Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект образовательного события "Построим дом" (4 класс)

Конспект образовательного события "Построим дом" (4 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Образовательное событие «Построим дом»



Дата проведения: 5 декабря 2014 года.

Участники: учащиеся 4-х классов, родители 4-х классов, учителя школы.

Учителя:

- организаторы (выбор и согласование темы, подготовка сценария, рабочих материалов, пространства взаимодействия);

- наблюдатели (оценка результатов );

- эксперты (подведение итогов, оценка эффективности события и деятельности групп).

Родители:

- эксперты (оценка эффективности события и деятельности групп).

Учащиеся: участники групп для выполнения совместной работы.

Цели:

- создание условий для выстраивания пространства разнообразных видов совместной деятельности в рамках неформального образования, обеспечивающего достижение метапредметных и личностных результатов;

- создание продукта совместной деятельности учащихся (проект дома для переселенцев).

Предварительная работа: подготовка учащимися совместно с родителями макетов домов (из различных материалов) и рисунков домов для выставки. Организаторы события подбирают прайс-листы в соответствии с темой ОС (мебель, материалы для строительства дома и т.д.); разрабатывают оценочный лист, который будет использован наблюдателями (экспертами) из числа учителей для оценки уровня сформированных компетенций. Деление уч-ся по группам (по желанию)

Оборудование: мультимедийный проектор, ПК (ноутбуки), Интернет, видеоролик о переселенцах с Украины, презентация «Какие бывают дома?» места для работы команд, прайс-листы, ватманские листы, краски, линейки, карандаши.

Место проведения: учебные кабинеты №2, №4, №7, актовый зал школы, рекреация на 1-м этаже.


Ход события:

Этап

Планируемая деятельность участников ОС

Примечание

1.

Мотивация участников

1)Представление участников события

2)Озвучивание темы события, ее актуальности.

3) Обсуждение с детьми проблемы ОС и её значимости для детей.


- просмотр видеоролика

- воспитат-ный момент

2.

Орг. момент

1) Выдача инструкций группам, объяснение хода ОС

2) Определение для групп тьюторов (классных руководителей 4-х классов)

3) Распределение групп по кабинетам

4) Распределение экспертов и наблюдателей (из родителей и учителей), выдача экспертных листов


Баранова И.В

Никитина В.В.

Мункуева Д.Ю.

3.

Основной этап

выполнение групповой работы по инструкции:

- обсудить тему ОС (построить дом для семьи переселенцев из 4-х человек)

- обсудить проект дома (материалы, этажность и т.д.), прийти к общему решению

- выполнить чертёж дома (вспомнить масштаб, обозначить площадь дома и комнат, при выполнении проекта учитывать местные условия и климат, экологические проблемы с лесом)

- обустроить дом (использовать прайс –лист, закупить мебель, технику и т.д., при этом должны оставить средства на питание из обшей суммы 250 тыс. рублей )

- при выполнении проекта можно пользоваться различными источниками информации (взрослые, Интернет, учебники по окружающему миру и математике)

- защиту проводить всей группой, распределив слова для защиты

- эксперты и наблюдатели закреплены за определённой группой

- групп – 11 (по 5-6 чел)

4.

Защита

1)представление группами своего проекта дома для переселенцев

2) вопросы других групп, экспертов и наблюдателей по представленным проектам

проводится в актовом зале

5.

Подведение итогов ОС

  1. выступление наблюдателей и экспертов (оценка деятельности групп)

2) подведение итогов ОС (выбор лучшего проекта ) открытым голосованием






Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров134
Номер материала ДВ-376227
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх