1141292
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаКонспектыКонспект НОД «Продолжаем наше знакомство с музыкальными инструментами» 2 младшая

Конспект НОД «Продолжаем наше знакомство с музыкальными инструментами» 2 младшая

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №52

Славянского района, Краснодарского края



«ПРОДОЛЖАЕМ НАШЕ ЗНАКОМСТВО С МУЗЫКАЛЬНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ»

(конспект НОД 2 младшая группа)


Автор:hello_html_m434c0860.png

музыкальный руководитель

Дей Лариса Григорьевна



Программные задачи:

  • продолжать закреплять умение двигаться парами прогулочным шагом под музыку спокойного, размеренного характера; hello_html_23f080be.png

  • уметь отвечать на вопросы взрослого под музыку;

  • переходить с шага на легкий бег;

  • познакомить со звучанием музыкального инструмента – барабана;

  • разучить слова и мелодию песни «Барабан»;

  • учить детей ориентироваться в пространстве в подвижной игре «Ловишки с Петрушкой».

Оборудование: Кукла «Петрушка», барабан.

Ход занятия:


Под мелодию песни «Топ, топ, топ» парами идут за воспитателем по кругу. При повторении игра несколько видоизменяется: ускоряется темп мелодии. Дети разъединяют руки и, так же, парами, легко бегут по кругу. Воспитатель поёт.

Резвые ножки бегут по дорожке:

Топ, топ, топ-топ-топ,

Топ-топ, топ-топ, топ-топ,

Хорошо бежали… Стоп!

По сигналу воспитателя останавливаются.

Звучит размеренная, спокойная мелодия.

Дети, взявшись за руки, идут по кругу прогулочным шагом.

С окончанием музыки заканчивается и «прогулка».

Дети садятся на стульчики.

Появляется Петрушка.

Петрушка:

Здрравствуйте, рребятки!

Вы помните меня?

Дети приветствуют игрушку и называют по имени-отчеству.

Музыкальный руководитель:

Здравствуйте, уважаемый Пётр Иванович, здравствуйте…

Здравствуйте, дети!

Петрушка:

Знаете что, детки?

Обращайтесь ко мне просто по имени – Петя.

А то я чувствую себя таким стареньким (кряхтит)… дряхленьким… скучненьким.

Но я же не такой!

Я… какой я, дети?

Дети: смешной, озорной, игривый, весёлый…

Петрушка пляшет под русскую народную мелодию «Как у наших у ворот». Дети хлопают в такт музыке.

Музыкальный руководитель:

Хорошо, Петя, как скажешь.

Садись, отдохни немножечко, вот сюда… (усаживает его на фортепиано)

Послушай нашу песенку…

Подходит к стене, на которой висит барабан, снимает его, напевает детскую псенку «Барабан».

Барабан висит на ленте

У окошка на стене.

Барабан вы мне наденьте,

Дайте палочки вы мне.

Дети, о чём моя песенка? (о барабане)

Вам известна эта игрушка?

Вы умеете с ней играть?

Для чего нужны эти палочки? (показывают движения, как они играют на барабане)

Давайте послушаем, как звучит барабан… (палочкой ударяет по барабану)

Какой звук у барабана?

Дети: (вместе с взрослым, имитируя звук инструмента, проговаривают).

Гулкий, громкий…

Музыкальный руководитель:

Вот лежит барабан.

Как звучит он?

Дети: (громко и чётко произносят). Бам, бам, бам…

Музыкальный руководитель ещё раз поёт песню, аккомпанирует себе на барабане.

Затем обращается к Петрушке, которого берёт в руки воспитатель.

Музыкальный руководитель:

Ну что, Петя, понравилась тебе наша песенка?

Петрушка: Очень. Только вот забыл, как она называется.

(дети называют песню)

Вот, вот, теперь вспомнил.

Хорошая песенка, громкая… (потягивается)

Ой, ой, ой…

Музыкальный руководитель:

Что, Петрушенька, с тобой?

Петрушка:

Ножки заболели, сидеть устали…

Играть хочу, вот.

Мои милые детишки, не сыграть ли нам в… «Ловишки»?

На мелодию «Как у наших у ворот» Петрушка пляшет вместе с детьми.

На быструю часть мелодии начинает ловить детей, а они разбегаются по залу.

С окончанием музыки называет пойманных детей по именам.

Если он ошибается, дети поправляют его – чётко и внятно произносят своё имя.

Музыкальный руководитель:

Очень жаль, Петя, но наше занятие подошло к концу.

Ребятам пора отправляться в группу.

Петрушка:

Я буду скучать без вас, дети.

Вы ещё придёте к нам в гости?

Дети отвечают на вопрос, затем прощаются и под мелодию песни «Топ, топ, топ» парами направляются к выходу.



2

Общая информация

Номер материала: ДБ-371796

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.