Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД "В зимнем лесу"

Конспект НОД "В зимнем лесу"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

"Соболохская средняя общеобразовательная школа"











Конспект интегрированного занятия по русскому языку и

окружающему миру для подготовительной к школе группы

Тема: «В зимнем лесу»





Воспитатель: Хабарова А.В.





















с. Соболох

Тема: «В зимнем лесу»

Цель: Обобщить представление о зимних явлениях в неживой природе. Закрепить знания об особенностях существования растений зимой, обобщать знания об образе жизни и поведения животных зимой.

Совершенствовать умения и навыки понимания и говорения речи на русском языке. Развитие мышления, творческого воображения детей.

Воспитание сочувствия и бережного отношения к окружающейприроде.



Развивающая среда: ковролин, метод. пособие «Чудо – дерево», изображения птиц и животных на липучке, макет кормушки, шапочки с изображением животных.



1 часть:

- Кругом глубокие снега,

Куда я взгляд ни кину,

Метет и кружится пурга.

Заснули реки подо льдом,

Застыли, недвижимы.

Горят сугробы серебром .

Вы узнаете время года?

- Про какое время года это стихотворение? (Про зиму)

- Правильно. Какие признаки зимы вы знаете? ( холодно, снег, морозы, вьюга)

- Молодцы. Зимой бывают самые короткие дни и длинные ночи. Солнце стоит невысоко и греет мало, на небе облака и тучи из которых идет что?

2.



(снег) / На ковролине вешаются макеты солнца, тучи и снега/. В ветреную погоду бывает поземка, метель, вьюга, пурга, а очень сильный ветер называют снежный буран. Вот послушайте (включается грамзапись).

Реки и озера покрываются льдом. Мороз на окнах рисует причудливые узоры.

- Дети, как вы думаете, зимуют растения? (Ответы детей)

- Посмотрите на это дерево. Чего нет на этом дереве? ( Листьев)

- Правильно. Зимой они не питаются, не растут, они укрывшись снегом погружаются в глубокий сон. Как вы думаете почему? Для того чтобы распустились листочки ,что дереву нужно? – (вода, солнце, теплый воздух).

- Правильно. А зимой всего этого нет.

- Зимой мало птиц. А почему? (улетели).

- Зимой холодно. Исчезли насекомые, стало мало корма для птиц. Поэтому часть птиц улетела куда? (в теплые края), а зимующие остались. Какие птицы у нас зимуют? ( вороны, воробьи).

(На ковролине прикрепляются ворон и воробьи). – Это кто? – Это ворон.

- А это кто? – Это воробей.

- А в множественном числе? - Воробьи.

- Давайте повторим наше стихотворение.

Жили – были два воробушка,

Два маленьких, два хорошеньких.

Один Чик, другой Чирик.

Оба вместе ЧИК – ЧИРИК!

- Люди зимой подкармливают птиц и делают что? (кормушки).



3.



- Правильно. Делают кормушки, помогают птицам выжить в холодное время года. (На дерево прикрепляется кормушка).

- А как проводят зиму звери?

- А ну-ка отгадайте. Летом серенький, а зимой беленький? Кто это? (Заяц).

- А как по другому его можно назвать ( зайка, заинька, зайчик, заюшка).

Зимой у зайца шуба какая? (белая), для чего ему белая шубка? ( ответы детей). Днем он лежит под кустиком, а ночью выходит на кормежку. Ему приходится трудно зимой - травы нет, вот он и сгладывает кору деревьев, или находит и ест сено, заготовленное для домашних животных.

- А теперь другая загадка. С ветки на ветку прыг – скок, то орехов принесет, то грибов. Кто это? – Это белка. А ласково как ее называют? – Белочка.

- Как называется ее дом? (Дупло). Осенью она делает большие запасы орехов, грибов на зиму.

- Следующая загадка. Кто мохнатый и большой, спит в берлоге зимой?

(Медведь).

- А по-другому как можно назвать? (Медведко, мишка, мишенька).

- А еще его зовут хозяином леса. Что делает медведь зимой? (Медведь спит).

А где он спит ( В берлоге).

- Отгадайте. Хитрая плутовка, рыжая головка, хвост пушистый – краса.

Кто же это? (Лиса).

- А по- другому? (Лисичка, лисонька, лисица, хитрая лиса).

- Лиса всеядна. Она ест и ягоды и грибы, но больше всего лиса любит свежее мясо и охотится на мышей и зайцев.

- Вот так непросто приходится птицам и зверям зимой в лесу.





4.



ФИЗМИНУТКА «ЗАЙЧИК»



2 часть.

- Вы любите сказки? (ответ)

- Какие бывают сказки? – (волшебные, сказки про животных)

- А загадки отгадывать любите? (ответы детей)

- Хорошо, тогда я вам загадаю загадки про сказки.

3 часть: Загадки про сказки (ответы детей)

4 часть: Ролевая игра – обыгрывание «Теремок» (Детям раздаются шапочки с изображением зверей)



























Автор
Дата добавления 29.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров146
Номер материала ДВ-106314
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх