Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Конспект обобщающего урока по истории "Смутное время (начало XVII) в России.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Конспект обобщающего урока по истории "Смутное время (начало XVII) в России.

библиотека
материалов

Тема: Обобщающий урок: «Смутное время (начало XVII ) в России.»



Цели урока:

  1. повторить основные события Смутного времени;

  2. проверить знания учащихся по данной теме;

  3. развить умение пользоваться своими знаниями при выполнении разнообразных заданий.

Ход урока.

  1. Учитель и ученики готовятся к уроку.


  1. Основная часть:


Учитель: Сегодня у нас нет новой темы, мы будем повторять и обобщать пройденный материал.

  • Как называется тема, о которой сейчас пойдет речь? «Смутное время» (Смута).

  • Какой период это время охватывает? (с 1598 по 1613 гг.)

  • Назовите причины Смутного времени?

(Опричнина Ивана Грозного, каждое сословие заботилось только о себе, народ считал, что власть должна принадлежать «природному царю» и т.д.)


Задание 1. А сейчас ответьте на ряд тестовых вопросов.

  1. Кто правил в России с 1606 по 1610 гг.?

а) Федор Борисович; б) Семибоярщина; в) Василий Шуйский; г) Федор Романов

2. Кто возглавил I Ополчение?

а) Ляпунов; б). Минин и Пожарский; в) Болотников; г) Василий Шуйский

3. Какое событие произошло 22 октября (4 ноября) 1612 г.?

а). взятие Китай-города, начало освобождения Москвы; б) воцарение М.Ф.

Романова; в) снята осада с Троице-Сергиева монастыря; в) разбиты войска

«Тушинского вора»;

4. Что является причиной начала Смуты?

а) гибель царевича Дмитрия; б) прерывание династии Рюриковичей;

в) интервенция со стороны Польши; г) восстание Хлопка ;

5. Какой представительный орган был созван, чтобы выбрать нового царя,

в 1613 году?

а) Боярская Дума; б) Избранная Рада; в) Земский собор; г) Негласный комитет


Задание 2. Дайте определения понятиям:

Смута, самозванство, ополчение, интервенция, гражданская война, династический кризис, восстание, “семибоярщина”.

Задание 3. О ком идет речь?

Боярин, сестра которого была женой царя, фактический правитель России в конце XVI века. (Борис Годунов)

“Чудом спасшийся” царевич Дмитрий, тайно принявший католическую веру, женившийся на дочери польского магната, ставший правителем России. (Лжедмитрий I)

Это трагическая фигура на русском престоле. Правитель, стремившийся оказать реальную помощь народу, укрепить военную мощь страны и внешнеполитическое положение, считался виновником всех несчастий, обрушившихся на страну, и был, ненавидим народом. (Борис Годунов)

Он был хорошо образован, владел несколькими иностранными языками, имел прекрасную библиотеку. Отказался от политики устрашения и массовых казней, но со своими врагами не церемонился. Неудачи его царствования подготовили почву для появления самозванца. (Борис Годунов)

“... был маленького роста, некрасивый, подслеповатый. В книжном учении сведущ, рассудителен и разумен, скуп и неотзывчив. Единственное к тем благоволил, кто нашептывал ему ложное на людей, он же их слушал с удовольствием и радостью” (Василий Шуйский)

Его имя осталось неизвестным, но за ним закрепилось прозвище “тушинский вор” (Лжедмитрий II)

Возможно, он был дворянином и служил боевым холопом у крупного землевладельца. Он побывал в крымском и турецком плену, из которого ему удалось освободиться. По пути на родину побывал в Речи Посполитой. Вскоре появился с грамотой “истинного царя”, о назначении его царским воеводой. К нему стекались все недовольные московским царем. (Иван Болотников)

“Многажды слали к нему нижегородцы послов, а он отказывался возглавить рати, ссылаясь на болезнь. На самом деле, кроме опасений за собственное здоровье, согласиться при первом свидании не позволял этикет. Были, очевидно, и опасения непослушания, не привыкшего к воинской дисциплине посадского мира... лично явился в Мугреево уговаривать князя. Они быстро нашли общий язык” (Дмитрий Пожарский)

“В субботу рано утром открылся страшный мятеж: знатнейшие московские бояре, составив заговор, вломились во дворец, чтобы умертвить. Немецкая гвардия, стоявшая при воротах в числе 30 человек, была прогнана; после того бояре разломали двери в покоях великокняжеских и ворвались в них... Бояре бросились на великого князя, избили его жестоко и неоднократно спрашивали, точно ли он сын Иоанна Васильевича?” (Лжедмитрий I)

Бывший холоп, “воевода” спасшегося “царевича Дмитрия”, руководитель первой крестьянской войны в России. (Иван Болотников)

Патриарх, призывавший соотечественников к сопротивлению, погиб в заточении в Москве от голода. (Гермоген)

Царь, впервые присягнувший своим подданным; свергнут с престола, насильно пострижен в монахи, выдан полякам, увезен в Польшу, умер в заточении. (Василий Шуйский)

Торговый человек, земский староста, призвал создать ополчение для освобождения от иноземных захватчиков. (Кузьма Минин)

“… молод, разумом еще не дошел и боярам будет поваден” (Михаил Романов)



Задание 4. О чем идет речь?

“К началу 1611 г. запасы продовольствия в городе стали иссякать. Болезни и голод косили горожан. Многие были убиты или умерли от ран. В живых осталась лишь пятая часть защитников. Появились перебежчики. Изменник Андрей Дедешин указал полякам слабое место в крепости – стену, сложенную осенью. Под прицельным огнем пушек стена рухнула. Враг ворвался в город”. Взятие этого города позволило Сигизмунду заявить о правах на русский престол. (О падении Смоленска под натиском польских войск)

“Шуйский мобилизовал всю страну и имел войско 100 тысяч человек. Войско, вышедшее из Тулы, было значительно слабее, поэтому оно было вынуждено вновь отступить в крепость Тулу. В июне их осадили войска Шуйского. Никто не мог войти в город, ни выйти из него. Царь повелел запрудить реку Упу невдалеке от города. (О восстании под предводительством И. Болотникова).



“И вам бы господа, по нашему приговору, выбрать крепких, и разумных, и настоятельных людей из духовного чину – пять человек. Из посадских и уездных людей – двадцать человек. Из стрельцов – пять человек… Дав им т себя полный достаточный приговор, как им о великом земском деле с нами всех вас советоваться…” (О созыве Земского собора в 1613 году)




Задание 5. Укажите верные утверждения:

а) со смертью царя Федора прервалась правящая династия в России (да)
б) настоящее имя Лжедмитрия I Григорий Отрепьев (да)
в) Лжедмитрию I удалось долго удержаться на московском престоле (нет)
г) основной военной силой движения И. Болотникова были стрельцы (нет)
д) ослабление центральной власти привело к Смуте (да)
е) вторым избранным царем на русский престол был польский королевич Владислав (нет)
ж) после свержения Василия Шуйского в стране наступило междуцарствие (да)
з) летом 1611 г. Россия оказалась в исключительно тяжелом положении (да)
и) значительную роль в отпоре интервентам сыграла Русская православная церковь (да)
к) Первому ополчению удалось освободить Москву, но оно не сумело долго удержать в своих руках столицу (нет)

Задание 6. По какому принципу образованы ряды?

  1. Григорий Отрепьев, “царевич Петр”, “тушинский вор”. (Самозванцы)

  2. Воевода П. Ляпунов, князь Д. Трубецкой, атаман И. Зарубин. (Руководители Первого Ополчения)

  3. Борис Годунов, Василий Шуйский, Михаил Романов. (Русские цари, избранные правители на Земских соборах)







3. Подведение итогов. Выставление оценок.

4. Домашнее задание: подготовиться к тестированию по теме “Смутное время”.


Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров195
Номер материала ДБ-052831
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх