Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект обобщающего урока по теме " Игрушки" для 1 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект обобщающего урока по теме " Игрушки" для 1 класса

библиотека
материалов

План- конспект обобщающего урока в 1 классе по теме:

« My toys»

Цель: научиться описывать игрушки

Задачи: активизировать знания и лексику по пройденному материалу, создать положительную мотивацию для изучения иностранного языка

Тип урока: повторительно-обобщающий

Формы работы: групповая, фронтальная, индивидуальная

Технологии: игровые, информационные, здоровьесберегающие

Воспитательные задачи: развитие умений работать в команде,применение теоретических знаний на практике

Ход урока

  1. Good morning,everybody! I am glad to see you! How are you? Are you fine?

Поем песенку « Hello! Hello! »

Сегодня мы с вами поиграем с нашими игрушками и научимся их описывать

  1. Фонетическая зарядка.

Look at the board. Match the words and the sounds.

Clown

Princess

Funny

Sad

Happy

sleepy

  1. Повторение структуры He is/ She is

What can you see? – He is a clown

He is a boy

She is a princess

She is a girl

  1. Описание игрушек ( Что вы можете о них сказать?)

He is sad.

Is he funny?

What about the girl?

She is happy/ She is small

Is she big or small? ( работа в парах)



  1. Аудирование ( установка учителя на прослушивание , задание- вставить слова) Осуществить контроль

  2. Вопросно- ответные упражнения по цепочке ( повторение кратких ответов)

Is she sleepy?- yes she is/ no she is not

7.Let`s move !! ( песенка с движениями) Физкульт минутка

Stand up! Sit down! Keep moving!

Look at the picture. Describe it.( shape, colour..) монологическая речь

Играем в загадки ( описать игрушку или картинку не называя ее, ребята должны угадать)

8. Чтение ( read about the fish) затем учащиеся самостоятельно записывают предложения по образцу

9.Подводим итоги

Вам понравился урок? Что мы повторили? Что было для вас новым? Как вы охарактеризуете свою работу на уроке.(показывают жесты)



Самоанализ. Мы провели обобщающий урок по теме «Игрушки ».В ходе урока мы повторили лексический и фонетический материал,закрепили лексику по теме. Обучающиеся закрепили усвоенные навыки, приобрели опыт работы в команде.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров69
Номер материала ДБ-149592
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх