Конспект НОД «Моя семья»
1. Вступительная
часть
Игровой
момент «Назови свою фамилию и имя»
Воспитатель: здравствуйте, ребята!
Ну – ка дружно, встаньте в круг,
Я – твой друг, и ты мой друг,
Крепко
за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
- Вы, ребятки, котятки? (Нет)
Вы, ребятки, козлятки? (Нет)
Вы,
ребята, поросята? (Нет)
А, кто вы? У вас, есть имя и фамилия? (Да)
- А, ну-ка не молчите, и скорей их назовите.
Дети называют свое имя и фамилию, получая от педагога мяч.
2.
Основная часть
Воспитатель:
Встаньте по свободнее. У меня есть для вас сюрприз. Чудесная коробка, домик. Ребята,
что за домик тут стоит, а в окошке свет горит… Давайте его рассмотрим,
повторяйте за мной!
Пальчиковая
гимнастика:
У
дома есть крыша (Руки треугольником над головой)
У
дома есть окно (Показываем с помощью пальчиков прямоугольник).
У
дома есть дверь (Ладони перед грудью)
А
в двери есть замок: (Скрестили пальцы ладоней в кулак).
Кто
его открыть бы смог? (Покружили скрещенными в замок пальцами)
Тук
– тук-тук, тук-тук-тук, открывайте – я ваш друг (Кулачком стучат по
ладони)
Воспитатель:
Что-то никто не открывает, постучим еще разок: тук-тук-тук.
Из
коробки появляется Мамонтенок.
Воспитатель:
Здравствуй Мамонтенок. Как хорошо, что ты пришел к нам в гости.
Дети:
Здравствуй Мамонтенок.
Воспитатель:
Ребята, Мамонтенок хочет, чтобы вы отгадали его загадку:
Без
чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная...
Дети:
Семья!
Воспитатель:
Правильно. Вы угадали это семья.
Ребята,
как вы думаете, что такое семья?
(Ответы
детей: это папа, мама, брат, сестренка, дедушка, бабушка).
Воспитатель:
семья – это место где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Где
живут дружно и счастливо.
Игра «Скажи
ласково». (Игра с мячом)
В
семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как
можно назвать ласково? (Воспитатель называет первое слово, дети
продолжают.)
Дочь
– доченька, дочурка.
Сын — сынок, сыночек.
Папа — папочка, папенька.
Дед – дедушка, дедуля.
Мама
— мамочка, мамуля.
Сестра-сестрёнка.
Воспитатель:
Вы ребята, молодцы. Все справились с заданием.
Загадка
о маме
Приголубит
кто тебя,
Поцелует кто, любя?
Сварит, постирает, свяжет,
Сказку добрую расскажет,
Пожалеет,
пожурит,
Ласково поговорит.
Все дела свои отложит,
Нам с занятиями поможет.
Мы
не скроем, скажем прямо:
Лучшая
на свете …
Дети:
мама.
Воспитатель:
Правильно, мама!
Воспитатель:
Ребята, вот, посмотрите, какой у меня есть волшебный сундучок. Давайте наполним
сундучок ласковыми словами для мамы. Я открою сундучок: ваши слова будут
долетать и наполнять его. Итак, начнем. Мама какая?
Воспитатель:
Когда мама вас, целует, жалеет, обнимает, она какая?
Дети:
Ласковая, добрая, милая, нежная.
Воспитатель:
Когда мама модно одевается, какая она?
Дети:
красивая.
Воспитатель:
Когда мама улыбается, смеется, какая она?
Дети:
Веселая
Воспитатель:
Когда мама заботиться о вас, какая она?
Дети:
Заботливая.
Воспитатель:
Молодцы! Вот сколько чудесных слов собрали мы в волшебный сундучок. А пока мы
его закроем, чтобы наши слова не растерялись.
Воспитатель:
сейчас, отгадайте загадку
Может он в футбол играть,
Может книжку вам читать,
Может рыбу он ловить,
Кран
на кухне починить,
Для тебя всегда герой,
Самый лучший..
Дети: Папа мой.
Воспитатель:
Молодцы! Конечно это папа.
А
теперь давайте откроем наш волшебный сундучок и соберем в него ласковые слова
для папы. Папа какой?
Дети:
Смелый, заботливый, умелый, работящий, красивый, веселый, сильный.
Воспитатель:
Молодцы, ребята! Много хороших слов и для папы вы подобрали.
Давайте,
теперь сундучок наш закроем, он нам еще пригодится.
Воспитатель:
А
теперь давайте, откроем наш волшебный сундучок. Ребята, посмотрите, произошло
чудо: каждое ласковое слово превратилось в сердечко.
Воспитатель
открывает сундучок и показывает сердечки из цветного картона.
-
Сейчас я вам всем раздам сердечки, а вы вечером подарите их маме и папе, при
этом не забудьте вспомнить ласковые и добрые слова! Вашим родным будет очень
приятно!
Рефлексия.
Ребята,
я хочу чтобы вы в своей семье были счастливы, никогда не грустили и всегда
улыбались.
Рефлексия.
Воспитатель:
ребята скажите, что вам понравилось больше всего на нашем занятии?
Что
вы нового и интересного узнали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.