Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект НОД "Поле чудес" (итог, подготовительная группа)

Конспект НОД "Поле чудес" (итог, подготовительная группа)

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Аленушка» с. Чистенькое»

297570, Республика Крым, Симферопольский район, с. Чистенькое,

Севастопольское шоссе , дом 12,d.alenuschka@yandex.ru

 

 

КОНСПЕКТ  НОД

 

Подготовительная группа                    22 мая         Воспитатель: Тинякова И.В

 

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Физическая культура»,  «Художественная литература», « Речевое развитие»,

« Ком муникативная».

Возрастная  группа: подготовительная к школе.

Тема.  Игра «Поле чудес»

Программные задачи:

Область «Речевое развитие»:

Образовательные задачи:

Закрепить знание обобщающих понятий; умение делить слова на слоги, называть слоги по порядку; составлять предложения  с заданным словом; определять позицию слова  в предложении, закрепить навык звуко-буквенного анализа  слов и умение работать со схемой (выкладывать схему, подбирать слова к заданной схеме),

Развивающие задачи:

- Развивать коммуникативную функцию речи.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать у детей культуру диалогической речи.

Область «Познание»:

Образовательные задачи:

- Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета  в пределах  10; навык составления задач, умение выделять в задаче условие, вопрос, решение и ответ; продолжать упражнять в  определении  времени по часам, умение выделять в задаче значение больше, меньше.

Развивающие задачи:

- Развивать внимание, умение слушать и слышать инструкцию; удерживать в памяти и точно воспроизводить ее.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать доброжелательность и взаимовыручку.

Область «Физическая культура»:

Образовательные задачи:

- Совершенствовать  двигательные навыки детей, учить точно и четко выполнять ОД (повороты, приседания)

Область «Художественная литература»:

Образовательные задачи:

- Учить детей отгадывать загадки, соотносить образное описание с реальным предметом, знакомить с новыми загадками.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать культуру речи, любовь к художественной литературе.

Область « Коммуникативная»:

Образовательные задачи:

-Воспитывать доброжелательность и взаимовыручку.

-Воспитывать умение работать в коллективе.

 

 Способы организации детей:  стоя, сидя по кругу.

Оборудование:  игровое поле, кроссворд, схемы слов, предметные картинки, призы, черный ящик, горох, мел.

Словарная работа: багаж, кроссворд, ключевое слово, циферблат

Предварительная работа: НОД по обучению грамоте и ФЭМП

        ХОД  НОД.

Открытый вход в деятельность.  (Дети стоят).

Воспитатель:        

         В круг вас, дети, собираю!

        Поиграть вас приглашаю!

        Умный самый, подходи!

        И друзей  с собой веди.

        И случится чудо вдруг

        Ждет нас всех  волшебный круг!

Вводно - организационный этап.

Что это за волшебный круг? Попробуйте догадаться! А поможет вам в этом мелодия (звучит музыкальная заставка к передаче «Поле чудес»).

Воспитатель: Я сегодня буду ведущей. Мы должны разгадать кроссворд и прочитать ключевое слово. Наша игра будет отличаться от той игры, которую вы привыкли видеть по телевизору.

Послушайте правила нашей игры:

1.      Участники игры – все дети. Вы 2 команды « Умники» и « Умницы» .

2.      Мы будем вращать не барабан, а волчок и выполнять те задания, на которые укажет стрелка.

3.      Если выпадает сектор приз, команда его получает и продолжает игру.

(Дети  садятся за парты на свои места).

Воспитатель: Сегодня у меня будет помощник  он будет помогать

Мне , и усложнять задания вам.

Воспитатель:(загадка)

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный,

Кто же это? (Буратино) показ игрушки.

 

Буратино:  Я буду вам усложнять задания.

 

Мотивация на деятельность

Воспитатель:               Многому вы научились в саду.

                                        Знанья свои вы несите в игру.

                                        Знаний багаж вам, друзья, пригодится –

                                       Вы осенью в школу пойдете учиться!

Барабан вы будете вращать по очереди, а задания выполнять дружно командами.        

 

Практическая работа.

Игра.

Задание № 1.  (конверт 1)

Соберите в школу ранец и положите в него только школьные принадлежности, а то, что останется на столе, назовите  одним словом. Это -   первое слово в нашем кроссворде.      (Игрушки)

Дети  отгадывают и прикрепляют  буквы к  кроссворду.                                  

Буратино: Усложнение к заданию.

Выложите на столе числовой ряд от 1до 9(цифры используйте для ответа)

Поделите слово «игрушки» на слоги и посчитайте количество слогов.

 

Задание № 2.   (конверт 2)

Загадка.

 Отгадай, что за вещица –

 Острый клювик, а не птица,

 Этим клювиком она

 Сеет-сеет семена

 Не на поле, не на грядке –

 На листах твоей тетрадки.  (ручка)

 

Воспитатель- Это второе слово в вашем кроссворде.

Буратино: Усложнение к заданию.

Прошу Вас составить арифметическую задачу , чтобы в ее условии было слово  «ручка». (Сколько всего?)

И записать пример.

 

Задание № 3    Сектор «Приз»

Воспитатель вносит  яблоки в 2 корзиночках. Количество яблок в1 корзине на 2 меньше, чем количество яблок во 2 корзине.( выходят по одному участнику от команды)

Вопросы к детям:

- Сколько в 1 корзине яблок? (Поднимите Цифру)

-Сколько во 2 корзине яблок? (Поднимите Цифру)

-В какой корзине больше? На сколько больше? (Поднимите цифру)

-В какой меньше? На сколько меньше? (поднимите цифру)

- Что нужно сделать, чтобы  яблок  было по ровну?

Дети считают и отвечают на вопросы.

Буратино: Усложнение к заданию.

Запишите пример неравенства используя цифры 7 и 9 и математические знаки < > .

 

Задание №  4  (конверт 4)  Доскажи словечко.

           Перемена позади,

Ты скорее в класс иди!

Прозвенит сейчас звонок –

Начинается …… (урок)

 

Воспитатель- Это третье слово в вашем кроссворде.

 

Буратино: Усложнение к заданию.

Составьте предложение со словом «урок».

И запишите схему предложения.

 

                     Динамическая пауза

Сектор «Динамическая пауза»

Дошкольникам на память»

Если хочешь строить мост,  (идут по кругу)

Наблюдать движенье звёзд, (останавливаются и поднимают руки вверх)

Управлять машиной в поле (берут в руки воображаемый руль)

Иль вести машину ввысь, - (расставив руки в стороны «летают» по группе)

Хорошо работай в школе, (руки складывают, как школьники, сидящие за партой)

Добросовестно учись!

 

Задание № 5.   (конверт 5)

«Черный ящик»

-Что в ящике за предмет?  В помощь вам загадка:

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?…
(Мел)

Воспитатель- Это четвертое слово в вашем кроссворде.

Буратино: Усложнение к заданию.

Выложите  из букв слово « мел»

Проведите  звуко-буквенный анализ слова «Мел» и выложить схему фишками.

 

Задание №6  Сектор «Игра со зрителями»

Сколько сказок  А.С. Пушкина Вы знаете?

Всего 6 , "О попе и работнике его Балде", " О медведихе","О царе Салтане"," О рыбаке и рыбке", " О мёртвой царевне и семи богатырях", " О золотом петушке"

Буратино: Усложнение к заданию

Вспомните слова из любой сказки А.С.Пушкина.

 

Задание № 7.   (конверт 7)

Заменить первый  звук в слове «карта» на звук «п», чтобы получилось новое слово.( парта)

 Я готов к учебным стартам,
Скоро сяду я за…
(Парту)

 

Воспитатель- Это пятое слово в вашем кроссворде.

 

Буратино: Усложнение к заданию.

На ваших листах надо напечатать слово «парта» и подобрать схему к данному  слову.

 

Выполнив все задания, дети полностью заполняют кроссворд и читают ключевое слово   «ШКОЛА»

Воспитатель: Дети вы  можете прочитать ключевое слово. И выложить это слово буквами на столе.

 

Блиц опрос проводит   ст .воспитатель:

 

 

Воспитатель:

На игре мы убедились –

Все, чему вы научились

Пригодится всем вам вскоре,

На уроках  в школе!

 

Буратино:

Я все старался  усложнить,

Но не смог вас с толку сбить!

И на все, на все вопросы

Вы смогли ответы дать.

В школе будете учиться обязательно на «5»!

 

Воспитатель:

Остался еще один сектор и это приз для вас!

 Открытый выход из деятельности .

 

 «Приз» в группу.( конверт №8)

Воспитатель вносит конфеты для детей и гостей и угощает их.

Воспитатель: Дети, вы замечательно потрудились, знания свои показали. Всем понятно теперь, что к школе вы готовы! Молодцы! А теперь идемте пить чай  с конфетами.

 

 

 

 

 

Знакомство с правилами игры.

 

 

 

 

Сюрприз- Буратино  

 

 

          

 «Умники»  и «Умницы»

 

 

 

 

 

 

Крутим барабан                              

»   

 

 

             

 

                  

          Игра «Собери портфель»

 

 

Реши       кроссворд

 

                                   

  

                                   

Индивидуальная работа у доски

      

                                

 

Индивидуальная работа с карточками

                               

  Физкультминутка

 

 

                     

  

                                                              Чёрный ящик в студию

                   

  Угощение от Буратино!

 

Самооценка деятельности детей!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект НОД "Поле чудес" (итог, подготовительная группа)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.05.2018 524
    • DOCX 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тинякова Ирина Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тинякова Ирина Витальевна
    Тинякова Ирина Витальевна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3769
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Управление образовательной организацией дошкольного образования

Руководитель дошкольной образовательной организации

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация деятельности школьного музея в условиях реализации обновленного ФГОС НОО и ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе