Конспект непосредственно
образовательной деятельности с дошкольниками в старшей группе
"Страна волшебная -
здоровье"
Составитель:
Воспитатель дошкольного
отделения
МБОУ «Лучшевская начальная
общеобразовательная школа»
Могилева Елена Валентиновна
Задачи:
• Дать детям
общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно
заботится.
• Воспитывать
желание заботится о своем здоровье в условиях семьи.
• Развивать
воображение и умение отображать свой замысел в аппликации.
Методические
приемы: беседа, игровой момент,
вопросы к детям, использование наглядного материала, оздоровительная минутка
Материал: Картинки с изображением 2 гномов; для группы детей на ватмане
готовая аппликация членов семьи, детали физкультурного оборудования (санки, велосипед,
мяч, гантели, лыжи).
Ход занятия
- Здравствуйте
ребята!
- Закройте глаза, и
представьте морозное, солнечное утро. Глубоко вдохните и выдохните. Вдохните
хорошее настроение, а выдохните огорчение, обиду. Откройте глаза. Молодцы.
Сегодня у нас
необычное занятие, мы с вами поговорим на очень важную тему - о здоровье.
Ребята к нам на
занятие из чудесной страны сказок пришли два гнома, и они совершенно не знают,
какого человека мы называем здоровым, и что нужно делать для того, чтобы быть
здоровыми.
- Как вы думаете,
какого человека мы называем здоровым? (суждения детей).
- А что надо делать
для того, чтобы быть здоровыми? Ответы детей.
-Молодцы ребята,
правильно. Крепких, сильных, редко болеющих людей называют здоровыми. А для
того, чтобы быть здоровыми надо заботиться о своем здоровье, заниматься
спортом, много гулять на свежем воздухе, ухаживать за своим телом, не забывать
делать зарядку.
- Ребята, давайте
проведем оздоровительную минутку и покажем гномам, как нужно заботиться о своем
здоровье.
Физкультминутка.
Раз – подняться,
подтянуться,
Два – согнуться,
разогнуться
Три – в ладоши три
хлопка
Головою три кивка.
На четыре – руки
шире,
Пять руками
помахать,
Шесть на стульчик
сесть опять.
- Ребята, что должны
сделать гномы, чтобы быть красивыми, сильными, умными, здоровыми? (заниматься
спортом).
- Какие виды спорта
вы знаете?
- Обратите внимание
на волшебные шарики, на них изображены дети, которые занимаются различными
видами спорта.
- Перечислите,
пожалуйста, эти виды спорта.
- Ребята, а какой
спортивный инвентарь нужно, чтобы заниматься каким либо видом спорта.
- Ребята, скажите, а
могут ли дети, летом кататься на санках или коньках?
- Правильно, не
могут, для этого и разделили все виды спорта на летние и зимние.
- Ребята, посмотрите
еще раз на волшебные шарики, и назовите летние виды спорта.
- Зимние виды
спорта. (хором)
- Ребята, а вы дома со
своими родителями занимаетесь какими либо видами спорта?
А вот мы сейчас
узнаем.
- Перед вами
готовые аппликации членов вашей семьи. На одной аппликации семья будет заниматься
летними видами спорта, а на второй аппликации зимними видами спорта. Ваша
задача заключается в том, чтобы дополнить эти аппликации и показать какой спортивный
инвентарь вы используете дома с вашими родителями, чтобы быть здоровыми и
сильными.
- Анализ аппликаций.
(описание аппликации: В выходной день летом (зимой) вся наша семья занимается
спортом. Мама …., папа … и т.д.)
- Ребята, что вы
нового узнали сегодня на занятие?
- Что вам больше
всего запомнилось, понравилось?
Итак, теперь гномы и
мы знаем, что здоровье - это сила и ум. Что здоровье - это волшебная страна,
это красота, это то, что нужно беречь всегда, это самое большое богатство
каждого человека. Здоровье - это когда ты весел, когда у тебя все получается,
когда у тебя нет температуры, и ты можешь ходить в садик, гулять на свежем
воздухе, кататься с горки, когда у тебя ничего не болит. Здоровье нужно всем -
и детям, и взрослым, и даже животным.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.