757849
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонспект НОД по звукопроизношению

Конспект НОД по звукопроизношению

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект НОД в старшей группе компенсирующей направленности по звукопроизношению

ТЕМА: Звук Л. Составление описательного рассказа по схеме.

ЦЕЛИ: Закрепление правильной артикуляции и произношения звука Л в словах и фразе. Упражнение в определении места согласного звука в слове. Практическое употребление в речи предлога «около». Отрабатывать навык звукового анализа односложных слов. Продолжать учить детей составлять описательный рассказ о птицах по схеме. Развитие слухового внимания, зрительной памяти, моторики, связной речи, воображения, словесно-логического мышления. Формирование навыков самостоятельности и инициативности.

ОБОРУДОВАНИЕ: предметные картинки с изображением животных и птиц, картина «органы чувств», игрушка Лунтик, копилка слов, раздаточные карточки на звук «л», картина для игры «Около», кубики с картинками, фишки-звуки для звукового анализа слов, схема составления описательного рассказа, синие карандаши.

ХОД образовательной деятельности:

  1. Организационный момент:

Закрепляем дни недели. – Какой сегодня день недели? Значит, делаем гимнастику для…(в соответствии со схемой: понедельник – пальчиковая гимнастика, вторник – игры на слуховое внимание, среда – дыхательная гимнастика, четверг – гимнастика для губ и язычка, и в пятницу – зрительная гимнастика).

hello_html_m35d19b2.jpg

Игра на слуховое внимание «4 лишнее слово» (синица, ласточка, снегирь, ворона). Объяснить, почему лишняя ласточка.

  1. Основная часть: первый звук в слове «ЛАСТОЧКА» (Л).

- С каким звуком будем сегодня дружить?

Артикуляция, характеристика и обозначение звука.

В гостях необычный гость. hello_html_m4db1218f.pngОн родился на Луне. И так случилось, что он упал с Луны на Землю и нашёл много друзей. Посмотрите, с кем успел подружиться Лунтик (на доске картинки животных и птиц: лось, лошадь, слон, белка, крокодил, ласточка).

- С кем дружит Лунтик?

- Лунтик дружит с лосем. Лунтик дружит с лошадью (далее дети сами составляют фразы).

- В названии каждого животного есть звук Л. Проверим?

Друзья приготовили для Лунтика игры. Но ему одному скучно играть, давайте поиграем вместе с ним.

Игры от друзей:

А) Лось. Придумать слова для Лунтика со звуком «л» и положить их в «копилку слов». Объяснить каждое слово, ведь Лунтик не всё знает, что есть на Земле.

hello_html_m4dac7d72.jpg

Б) Лошадь. Определить и обозначить место звука «л» в словах. У каждого ребёнка карточка с картинками.

hello_html_m783fd826.pnghello_html_m7bfcc3f4.pnghello_html_m5b9388be.pnghello_html_m1feeda5c.pnghello_html_e431f7e.jpghello_html_1188a162.jpg

hello_html_m5738f775.jpghello_html_m5738f775.jpg

hello_html_m5738f775.jpghello_html_m5738f775.jpghello_html_m5738f775.jpghello_html_m5738f775.jpg

hello_html_m3b5f5388.jpghello_html_76a803c2.jpghello_html_m6170c42e.jpghello_html_m189515fd.jpg



hello_html_m5738f775.jpghello_html_m5738f775.jpghello_html_m5738f775.jpghello_html_m5738f775.jpg



В) Слон. Игра «Около». Уточнить значение слова «около». Подобрать синонимы – возле, рядом.

Около лодки лыжи и белка.

Около свёклы стол и тарелка.

Около яблока флаг и козёл.

Около ласточки лук и осёл.

Около дятла мыло и голубь.

Около лампы платье и жёлудь.

Около пугало волк и пила.

Около ландыша слон и пчела.

hello_html_m7b11b306.pnghello_html_m6ee7100.pnghello_html_m74000ec1.png

hello_html_11f82759.pnghello_html_m71054f9f.pnghello_html_m6475e0bb.png

hello_html_597d5714.pnghello_html_432a39bf.pnghello_html_6b866947.png

hello_html_36900905.pnghello_html_m2a4bbc2.pnghello_html_36283cb.png

hello_html_3d29181e.pnghello_html_8160ee1.pnghello_html_m2d54066e.png

hello_html_6e49d5b2.pnghello_html_m263798c2.pnghello_html_m1ebee0f3.png

hello_html_7bdfb3a2.pnghello_html_4f49aaf9.pnghello_html_m593f1132.png

hello_html_64a082c3.pnghello_html_695c933f.pnghello_html_m643689b8.png



Физминутка

Вот со звуком Л слова:

Лоб, затылок, голова.

Кулаки, ладошки, локти.

Звука Л нет в слове ногти.

Глазки, тело и лопатки,

Звука Л нет в слове пятки.

Дети встают в круг и выполняют движения, показывая части тела, головы, лица и чётко проговаривая звук «л».



Г) Белка. Отгадать загадку:

Сидит дед, во сто шуб одет.

Кто его раздевает, тот слёзы проливает.

Сделать звуковой анализ слова «ЛУК» и выложить его схему.

Проверить себя. На доске выбрать нужную схему к слову:



hello_html_m5a9cfca8.gifhello_html_m24c2e655.gifhello_html_m5a9cfca8.gif

hello_html_m47b582e5.gif





Д) Крокодил. Игра с кубиками. – Построим для Лунтика дом на Земле, в котором он будет жить, и приглашать своих друзей в гости.

hello_html_39426fce.jpg



Дети называют картинки, выделяя голосом звук «л». Можно предложить детям придумать рассказ, используя картинки. Например, у Лунтика дома есть круглый стол, за которым он будет сидеть и кушать шоколад, яблоко, салат из свёклы, пить молоко по утрам. У Лунтика есть друзья: слон, пчела и голуби и т.д.

Можно закрепить с детьми обобщающие понятия: мебель, фрукты, овощи, животные, птицы, музыкальные инструменты, посуда.

Е) Ласточка. Составить описательный рассказ про ласточку по схеме:

- Ласточка – это кто? (обобщающее понятие)

- Цвет тела?

- Чем покрыто тело?

- Как ласточка голос подает?

- Как называются птенцы?

- Где живёт ласточка?

- Чем питается ласточка?

- Какую пользу приносит человеку?

hello_html_m5c738f4e.jpg

  1. Итог: - С каким звуком мы сегодня подружились?

- Что больше понравилось?

- Что узнали новое?Домашнее задание: Вспомнить рассказ про ласточку, пересказывать его и нарисовать ласточку в тетради для домашних заданий.

Общая информация

Номер материала: ДБ-080660

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.