Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе ознакомление с окружающим миром «Путешествие в космос»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

 УЧРЕЖДЕНИЕ – «ДЕТСКИЙ САД №77»

ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД СТЕРЛИТАМАК

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Конспект

образовательной деятельности  

в первой младшей группе

ознакомление с окружающим миром  

 «Путешествие в космос»

                                                                             Воспитатель:

Ибрагимова Э.Э.

Цель: Знакомство детей: с понятием космос в игровой форме, в космосе находятся планеты: солнце, луна и другие; в космос летают ракеты с космонавтами.

Методические приемы:

Здравствуйте ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

 Здравствуйте, все, кто к нам пришел сегодня!

         Здравствуйте, все, кто верит доброте!

         Здравствуйте, все, кто не жалея сил,

         Делится счастьем своим.

Обращаю внимание детей  на игрушку Лунтика.  Посмотрите, какой необычный гость у нас сегодня! Кто это, ребята? 
Ответы детей. 
Правильно, ребята. Это – Лунтик. А как вы думаете, откуда он к нам прилетел, где его дом? 
Ответы детей. 
 Да, ребята, Лунтик прилетел к нам из космоса, там его дом. Космос это очень далеко, высоко в небе. Как вы думаете, как можно попасть в космос? Попасть туда можно только на специальном транспорте, который называется ракета. Управляет ракетой космонавт, человек очень смелый, сильный, умный, отважный. 
Показываю картинку с изображением ракеты и космонавта. 
Давайте, мы все вместе построим ракету, возьмём с собой Лунтика и отправимся в путешествие в космос. Но сначала, сделаем небольшую разминку, чтобы быть сильными, как настоящие космонавты. 
Физкультминутка "Ракета".

Раз, два- стоит ракета (руки вверх)

Три, четыре- самолет (руки в стороны)

Раз, два- хлопок в ладоши (хлопок в ладоши)

А потом на каждый счет.

Раз, два, три, четыре- и на месте походили, (ходьба на месте)

Тик-так, тик-так - целый день — вот так (руки на пояс, наклоны в сторону)

Размяли наши ручки, теперь можем попробовать себя в науке. Давайте мы с вами построим ракету.  Молодцы, ребята. Теперь можно приступать к работе. 
Из мягких модулей  строим ракету. 
Занимайте места в ракете, рассаживайтесь по удобней. Давайте заведём моторы и полетим в космос. 
Запускаем мы ракету, 
завели моторы (вращение рук перед собой) 
Загудели – у-у-у
В космос полетели. 
Выставляю картинки солнечной системы различных планет. 
В космосе находятся различные планеты, большие и маленькие. Посмотрите, какого они цвета? Какой формы? 
Ответы детей. 
 Ребята, что согревает нашу землю? Правильно, солнце. Давайте покажем, какое оно большое (дети разводят руки в стороны, стоя возле стульчиков) .
Выставляю картинку Солнца. 
 Вот оно, какое яркое, горячее. Если приблизиться к нему очень близко, можно сгореть. Все планеты вращаются вокруг солнца. На тех, что ближе к солнцу – тепло, а те, куда солнечные лучи не попадают – холодно. 
Показываю Луну. 

Показ видеоматериала про солнечную систему
 А что это за планета? Да, ребята, это луна. Мы видим её ночью на небе. Когда наступает вечер, небо темнеет, и на нём появляются яркие звёзды и луна. Луна холодная планета и на ней никто не живёт. 
 Ребята, нам пора возвращаться домой. А Лунтик говорит мне, что вы ему очень понравились, но он хочет остаться здесь, в космосе. Давайте попрощаемся с Лунтиком и полетим к себе, в детский сад. 
Запускаем мы ракету, завели моторы, 
Загудели, из космоса прилетели. 
Ребята, кто был у нас в гостях? Куда мы путешествовали? Вам понравилось? 
Ответы детей.  Молодцы! Мне тоже понравилось путешествовать с вами.