Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД во второй младшей группе (интеграция: исследование +лепка) "КАКОЙ ДОМ ЛУЧШЕ"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект НОД во второй младшей группе (интеграция: исследование +лепка) "КАКОЙ ДОМ ЛУЧШЕ"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект НОД во второй младшей группе (интеграция: исследование +лепка) "КАКОЙ ДОМ ЛУЧШЕ"

Задачи:

  1. Вызвать у детей естественный интерес к свойствам материалов: солома, веточки, камни;

  2. Обогащать сенсорную культуру, вводя новые знания;

  3. Расширить словарный запас: «солома, веточки, камни», ввести в активный словарь: «прочный материал, строители»;

  4. Развивать способность создавать образы с помощью жеста и мимики;

  5. Прививать интерес к лепке — продолжать учить из комочка пластилина раскатывать жгутик и прижимать его к фону – домику;

  6. Воспитывать сострадание, желание оказать помощь и внимание тем, кто в этом нуждается.



Предварительная работа:

Театрализация сказки С. Михалкова “Три поросенка”, рассматривание иллюстраций по сюжетам сказки.

Материалы:hello_html_m26681a52.png

  • кукольный театр – «3 поросенка»;

  • карточки с домиками поросят;

  • солома, веточки, мелкие камушки;

  • игрушка зайчик;

  • плоскостные изображения домиков для лепки;

  • пластилин.

Методические приемы: сюрпризный момент, исследование, словесные игры, вопросы, показ.

Ход:

Звучит музыка “Нам не страшен серый волк…”. Дети входят в группу. Их встречают три поросенка (куклы).

К нам пришли три поросенка – Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф. Давайте поздороваемся.

В сказке три поросенка строили себе дома. Из чего построил себе дом младший братик-поросёнок?hello_html_2c34e638.png

Да, Ниф-Ниф построил дом из соломы (показываю солому, раздаю образцы). Давайте подуем на солому. Вот как она качается. Поэтому, когда волк дунул в третий раз, дом разлетелся в разные стороны.

Дети, будем мы строить из соломы дом? (Нет, солома – материал непрочный).







А из какого материала построил себе дом Нуф-Нуф? (Из веточек).hello_html_m3293117e.png

Правильно. (Показываю веточки, раздаю образцы). Давайте подуем на веточки. Вот как они разлетаются. Поэтому, когда волк дунул в третий раз, дом разлетелся в разные стороны. Дети, веточки можно сломать. (Даю детям попробовать их сломать). Будем мы строить из дом из веточек? (Нет, ветки — тоже непрочный материал).





А Наф-Наф оказался самым сообразительным. Из чего он построил себе дом? (Из камней).hello_html_2c34e638.png

Потрогайте камешки. Какие они? (тяжёлые, крепкие). И у него получился самый крепкий, надежный дом. В этом доме (показываю дом) и живут три веселых поросенка.


Итак, чтобы построить крепкий надёжный дом сначала нужно выбрать материал, из которого будем строить.

А Наф-Наф учит своих братьев строительному делу. Все они строители. Давайте вместе скажем, кто они?(Строители).

Игра «Опиши» с элементами движения

  1. Из чего сделан дом?(из соломы). Он какой? (легкий, жёлтый, соломенный). Как он может качаться на ветру? Встаньте со стульчиков, покажите!

  2. А этот дом из чего? (Из веток). Но какой? (непрочный, холодный, дырявый) Покажем какой он неустойчивый!

  3. Домик НАФ-НАФА из чего? (из камня). Он какой, опишите его?(тяжёлый, крепкий, прочный). Встаньте, пожалуйста, и возьмитесь крепко за руки. Вот какой прочный, крепкий дом!


Построили братья свои домики и стали опять веселиться!

Физкультминутка

Раз взмахнули, два взмахнули.

Покружились, опустились

И в поросяток превратились:

Три пухлых поросенка

Приходят в гости к нам

Три ловких поросенка

Играют по утрам.

Три быстрых поросенка

Бегут, бегут, бегут.

Три славных поросёнка

Танцуют и поют.

(Дети выполняют движения по тексту стихотворения).

А как вы думаете, кого они разбудили? (волка).

Гимнастика на развитие мимики

Давайте покажем злого, страшного, голодного, опасного волка:

- зубами клацает, страшно скалится;

- глазами вращает, брови хмурит;

- щеки надувает, от ненависти чуть не лопается;

- посмотрите друг на друга, у кого самый страшный волк!!!

А теперь давайте покажем, как испугались поросята:

- сжались в комочек, застыли

- брови подняли вверх;

- глазки широко раскрыли, боимся вздохнуть hello_html_356ce185.png

и пошевелится;

- рот приоткрыли;

- голову втянули в плечи;

- задрожали, зубами застучали.


Артикуляционная гимнастика

«Я сеРРРый волк, зубами щёлк

Я в поРРРосятах знаю толк».


Но поросята его не боялись и продолжали напевать свою замечательную песенку. А вы её знаете? Давайте споём вместе с поросятами (нам не страшен серый волк…).

Лепка

Вбегает зайчик (показываю игрушку). Он плачет, потому что у него и его друзей в лесу нет таких крепких и надёжных домиков.

Не плачь, зайка. Мы вместе со строителями – поросятами построим вам красивые, прочные домики (дети раскатывают на доске для лепки жгутики из кусочков пластилина и прижимают их к плоскостному изображению домиков).

hello_html_m3599c1c9.png

Ой, какие красивые и прочные дома у вас получились. Вы очень постарались. Молодцы. И теперь у зайчиков в лесу тоже есть свои дома…Спасибо, ребятки. Вы очень помогли им.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-057086
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>