Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД во второй младшей группе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект НОД во второй младшей группе

библиотека
материалов





Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №17 комбинированного вида» Приволжского района

г. Казани





Конспект

занятия по фитболу

Во второй младшей группе

«Путешествие в спортивный

теремок»







Инструктор по физ.воспитанию:

Бикмуллина Л.Н.





Конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре

Задачи :

1.Образовательные

2.Оздоровительные

3.Воспитательные

Интеграция образовательных областей: указывается одна или несколько образовательных областей («коммуникативно-личностное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие») , с которыми непосредственно происходит интеграция на занятии.



Вид деятельности: игровая, двигательная.

Инвентарь и оборудование:

Место проведения:

Время:



ч/З

Содержание

Занятия/

мотивация

Дозировка

(сек., мин., кол-во раз)

Темп

(умеренный, быстрый, медленный)

Организационно-методические указания

1.

Подготовительная часть






2.

Основная часть






3.

Заключительная часть


















Цель занятия:

Развивать физические качества и укреплять здоровье детей.

Задачи:

Оздоровительные:

1. Укреплять здоровье детей с помощью фитболов.

2. Развивать силу мышц, поддерживающих правильную осанку.

3. Совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к заболеваниям с помощью фитболов.

Образовательные: Развивать двигательную сферу ребенка и его физические качества: выносливость, ловкость, быстрота, гибкость.

Воспитательные: Воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях и играх.





Вид деятельности: игровая, двигательная.

Инвентарь и оборудование: Мяч-попрыгун

Место проведения: в спортивным зале

Время: сентябрь













Ход занятия:

Дети заходят в зал, встают за мячами, здороваются:

  • «Здравствуй, небо голубое, ( поднимают мяч наверх)

  • Здравствуй, солнце золотое ( качают мяч над головой)

  • Здравствуй, вольный ветерок ( качают мяч внизу)

  • Здравствуй, мячик наш дружок!» (наклоняются и ладошками

стучат по мячику.

Разминка: «Прогоняем лень» (Железнова «Прыг- попрыгаем»)

ОРУ: (под музыку «Ляли поп»)

  • И.п.сидя на мяче, руки на поясе, наклоны головы вперед, назад, вправо, влево. (4 раза)

  • И.п. сидя на мяче, руки внизу, поднимаем плечи, с поворотом в сторону. (по 2 раза в каждую сторону)

  • И.п. сидя на мяче, руки на поясе. Руки к плечам, вверх – хлопок, к плечам, вниз – хлопок по мячику.(4 раза)

  • И.п. сидя на мяче, руки в стороны. Наклон в стороны, стараясь коснуться пальцами пола. (по 3 раза в каждую сторону)

  • И.п. сидя на мяче, руки согнуты в локтях. Ходьба вперед- назад. (2-3 раза)

  • И.п.сидя на мяче, руки перед глазами «спрятались». Прыжки вокруг, подпрыгивая, отрывать обе ноги одновременно от пола.

  • И.п. сидя на мяче, руки на поясе. Перекаты с носка на пятку, прокатываясь на мяче вперед-назад.

Восстановление дыхания: «надуваем шарик» (3 раза)

Под песню Железновой «Автобус» едем в сказку, выполняя движения под слова песни.



Под минусовку «Новогодняя» из м/ф «маша и медведь» начинается сказка:

  • Стоит в поле теремок ( дети стоят за мячами, руки на мяче)

  • Он не низок, не высок ( поднимают мяч сначала наверх, вниз)

  • Летела мимо теремочка бабочка ( изобр.Б. бегут вокруг мяча)

  • Тук-тук, кто в Т. живет (стоя за мячиком, наклоняются,стучат)

(каждым ушком послушали)

  • Залетела бабочка в Т. (сидя на мячиках изображают бабочку)

и стала в нем жить

Как прекрасно жить на свете, вы согласны со мной дети!

  • И снова тук-тук. (сидя на мяче, руки в стороны, стучат по мячу)

  • Кто там? ( испугано прячутся за мяч, приседают)

  • Это я, мышка-норушка (идут вокруг мяча, изображая М)

  • Пусти меня в теремок

  • Стали они жить вдвоем ( сидя на мяче, изобразить, проговаривая Б.и М-н)

  • И снова тук-тук. ( сидя на мяче, руки в стороны, стучат по мячу)

  • Кто там? ( испугано прячутся за мяч, приседают)

  • Это я зайчик-побегайчик (идут вокруг мяча, изображая З-п.)

  • Пустите меня в теремок

  • Стали они жить втроем (сидя на мяче, из., проговаривая Б., М-н.,З-п.)

  • И снова тук-тук. (сидя на мяче, руки в стороны, стучат по мячу)

  • Кто там? ( испугано прячутся за мяч, приседают)

  • Это я лисичка-сестричка (идут вокруг мяча, изображая Л-с.)

  • Пустите меня в теремок.

  • Стали они жить вчетвером. ( сидя на мяче, изобразить, проговаривая Б.,М-н., З-п., Л-с)

  • И снова тук-тук. (сидя на мяче, руки в стороны, стучат по мячу)

  • Кто там? (испугано прячутся за мяч, приседают)

  • Это я волчок-серый бочок ( идут вокруг мяча, изображая В-.с.б.)

  • Пустите меня в теремок.

  • Стали они жить впятером (сидя на мяче, изобразить, проговаривая Б.и М-н., З-п., Л-с., В-с.б.)

  • Вот вечер наступил, все звери приготовились отдыхать, сказки друг другу рассказывать (ложатся спиной на мячик, отдыхают)

  • Тук-тук (вернулись в и.п.) послышалось, снова легли. (3 раза)

  • И снова тук-тук ( сидя стучат по мячу)

  • Кто там?

  • Это я медведь, пустите меня в теремок

  • Нет, не пустим, ты большой, сломаешь нам домик (Лежа на мяче, руками машут, прогоняют медведя) (2 раза)

  • Сидя, показывают, как медведь стучит ломает домик.

  • Не долго звери горевали, все вместе построили новый теремок, где нашлось место и для большого медведя.



А теперь звери зовут нас с вами танцевать (под песню Барбариков «Бананамама»)

1 куп:

( сидя на мяче, прыжки)

(выставляем пр. ногу вперед на пятку, наклон касаемся рукой ноги, з\м левая.)

( выставляем ногу вправо на пятку, наклон касаемся рукой ноги, з/м левая.

2 куп:

( сидя на мяче, прыжки)

( встали за мячик, покатали из стороны в сторону)

(подняли мячик наверх, покружились)

( легли животом на мячик, пошли на руках)



Массаж:

( под спокойную музыку, дети остаются в положение – лежа животом на мяче, делаю массаж.)



П/и «Кошки - мышки»

Ребята все зверьки остались в лесу, а мышка осталась, она просит нас с вами поиграть с ней. Поиграем?

«Вышли мышки как-то раз

Поиграть и погулять

1,2,3,4 мышки прыгали в квартире

Вдруг раздался страшный БУМ

Разбегайтесь мышки ВОН»

(Дети выполняют движения стиха, сидя на мяче, после, прячутся за мячиком. Я «кошка» иду смотреть, кто плохо спрятался) (2-3 раза)

Поиграли, а теперь давайте покажем какие вы сильные стали, после игры с мячиком, поднимите мячик наверх:

«Мой прыгун веселый мячик

Не люблю того кто плачет,

Не люблю того кто плачет,

А люблю того кто скачет»

А теперь давайте скажем мячику «пока-пока» (хлопки по мячу), и «спасибо» за то, что поиграл с нами (погладили мячик)










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров71
Номер материала ДБ-285814
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх