Конспект НОД в старшей группе "Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста через ознакомление с родным краем"

Конспект НОД в старшей группе «Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста через ознакомление с родным краем»

Воспитатель: Морозова Татьяна Владимировна.

Цели: дать детям представление, что такое Родина, родной край. Познакомить с картой и символикой, формировать представление о малой родине, уточнить и расширить знания о родном селе; развивать связную речь, активизировать словарь по теме, воспитывать любовь к родному краю.

Задачи:

- Формировать у детей представление о России, как о родной стране;

- Дать понятие «малая родина»;

- Продолжать развивать интерес к родному селу, его достопримечательностям;

- Развивать умение согласовывать движения со словами;

- Обогащать словарь детей новыми словами: «малая родина»;

- Воспитывать чувство гордости за свою малую родину (гордиться достижениями и достопримечательностями родного села).

Планируемые результаты: иметь представление о родном селе, знать понятие «символика», формулировать ответы на вопросы педагога.

Предварительная работа:

Рассматривание фотографий с видами села Дединово, его достопримечательностей, беседы о селе, чтение и заучивание стихотворений.

Материал:

Презентация физической  карты России, город  Москва, В. В. Путин, герб и флаг России. Презентация фотографий с достопримечательностями села, иллюстрации герба и флага села Дединово, музыкальное сопровождение, видео.

             Ход занятия:

Звучит песня: «С чего начинается Родина?

Дети заходят в зал и здороваются с гостями.

Воспитатель. Ребята, сегодня у нас пройдет необычное занятие. Мы получили задание – познакомиться с нашим родным селом.  А рассказывать о том, что узнали, мы будем нашим гостям. Вы готовы мне помочь?

Дети: Да!

Дети присаживаются за столы

Воспитатель. Живут на свете дети – мальчишки и девчонки. Все они разные – голубоглазые и черноглазые, с косичками и кудряшками, одни живут в городе, другие в селе, одни на севере, другие на юге. И все они живут в нашей огромной стране, которая, как называется?

Дети: Россия.

Воспитатель:

- Россия – это большое государство (изображение карты России). Мы гордимся нашей великой Родиной. В нашей стране много городов, деревень, посёлков

- Как называется столица России? (г. Москва) - показ картинки.

- Кто президент России? (В. В. Путин) - показ фото.

У каждой страны есть свои отличительные знаки-символы: это герб и флаг.

Посмотрите на изображение герба России. Что изображено на нем? (двуглавый орел). Золотой двуглавый орел на красном поле. Над головами изображены 3 короны, в лапах- скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть; на груди - изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества.

Посмотрите на российский флаг. Какие цвета изображены на нем? (белый, синий ,красный). Стихотворение «Флаг России»

Флаг у нас прекрасный –

Белый, синий, красный!

Белый – мир и чистота,

Синий – верность, небеса,

Красный – мужество, отвага.

Вот цвета родного флага!

Воспитатель:

-Ребята, наша страна огромная. Маленькому человечку - ребенку очень трудно сразу узнать всё о такой большой стране, и для малыша Родина начинается с того, что к нему ближе всего.

-А для вас с чего начинается Родина? (с мамы, с семьи, с дома, в котором живем, с детского сада, в который ходим, с друзей).

-А где это находится? В каком городе или селе? (в селе Дединово).

-Наша страна Россия - это наша большая Родина, а село Дединово - это наша малая родина (повторить с детьми).

-Это место, где нам всё дорого и близко, где всё для нас родное, где мы родились и растём, где стоит наш детский сад. Это место, по которому люди скучают, находясь на чужой стороне. Это наш родной край, наша малая родина.

Показ видео «Село Дединово с высоты птичьего полёта» 

Стихотворение о Родине: (звучит во время показа)

«Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном!»

- Мы сейчас увидели с вами с высоты птичьего полёта знакомые и родные нам места. Увидели Троицкою церковь, нашу речку и памятник кораблю Орёл.

                Физ. минутка:

Здравствуй, мир! (руки наверх)

Это – я! (на грудь)

А вокруг страна моя! (раскинуть)

Солнце в небесах горит (наверх)

И земля у ног – лежит! (наклон)

Там – леса! (замок вправо)

А там – поля (замок влево)

Здесь – друзья (поворот головы)

И здесь друзья (вправо и влево)

Здравствуй, дом – ты самый лучший! (раскинуть руки с наклоном вниз)

Здравствуй, край родной, могучий!

Здравствуй же, страна моя! (раскинуть)

Здравствуй, мир! (шагаем)

Встречай меня!

Присаживаемся на стульчики.

Воспитатель.

- Мы с вами не зря сегодня говорили о Российском флаге, впервые он был поднят на нашей малой Родине, в селе Дединово, 350 лет тому назад.

Презентация:

Дединово — старинное село в Луховицком районе Московской области с уникальной и богатой историей. Родина российского Военно-морского флота, морской пехоты, корабельного устава и государственного флага. Здесь была основана первая государственная кораблестроительная верфь для строительства морских судов, на которой был построен и спущен на воду первый военный фрегат "Орёл", для чего была специально выкопана речка под названием Ройка. Село посещали цари Иван Грозный и Пётр I. Располагается село по обеим берегам реки Оки, сообщающихся между собой с помощью паромной переправы. Дединово считается портом пяти морей.

Воспитатель.

- Ребятки, давайте вспомним, что же мы сегодня узнали о нашем селе.

- Как называется наше село? (Дединово).

- В какой области оно расположено? (Московской).

- В каком районе? (Луховицком).

- Что значимого произошло в нашем селе, чем оно знаменито? (В Дединово был построен первый военный корабль «Орёл», Дединово считается Родиной Российского флага).

                         Физ. минутка

Мы плывём по тёплой речке,

Тихо плещется вода,

В небе тучки, как овечки,

Разбежались, кто куда.

Мы из речки вылезаем,

Чтоб обсохнуть, пошагаем,

А теперь глубокий вдох,

И садимся на песок.

Воспитатель.

- Да, ребятки, Российский триколор впервые был поднят в нашем селе и является символом России. Однако, не только у каждой страны, но и у каждого города и поселка тоже имеются флаг и герб. У нашего села Дединово тоже есть свой флаг и герб (показываем иллюстрации).

- А сейчас давайте рассмотрим флаг нашего поселения.

- Какого он цвета? (синего)

- Что изображено в центре флага? (изображён корабль Орёл)

- Правильно, на флаге изображён корабль в честь первого военного корабля «Орёл», построенного в селе Дединово для русского флота.

Воспитатель.

- Посмотрите, перед вами, на столах, лежит картон синего цвета, с изображением корабля в центре, только корабль не яркий, его плохо видно, чтобы он выделялся, мы его сейчас нарисуем при помощи пластилина.

- Какого цвета у нас борт корабля? (коричневого)

- Берём коричневый пластилин, отщипываем от него кусочек и размазываем по борту корабля.

- Мачты корабля делаем тоже из коричневого пластилина, только мы его не размазываем, а делаем тонкие колбаски.

- Паруса у нас будут белого цвета.

Дети приступают к работе. Включаем песню «Гимн села Дединово» (сл. С.А. Кочеткова, исполняет С. Тепляков).

Подведение итогов:

- Что интересного мы сегодня узнали о нашем селе? (в нашем селе был построен первый военный корабль Орёл; впервые был поднят Российский триколор; у нашего села есть свой флаг и герб).

               Обратить внимание на то, какие красивые у всех получились корабли, похвалить детей.