02.11.15г. Конспект НОД художественно-эстетическое развитие
в младшей группе
«ТЕРЕМОК ДЛЯ МАТРЁШКИ»
Задачи: учить детей строить домик из
кирпичиков и призмы, продолжать упражнять в выкладывании кирпичиков на ребро, в
приставлении деталей плотно друг к другу и на расстоянии, учить делать
простейшие перекрытия; продолжать учить складывать строительные детали в
коробку после занятия, обыгрывать постройку; закрепить умение различать
кирпичик и призму; воспитывать сопереживание к игровым персонажам.
Материал
и оборудование: по 6 кирпичиков и 2 больших призмы,
матрешки на каждого ребенка; образец домика, построенный из крупного
строительного материала.
Предварительная
работа: рассказывание сказки «Теремок», знакомство
с лесными зверями, рассматривание иллюстраций к сказке.
Введение в игровую
ситуацию:
- Ребята, посмотрите кто
к нам пришел в гости.
-Вы знаете кто это?
(правильно матрешка).
- А как вы думаете, она
хорошая?
Мотивационная игра
-Ребята, а умеет матрешка
танцевать? (да)
- А давайте вместе с
матрешкой потанцуем.
Танец с матрешкой
-Молодцы хорошо
потанцевали.
Затруднение в игровой ситуации:
- Ребята, а где живет
матрешка? У нее есть домик? (нет). У всех есть домик, а у нее нет.
- А мы поможем ей и
сделаем домик. Договорились?
Поиск выхода из затруднения в игровой ситуации:
-
Давайте посмотрим на картинку на домик из сказки теремок, которую мы с вами
посмотрели.
- Что есть у домика? (Стены.) Из
чего они построены? (Из бревен) Что еще есть у домика? (Крыша.) На
какую фигуру похожа крыша? Кто может жить в домике?
- Посмотрите, как можно
построить домик. Начнем строить домик с задней стенки. Для этого кладем
бревнышки на длинную сторону, плотно прижимая их друг к другу. Далее сооружаем
боковые стенки, приставляя бревнышки стенке с одной и с другой стороны. В
последнюю очередь выполняем крышу, выкладывая две призмы сверху на стены.
Самостоятельное применение «нового»:
Дети выкладывают свои домики по образцу
.
Повторение:
-А давайте теперь
поиграем в сказку «Теремок».
Итог занятия:
-Молодцы ребята, хорошо
все занимались.
-А вам понравились
домики, которые вы построили для матрешки? А чей домик понравился больше?
Почему?
-А теперь давайте
разберем свои домики и сложим строительный материал в коробки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.