Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Конспект обобщающего урока по предпрофильной подготовке "Мир профессий"

Конспект обобщающего урока по предпрофильной подготовке "Мир профессий"


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:


Обобщающий урок по курсу «Мир профессий»

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас обобщающий урок. Урок будет проходить в необычной форме. Вам нужно будет разделиться на две команды, придумать название команде и выбрать капитана.

  1. Покажи профессию

Один участник команды показывает, а остальные из его команды должны угадать, какую профессию он показывает. повар, швея, водитель, актер, парикмахер, учитель, врач, тренер, художник, визажист, летчик, строитель.

(За каждую угаданную профессию – 1 балл)

  1. Факторы, влияющие на выбор профессии.

Каждая команда должна в течение 5 минут написать, как можно больше факторов.

(За каждый фактор – 1 балл)

  1. Конкурс капитанов.

Приглашаются капитаны команд. (Если задание выполнено без ошибок – 5 баллов, если есть ошибки – 3 балла)

Из перечисленных слов нужно выбрать те слова, которые означают профессии: учитель, резчик по дереву, ветеринарный врач, токарь, врач, продавец книг, бульдозерист, председатель колхоза, инженер, художник-конструктор, парикмахер, водитель, швея, кулинар.

Ответы:

1-й капитан. Хирург, маляр, пианист, литературный критик, столяр, летчик-испытатель.

2-й капитан. Учитель, токарь, врач, инженер, парикмахер, водитель, швея, кулинар.




  1. Профсловарь.

Командам по очереди зачитываются группы слов.

Задача команды угадать, о какой профессии идет речь.

(За каждую правильно угаданную профессию – 1 балл)

- лекало, ткань, раскрой, костюм, ножницы, ателье (портной)

- рисунок, проект, план, город, гармония, чертеж, конструкции, здания, строительство (архитектор)

- верстак, рубанок, мебель, станок, древесина, мастерская (столяр)

- грим, театр, сцена, зрители, аплодисменты (артист)

- игра, прогулка, сон, наглядные пособия, хоровод, утренник, ясли (воспитатель д/с)

- книга, фонд, каталоги, эрудиция, знания, тишина, читатели-пользователи (библиотекарь)

- газета, новости, люди, оперативность, факты, редакция (корреспондент, журналист)

- телефон, кабель, станция АТС, абоненты, аппаратура, коммуникации (инженер электросвязи)

- земля, поле, теплица, сорта, зерно, уход, удобрения, урожай (агроном)

- изучение, описание, местность, карты, масштабы, штатив, съемка, экспедиции, глазомер (техник-топограф)


  1. Конкурс пословиц.

Команды по очереди вытаскивают карточки с пословицами. Нужно угадать, о какой профессии говорят эти пословицы и поговорки?

(За угаданную пословицу – 1 балл)

А) военнослужащий:

- Береги землю родную, как мать любимую.

- Жить – родине служить.

- Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Б) кузнец:

- Тяжело молоту, тяжело и наковальне.

- Куй железо, пока горячо.

- Не огонь железо калит, а мех.

В) Повар:

- Что в котел положишь, то и вынешь.

- Недосол на столе, пересол на спине.

- Кашу маслом не испортишь.

Г) врач:


- Застарелую болезнь лечить трудно.

- Болен – лечись, здоров – берегись.

- Не больной привередлив – боль.

Д) хлебороб:

- Коси, коса, пока роса. Роса долой, и мы домой.

- Кто с агротехникой дружит, об урожае не тужит.

- Жать – не дремать.



  1. Кто что делает.

Командам раздаются карточки, на которых описаны профессии. Нужно угадать профессию по описанию.

(за угаданную профессию – 3 балла)

  1. К труженикам этой профессии относятся слова Ломоносова: «… в земных недрах пространство, и богато царствует натура… Металлы и минералы сами во двор не придут – требуют глаз и рук для своего прииску». Высокие медицинские требования предъявляются к людям этой профессии, так как в течение всей рабочей смены они вынуждены находится глубоко под землей. (Горняк, шахтер)

  2. Везде, где ведется строительство жилых домов, промышленных зданий и т.д., высятся ажурные стрелы грузоподъемных устройств. Высота их достигает 50 и более метров, а грузоподъемность – несколько десятков тонн. Вот что говорит о своей работе один из профессионалов: «Настоящий ас нашего дела может опустить многотонную деталь на спичечный коробок с такой точностью, что он даже не сомнется. Надо одинаково уметь подать и груз, и банку с водой – напиться монтажникам. Я ставлю груз с отклонением плюс-минус 5 см. конечно, такая точность приходит не сразу, нужны большая практика и желание добиться высокого уровня мастерства» (Крановщик)

  3. Само слово прочно закрепилось в нашем лексиконе, хотя пришло оно с Запада. Первоначально слово означало умение объезжать лошадей и править ими. В современном английском языке это слово буквально означает «руководство людьми». Функции этой профессии изменяются по мере развития науки, техники, производства. Сегодня – это функции планирования, организации и контроля. Наличие знаний в области управления, экономики, права, психологии и умение применять их в жизни – вот что требуется от современного специалиста этой профессии. (Менеджер)

  4. Это главное лицо фондовой биржи, являющееся посредником в торговых сделках. Человек этой профессии обязан знать все о ценных бумагах. Принципиальное значение при определении профессиональной пригодности имеют такие качества личности, как эмоциональная уравновешенность, высокая степень адаптивности, так как это одна из самых стрессовых профессий. (Дилер)

  5. Люди этой профессии первыми прибывают на место преступления, они все знают об отпечатках пальцев и о почерке человека. Любой специалист этой профессии знает, что у мужчины длина шага 65-90 см, а у женщин и стариков 50-70; а если длина шага метр и больше, значит, человек бежит. (Криминалист)


  1. В переводе с английского эта профессия указывает на проектирование, создание промышленных изделий. Человек этой профессии должен быть технически подготовленным и иметь развитый художественных вкус. Но это не самое главное. Главное в том, что представитель данной профессии должен относиться к миру вещей как преобразователь. В настоящее время более известен английский вариант названия этой профессии. У нас такого человека называют художник-конструктор. (Дизайнер)


Подведение итогов.

Подсчет баллов. Определение команды-победителя.


Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров69
Номер материала ДБ-037365
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх