Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД в образовательной области"Речевое развитие" на тему""Путешествие в страну "Вежливость" в подготовительной группе(6-7лет)

Конспект НОД в образовательной области"Речевое развитие" на тему""Путешествие в страну "Вежливость" в подготовительной группе(6-7лет)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №36 «Золотой ключик»

г. Набережные Челны РТ

















Конспект непосредственно образовательной деятельности в области «Коммуникация» в подготовительной группе (6-7 лет) №11

на тему: Путешествие в страну «Вежливость»





Выполнила:

Нуриева Гульшат Рашитовна –

воспитатель первой квалификационной категории

















2014год

Программное содержание:

1.Закрепить знание гласных букв о, и, е, и умение читать по слогам.

2.Формировать умение в называние вежливых слов.

3.Продолжать учить детей видеть и подчеркивать положительные качества и достоинства других детей.

4.Развивать способность оценивать свое отношение к негативным поступкам сверстников.

5.Воспитывать вежливость и доброжелательность друг другу.

Интеграция образовательных областей:

«Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы»

Формируемые интегративные качества: активный, овладевший средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и сверстниками, любознательный.

Предварительная работа:

Индивидуальная работа, заучивание стихотворения, с/р игра» Идем в гости»

Активизация словаря: хвастовство, комплименты.

Методические приемы: художественное слово, рисунки, словесные игры, сюрпризный момент – появление Незнайки, диалог, развивающие вопросы.

Материалы и оборудования: рисунки, цветок-доброты, костюм для Незнайки.



















Ход НОД:

Дети входят в группу и стоят полукругом около стульев.

Воспитатель: Дети, я знаю, что вы любите путешествовать. Я сегодня приглашаю вас в волшебную страну. Отгадайте, как она называется?

(на доске название страны с пропущенными гласными буквами о, и,, е, заострить внимание, что эти буквы гласные, чтение название страны»Вежливость»

Воспитатель: Для того, чтобы попасть в эту страну, нам надо взяться за руки, закрыть глаза и произнести волшебное заклинание «Сим- Салабим» (загадочная музыка, дети садятся)

(на мольберте рисунки, солнце, цветок, облако, сердечко, бабочка и под ними написаны волшебные слова)

Воспитатель: Вот мы и в волшебной стране.

Чтение стихотворения ребенком:

В стране, где нет обид и слез

Где зло и грубость не встречаются.

Страна такая есть всерьез

«Вежливость» называется.

Воспитатель: Дети, как вы думаете, почему эта страна называется «Вежливость».

Дети: Разговаривают вежливо, говорят ласковые, добрые слова.

Воспитатель: Молодцы!

( появляется Незнайка)

Воспитатель: Посмотрите, кто нам пришел?

Незнайка: Я - самый лучший в мире бегун!

Я - самый лучший в мире прыгун!

Я и танцор, и отважный боец!

Да и вообще. Я во всем молодец !

Лучше меня ни кто не считает,

Лучше меня ни кто не читает,

Звонче меня ни кто не поет!

Я - самый добрый и самый щедрый!

Я - самый скромный

Самый красивый. конечно же, я!!!

Ну, как, я нравлюсь вам?

Воспитатель: Почему он вам не понравился? Как называют таких людей?

Дети: Хвастунами.

Воспитатель: Правильно. А можно ли назвать хвастунов вежливыми людьми?

Дети: Нет

Воспитатель: Почему их нельзя назвать вежливыми людьми?

Дети: Потому что хвастовство – это плохое качество, не красиво хвастаться.

Воспитатель: Незнайка, а ты хочешь быть вежливым?

Незнайка: Да, хочу.

Воспитатель: Тогда наши дети научат тебя быть вежливым. Иди к нам садись. (садиться на стул к детям)

А давайте прочитаем, какие красивые слова в этой стране?

Игра» Почти слово» (чтение слов на мольберте)

А какие еще вежливые слова вы знаете? ( дети называют вежливые слова)

Правильно. Молодцы!

Воспитатель: Дети, вежливые слова бывают всегда добрыми. Теперь поиграем в игру» Цветок доброты» Надо вырастить « Цветок доброты», расцветающий из комплиментов.

(дети передают друг другу по кругу бутон цветка рядом стоящему ребенку, говоря при этом комплименты)

Воспитатель: -Дети, вы очень много добрых слов назвали в честь своих друзей. Меня радует то, что вы умеете видеть лучшие качества своих товарищей и благодарить за это. Молодцы! Вот наш цветок и расцвел.

(показываю распустивший цветок)

-Незнайка! (обращаюсь к Незнайке) Тебе купили новую игрушку. Ты отдашь поиграть свою игрушку другу?

-Нет, это же моя игрушка.

-Вот ты опять хвастаешься. Теперь смотри, как наши дети играют. (двое детей играют)

1.реб: Я сегодня принес новую игрушку.

2.реб: Дай мне, пожалуйста, поиграть твою игрушку!

1.реб: Пожалуйста, возьми!

2.реб: Спасибо!

-Тебе понравилось как они играли? А какие вежливые слова ты услышал?

Незнайка: Дай мне, пожалуйста; возьми, пожалуйста; спасибо.

-Эти слова они говорят ласково, вежливо, нежно. И ты, Незнайка, тоже будь вежливым, не хвастайся!

Незнайка: какие вы все добрые, вежливые, воспитанные, и совсем не хвастливые. За то что вы помогли мне стать вежливым, я хочу подарить вам свой любимый рисунок. (достает и дарит детям солнышко) Вы будете использовать его на занятиях. Спасибо вам. До свидания. (уходит)

-Дети, а теперь нам пора возвращаться в детский сад. Вставайте, возьмитесь за руки, закрывайте глаза и произнесите волшебное заклинание «Сим-салабим» (загадочная музыка) Дети садяться на стулья.

- Вот мы и в детском саду. Скажите, в какой волшебной стране мы побывали? Вам понравилось в этой стране?

-Наше занятие я хочу закончить словами: Будьте вежливы друг другу!!



Все для фотошопа





Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №36 «Золотой ключик»

г. Набережные Челны РТ













Конспект непосредственно образовательной деятельности в области «Познание» в подготовительной группе (6-7 лет) №11 на тему « Мой родной город»













Выполнила:

Нуриева Гульшат Рашитовна –

воспитатель первой квалификационной категори

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров312
Номер материала ДВ-068865
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх