238435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект НОД в старшей группе по формированию здорового образа жизни по теме "Зубы"

Конспект НОД в старшей группе по формированию здорового образа жизни по теме "Зубы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.














Конспект НОД в старшей группе

по формированию здорового образа жизни




Тема : « Зубы» .














Воспитатель: Сурикова Л.И.










г. Дзержинск









Программное содержание :

Формировать представление о том, почему надо беречь зубы. Дать детям элементарные знания о гигиене питания и уходе за зубами. Показать важность правильного питания и ухода за зубами, прививать санитарно- гигиенические навыки- чистить зубы 2 раза в день. Учить детей избегать ситуаций, приносящих вред здоровью( в часности зубам). Развивать мышление, наблюдательность, воображение с помощью проблемной ситуации. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье,потребность выполнять правила личной гигиены.

Методические приёмы:

Беседа, вопросы к детям, обобщение воспитателем, поощрение, отгадывание загадки, игровое упражнение «Хлопай , топай».

Предварительная работа :

Чтение рассказа « Катины зубы» , дидактическая игра « Что вредно, что полезно для зубов» , « Аскорбинка и её друзья».

Материал :

Плакат с изображением ротовой полости.

Литература :

Методическое пособие по О Б Ж для детей старшего возраста – Авдеева,

« Познай себя»- Бакина

Сборник стихов, загадок.

Индивидуальная работа:

Добиваться полных ответов на вопросы воспитателя, правильно формулировать свой ответ- Алёна Б., Саша С., Олег Л., Артём Е. ; учить высказывать свою точку зрения на поставленный вопрос- Кирилл, Игорь, Лола.

Индивидуально- дифференцированный подход :

К детям старшей группы обращаюсь с вопросами на закрепление знаний с прошлого занятия, а детям подготов. Гр. –ответы на вопросы по содержанию всего занятия, в процессе ознакомления с новым материалом

Детям ст. гр.- помогать осваивать новые знания в процессе практических действий на протяжении всего занятия.

Детям подг. Гр. – обращаясь к своему жизненному опыту, выводить правила чистки ротовой полости. Предложить детям самостоятельно, путём умозаключений, вывести правила- что полезно, а что вредно для зубов .



















Ход занятия :

- Ребята, садитесь поудобнее.

- Спина прямая, ноги вместе.

- Вы любите отгадывать загадки ? Да.

- Тогда слушайте: « Полон хлевец белых овец»

- О чём эта загадка? О зубах

- Где находятся зубы ? Во рту

- Зубы находятся в ротовой полости, а вы задумы-

Вались о том , для чего человеку нужны зубы ? Чтобы жевать, говорить, для красот

Показываю ротовую полость.

- Красные двери в пещере моей

Белые звери сидят у дверей

И мясо и хлеб- всю добычу мою

Я с радостью белым зверям отдаю.

- Что это за звери? Зубы

- Конечно, это зубы

- Сколько у тебя зубов? Не знаю

- Не знаете? Тогда послушайте:

- Ребёнок рождается с зубами или без ? Без зубов

- Почему ? Питается молоком

- Первые зубы человека- молочные.

Они появляются к году. К 6-7 годам их становится 20.

К школе начинают меняться – выпадать. С вами

Такое случалось? У кого- нибудь выпадали молочные зубы? Да

- У взрослых всего 32 зуба. А все ли зубы

Одинаковые? Нет

-Посмотрите на картинку, чем они

отличаются ? Одни тоненькие, другие похожи на

квадратики.


- Во рту человека 3 вида зубов:

Спереди 8 острых резцов- они режут

Пищу. Что мы делаем передними

Зубами- резцами? Откусываем, перегрызаем.

-Как они называются? Резцы

За ними 4 острых клыка. Они помогают

Откусить какую- нибудь твёрдую пищу-

Сухарики, баранку. Как они называются? Клыки

- А сзади находятся коренные зубы.

А что коренные зубы делают, как помогают

Человеку? Пережёвывают пищу

- А теперь проверим так ли это?

- Нащупайте языком во рту передние зубы-

Резцы, за ними идут?- нащупайте Клыки

- Самые последние- коренные зубы,

Которые помогают нам жевать.

- Давайте ещё раз повторим, как называются

Передние зубы ? Резцы

- Что делают ? Кусают , отгрызают

Далее идут? Клыки

- Что делают?

- Потом идут


? Коренные

- Что делают ? Пережёвывают

- Какого цвета у вас зубы ? Белые

- Правильно , зубы покрыты эмалью

-Зубы- самые твёрдые части нашего организма.

Эмаль защищает зубы от холода, тепла и ударов.

Зуб – живой орган, плотно держится в

Десне с помощью корней.Но корни есть только у

Настоящих зубов. У молочных зубов

Корни есть ? Нет

Чтобы зубы долго оставались здоровыми,

Не разрушались, нужно помнить и соблюдать

Правила питания. Я вам буду показывать карточки,

А вы сформулируете это правило Хорошо пережёвывать пищу

После еды полоскать рот

При пережёвывании не раскрывать

Широко рот

Не есть слишком горячую и холод

ную пищу

- Если за зубами неправильно ухаживать,

Что может произойти ? Зубы начинают болеть

- На зубах появляются дырочки- кариес.

Дырки в зубе всегда больно. А ещё больные

Зубы вредят другим органам- сердцу, почкам

И т. д. В больных зубах скапливается большое

Количество микробов.

- Что нужно делать , если возникла зубная

Боль? Идти к врачу

- Как называется врач, который приходит

На помощь при зубной боли ? Стоматолог

- Чтобы зубы были здоровыми , за ними

Нужно ухаживать.

- Как нужно ухаживать за зубами? Чистить

- Что необходимо человеку для ухода за

Зубами ? Какие предметы? Зубная паста, щетка ,стакан с

Водой

- А вы дома чистите зубы?

Как правильно чистить зубы ? Расскажите. Набрать на зубную щётку пасту

Размером с горошину:

  1. Сначала щётка вдоль дёсен,

Движения сверху- вниз- чистить

Каждый зуб.

  1. Очищаем внутреннюю поверхность каждого зуба, движения щётки снизу- вверх.

  2. Чистим жевательную поверхность зубов- движения щётки вперёд – назад

  3. Кончиком щётки внутреннюю сторону передних зубов круговыми движениями.

  4. Не забудьте почистить язык.

- Как поел – почисти зубки,

Делай так 2 раза в сутки .

Предпочти конфетам фрукты,

Очень важные продукты,

Чтобы зуб не беспокоил

Помни правило такое

К стоматологу идём

В год 2 раза на приём

И тогда улыбки свет

Сохраним на много лет !

-А сейчас мы с вами поиграем

Если это полезно зубам- хлопайте,

А если вредно- топайте

- Грызть орехи топ- топ

- ковырять в зубах острыми предметами топ- топ

- Полоскать рот после еды хлоп-хлоп

- Жевать жевательную резинку хлоп- хлоп

- Есть без меры сладкое топ-топ

-Чистить зубы утром и вечером хлоп- хлоп

- Грызть карандаши и ручки топ –топ

- Кушать овощи и фрукты хлоп- хлоп

_ Молодцы , справились с заданиями.

- А сейчас, пожалуйста ,оцените наше занятие:

Узнал что- то новое- зелёный кружок покажите,

Ничего нового , интересного не узнал-

Красный кружок дети показывают ранее

Заготовленные кружки

- Расскажите, что понравилось больше всего ответы детей

- что нового вы узнали ? ответы детей

Общая информация

Номер материала: ДБ-396200

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.