, на свои одуванчики, какие красивые они у нас получились! Как вы думаете, лесным зверям понравятся наши цветы? (Да, конечно).

- «Одуванчик»

Уронило солнце

Лучик золотой.

Вырос одуванчик,

Первый, молодой.

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца

Маленький портрет. (Высоцкая О.)

В заключении проводится Пальчиковая игра:

Наши желтые цветы ладони сложены виде закрытого бутона,

Распускают лепестки. постепенно раскрывают ладони

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет. шевелят пальцами

Одуванчики цветы

Закрывают лепестки, закрывают ладони

Головой качают, качают сложенными ладонями

Тихо засыпают. сложенные ладони под щеку












































Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров463
Номер материала ДВ-034992
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх