Конспект НОД по сенсорному развитию детей раннего возраста

Конспект НОД по сенсорному развитию с детьми второй младшей группы «Ежики»                                                                                                      

Цель: Закрепить знание основного цвета (красный, желтый, синий, зеленый).                                                                                                                                                           Задачи:                                                                                                                                                                                Социально-коммуникативное развитие: Воспитывать бережное отношение к животным.                                                                                          Познавательное развитие: Учить ориентироваться в пространстве.                                                                                                            Речевое развитие: Способствовать умению слушать и понимать заданные вопросы и отвечать на них.                                                                                              Художественно-эстетическое развитие: Учить выполнять движения в соответствии с текстом песни.                                                                 Физическое развитие: Способствовать развитию мелкой моторики рук.                                                                                                                

Интеграция образовательных областей:  Социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое.                                                                                                              

Материал: Еж, картонные ежата разного цвета (красные, синие, желтые, зеленые), прищепки четырех цветов, музыкальная запись, угощенье лесные яблоки.                                                                                                            

Предварительная работа: Подбор предметов по цвету, рассматривание ежа.                                                                                                  

Словарная работа: Еж – ежонок.                                                                                                                                                                         

Пальчиковая гимнастика:                                                                                                 - Ребятки, давайте поиграем с пальчиками. Вначале пальчиками одной руки, а затем другой и обеими.                                                                     Повстречал ежонка еж:                                                                                                              «Здравствуй, братец! Как живешь?»                                                                                                             

- Ребята, к нам в гости сегодня, пришел еж.                                                                     ( Дети здороваются и трогают его)                                                 Ежик, а почему ты такой грустный?                                                                                                                                                             - Я шел  в гости к вам со своими друзьями, но они по дороге потерялись.                                                                                                                                            – Ребята, давайте, поможем ежику найти его друзей.                                                              (Ищем ежат, рассматриваем и выясняем, какого они цвета)                                                                                                               - Ребятки, посмотрите, а у ежат колючек нет!                                                          - Ежик, а где же их колючки?                                                                                                                                  - Они их дома забыли.                                                                                                                                    – Ребята, а давайте поможем ежатам вернуть иголочки на спину!                                                                                                                                                                                                                                                                                        Для этого нужно найти домик такого же цвета, как и ежонок.                                                                                                                                 – Посмотрите на столы-там лежат картонки разного цвета, это домики наших ежат.                                                                                                                                                                                                   – Маша у тебя ежик, какого цвета? Значит, иди к столу и ищи домик такого же цвета. И так далее.                                                                                                                                         – Посмотрите, в каждом домике лежат потерянные иголки, давайте их прикрепим к каждому из ежат.                                                         (Дети самостоятельно прикрепляют прищепки к ежам)                                                                                                  - Молодцы, ребята! Посмотрите, какие получились у вас красивые разноцветные ежи.                                                                                                  – Ежик, а тебе понравилось?                                                                                                                                                        Да, ребята, мне очень понравилось, и я принес вам от лесных жителей угощенье, лесные яблочки.                                               (Ежик угощает ребят яблоками)                                                                                                                                                             - Ребята, давайте поблагодарим ежат за яблочки, и станцуем для них.                                                                                                                                       (Танец для ежат)