Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД в нетрадиционной технике аппликация из ниток "Мое любимое домашнее животное"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект НОД в нетрадиционной технике аппликация из ниток "Мое любимое домашнее животное"

библиотека
материалов

Конспект занятия по художественному творчеству (аппликация из ниток) в старшей группе «Мое любимое домашнее животное»

Задачи:

Образовательные: формировать предметные представления у детей по теме «Домашние животные».

1.Обучающие: а) изобразительные - учить детей создавать выразительный образ кошки; б) технические - учиться выбирать рациональные приемы нарезания пряжи, упражняться в наклеивании мелко нарезанной пряжи приемом «насыпь».

2.Развивающие: развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность.

3.Воспитательные: вызвать интерес к нетрадиционному способу аппликации (из ниток).

Материалы: цветной картон размером для основы аппликации формата А5,пряжа черного цвет, толстая цветная пряжа для клубка, шаблон кошки,ножницы, простой карандаш, клей ПВА, кисть клеевая, клеенка, тряпочка для удаления лишнего клея, тарелочки для нарезания пряжи.

Ход работы:

1.Вводная часть (мотивационная)

Воспитатель собирает около себя и показывает телеграмму от девочки Лены, которая просит ей помочь отгадать загадки, и после того как дети выполнили задания, предлагает рассмотреть фотографии своей кошки Мурки.

Загадки:

1. Я умею часто мыться

Не водой, а язычком

Мяу, как мне часто снится

Блюдце с теплым молочком.

(Кошка)

2. Что за зверь со мной играет?

Не мычит, не ржет, не лает,

Нападает на клубки,

Прячет в лапки коготки!

(Кошка)

Воспитатель: - Дети давайте рассмотрим эти фотографии.Какая кошечка изображена? (Черная, мягкая, пушистая, озорная). Чем она занимается? (Играет в клубок, прыгает, лазает). А теперь порадуем Лену и сделаем с вами поделку из ниток, где изобразим кошку Мурку. Но перед тем, как приступить к работе немного подвигаемся.

Физкультминутка «Кошка»

Вот окошко распахнулось (руки в стороны)

Вышла кошка на карниз, (имитация мягкой, грациозной походки кошки)

Посмотрела кошка наверх, (запрокинуть голову, посмотреть вверх)

Посмотрела кошка вниз, (опустить голову, посмотреть вниз)

Вот налево повернулась, (повернуть голову налево)

Проводила взглядом мух, (повернуть голову направо, взглядом «проводить» муху)

Потянулась, улыбнулась (соответствующие движения и мимика)

И уселась на карниз.

2.Основная часть (показ и объяснение способа действия).

Воспитатель: - А теперь пора приступить к работе, садитесь за столы. С помощью шаблона обводим простым карандашом котенка. (Показ способа действия педагогом) Складываем черную нить несколько раз и мелко нарезаем пряжу в поднос. Наносим на силуэтное изображение котенка клей. Нарезанную пряжу укладываю на клей, аккуратно выравнивая контур изображения кончиком ручки кисточки. Плотно прижимаю пряжу ладонями к основе, положив тряпочку на деталь. Стряхиваю остатки ниток. Для того, чтобы наш котенок выглядел как настоящий для глаз приклеим две бусинки, а рядом с котенком приклеиваем свернутые в круг нитки, как будто котенок играет с клубком.

3.Самостоятельная работа детей.

Дети выполняют работы, воспитатель по необходимости помогает детям.

4.Анализ итогов деятельности.

Воспитатель: - Ребята вы все молодцы, у вас у всех красивые котята. Давайте каждый для своего котенка придумает кличку.











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-396084

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"