Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по рисованию на тему «Копилка».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект НОД по рисованию на тему «Копилка».

библиотека
материалов

Конспект НОД по рисованию на тему «Копилка».

Интеграция образовательных областей: 

«Познание», «Коммуникация», «Социализация»,

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о товарно – денежных отношениях.

Задачи:

Образовательная: учить рисовать контур зайца простым карандашом и закреплять умение раскрашивать красками не выходя за контур.

Развивающая: Развивать мелкую моторику рук.

Речевая: Развивать связную речь,

Воспитательная: Воспитывать интерес к предметам рукотворного мира

Демонстрационный материал: копилка-зайчик, схема рисования зайца

 Раздаточный материал: бумага, краски, кисточки, простые карандаши, стаканчики, подставки под кисточки

Методические приёмы: игровая ситуация, беседа-диалог, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, , продуктивная деятельность.

Ход:

Воспитатель:  Сегодня утром по дороге в садик я нашла копилку. Для чего нужна копилка?

Дети: копилка, чтобы копить деньги.

Воспитатель: Интересно узнать, а зачем людям копить деньги? Что на них можно купить?

Воспитатель: Давайте сыграем в игру «Для чего нам нужны деньги? ». Я называю, для чего нам нужны деньги, а вы продолжаете. Итак, деньги нам нужны: 1) Для покупки продуктов питания;

2) Для оплаты услуг;

3) Для оплаты развлечений

4) Для оплаты проезда на транспорте;

5) Для покупки подарков;

Воспитатель: сегодня мы с вами будем рисовать копилку зайчик.

Воспитатель:  Из каких частей состоит зайчик? какой формы части тела?

Воспитатель рассматривает схему рисования зайчика. Показывает как рисовать, ориентируясь на схему.

Физминутка.

В понедельник я купался, (Изображаем плавание.)
А во вторник — рисовал. (Изображаем рисование.)
В среду долго умывался, (Умываемся.)
А в четверг в футбол играл. (Бег на месте.)
В пятницу я прыгал, бегал, (Прыгаем.)
Очень долго танцевал. (Кружимся на месте.)
А в субботу, воскресенье (Хлопки в ладоши.)
Целый день я отдыхал. (Дети садятся на корточки, руки под щеку — засыпают.)

Пальчиковая игра.

Дети рисуют копилку-зайчика и раскрашивают по своему желанию.

Итог. Все вмести. рассматривают детские работы.

 –Что мы  с вами сегодня делали? Что понравилось? Что было сложно? Для его нужны копилки?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров162
Номер материала ДВ-462462
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх