Конспект НОД в старшей группе "Какие они- оседлые птицы дятлы"

Предпросмотр материала:

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «Какие они - оседлые птицы дятлы»

Интеграция образовательных областей «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Возраст: Старший дошкольный возраст (5-7 лет)
Цель: Продолжать формировать целостное представление о зимующих оседлых птицах Хабаровского района – дятлах.
Задачи:

Образовательные: сформировать представления о зимующих оседлых птицах-дятлах, как они строят гнезда, чем питаются

Речевые: Развивать связанную речь, обогатить словарный запас детей- большой пёстрый дятел, малый пёстрый дятел, белоспинный дятел, седой дятел.

Воспитательные: Воспитывать интерес и заботливое отношение к природе

Развивающие: Активизировать внимание, мышление и память

Предварительная работа:

· Чтение произведений о птицах. «Сказка о дятлах» Ю.Подкорытов.

Демонстрационный материал: Иллюстрации, изображающие различные виды дятлов, на каждого ребенка раскраска дятла, пластилин.

Воспитатель:

В небесах они летают,
На деревьях восседают
И живут и там, и тут.
А еще они поют,
Как одежду перья носят,
Радость в нашу жизнь привносят.

Ответы детей: птицы

Воспитатель: Дети, а каких вы птиц знаете?

Ответы детей: сороки, голуби, вороны, воробьи и т. д.

Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит...

Вдруг он крыльями взмахнул

И к другой сосне прильнул...

Молоточком постучал,

Мигом тайну разгадал,

Где запрятался жучок,

И пинцетиком извлек.

Врач деревьев - мой приятель,

Это черный-черный ...

Ответ детей: Дятел

Воспитатель: Как птицы переговариваются между собой?

Ответы детей: пением , криком.

Воспитатель:В лесу очень много птиц, и у каждой своя чудесная песенка. Но я думаю, что одну птицу все легко могут узнать. (Включается запись стука дятла)

Ребята, кто это стучит, догадались? (Дятел).

Правильно это дятел. (Показ картинок дятла) .

Дятел — самая трудолюбивая птица в лесу . Он неохотно летает, зато усердно работает: дятел в лесу лазает по древесному стволу, мощными ударами клюва разбивает его и извлекает жучков и личинок.

Бывает несколько видов дятла.

Для седого дятла характерна зеленовато-сероватая окраска тела, полёт у него волнообразный с чередованием подъёмов и скольжения.

Белоспинный вид дятлов считается самым крупным. От большого пестрого дятла его отличает белая нижняя часть спины, темные полосы на боках, отсутствие белых пятен на лопатках и розовое подхвостье вместо красного.

Немного меньше большой пестрый дятел. На беловатых щеках и шее черный рисунок, подхвостье и задняя часть брюшка ярко-красные.

Самый маленький вид дятла - малый пестрый дятел.

Дятел стучит клювом по стволам деревьев. Давайте с вами повторим, как стучит дятел.

(Дети барабанят пальцами по столу).

Конечно, звуки не совсем музыкальные, зато им очень радуются деревья. Как выдумаете, почему?

Ответы детей: Дятел лечит деревья, поэтому его называют "Лесным доктором.

Ребята, а сейчас давайте послушаем стихотворение о дятле.

В лесу слышится тук-тук

Значит с деревом недуг

Ствол, проверил, все уладил,

Помогает лесу дятел.

Воспитатель: Дятел ползет по дереву снизу вверх и простукивает его своим крепким клювом. А почему дятел не падает с дерева?

Ответы детей: Потому что у него сильные и острые когти и опирается дятел на дерево хвостом.

Воспитатель: Если дерево здоровое, и нет под корой жуков и вредных личинок, дятел на другое дерево перелетает. А если дерево больное, грызут его жуки, дятел сядет поудобнее, отведет голову назад, а потом часто и резко забарабанит по стволу. Сделает дырку в коре и запустит туда свой длинный и клейкий язык. Все насекомые, которые под корой живут, прилипнут к языку. Так дятел деревьям помогает и корм себе добывает.

Воспитатель: зимой деревья спят, и насекомые спят, а дятел питается семенами сосновых и еловых шишек. Он вставляет шишку в расщелину дерева и выклевывает семена.

(Показ шишек с семенами) .

Весной под деревом, где дятел обедал, можно увидеть много пустых шишек. Эта птица живет везде, где есть еловый или сосновый лес.

Ребята, а почему она не живет там, где нет леса?

Ответы детей: Там нечем питаться .

Правильно, молодцы!

Физминутка:

Цель: снятия умственного напряжения, смена вида деятельности, стимуляция двигательной активности.

Вот на ветки прилетели ( взмахи руками)

В красных шапках дятлы, ( руки на затылок. вниз)

Распушили пёрышки, (руки вперёд, потряхиваем руками)

Греются на солнышке (руки в замок за спину, прогнуться).

Головой вертят, (повороты головы)

Улететь хотят. ( Взмахи руками)

- Кыш! Кыш! Улетели

И за парту сели.

Воспитатель: А сейчас мы с вами с помощью пластилина сделаем портрет дятла.

Дети выполняют пластилинографию

В течение работы делаем пальчиковую гимнастику.

Сколько птиц к кормушке нашей

Прилетело? Мы расскажем:

Две синицы, воробей,

Шесть щеглов и голубей,

Дятел в пёстрых пёрышках.

Воспитатель: Наше занятие заканчивается. У нас получилось много красивых птиц.

Что нового вы узнали на занятии?
О каких птицах рассказывали на занятии?
Почему дятла называют доктором леса?
Какие виды дятла обитают у нас в нашей местности?

Конспект НОД в старшей группе "Какие они- оседлые птицы дятлы"

Дошкольное образование

Конспекты

DOCX

06.02.2026

168

Дошкольное образование

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Бондаренко Алена Юнусовна

Воспитатель

На сайте: 6 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 764
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

764
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бондаренко Алена Юнусовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.