Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект образовательной деятельности детей и педагога в средней группе по правилам дорожного движения «Весёлое путешествие»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект образовательной деятельности детей и педагога в средней группе по правилам дорожного движения «Весёлое путешествие»

библиотека
материалов

Управление образования

Альметьевского муниципального района







Городской смотр - конкурс

«Светофорик - 2015»

Формирование у детей дошкольного возраста

правил безопасного поведения на дорогах и профилактики детского

дорожно – транспортного травматизма (ДДТТ)







Конспект образовательной деятельности

детей и педагога в средней группе «Весёлое путешествие»







Составила: Нохрина Ф.Р.

воспитатель первой квалификационной категории









г. Альметьевск, 2015

Цель: формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на дорогах города.

Задачи:

1. Образовательная:

-Закрепить знания о правилах дорожного движения, практические навыки поведения на дороге.

2. Развивающая:

-Развивать любознательность, внимание, мышление.

3. Воспитательная:

-Воспитывать дисциплинированность, ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих, уважение к Правилам дорожного движения; воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование: Блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, стулья для автобуса, билетики с кружками от 1 до 5, коробка для билетиков, интерактивная доска, дорожный знак «Место остановки автобуса или троллейбуса», конверт с письмом.


ор




















«Веселое путешествие»

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите у нас сегодня гости! Давайте поздороваемся и тем самым покажем, как рады мы их видеть. Здравствуйте! А, теперь давайте на татарском языке поздороваемся. Исәнмесез!

Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло письмо от трех поросят. Они пишут, что поселились в лесу. И однажды заигрались на лужайке до захода солнца. В лесу стало темно и страшно. Никак не добраться им до домиков.

Воспитатель: Давайте им поможем построить дорожки.

Воспитатель: Поможем?

Дети: Да!

Воспитатель: Но, чтобы до них добраться, нужно выбрать вид транспорта, на котором мы поедем. На чем можно поехать?

Дети: На машине!

На пароходе!

На паровозе!

Воспитатель: Постройте тот транспорт, который вы выбрали. А помогут вам в этом наши волшебные блоки Дьенеша. (Дети самостоятельно строят с помощью блоков и схем транспорт).

- Что у нас построил Арсений?

- Что построила Ангелина?

- Сколько велосипедов? (Два)

- Сколько пароходов? (Три)

- Сколько паровозов? (Три).

Воспитатель: Ребята, но чтобы поместиться, нам всем нужен другой транспорт. Послушайте внимательно какой.

Что за чудо - длинный дом.

Пассажиров много в нём.

Носит обувь из резины,

И питается бензином.

Дети: Автобус.

Воспитатель: Правильно, автобус,

- Где нужно ждать автобус?

Дети: На остановке.

Воспитатель: А какой дорожный знак поможет нам определить, где остановка.

Дети: Дорожный знак «Место остановки автобуса или троллейбуса»

Воспитатель: И сейчас мы с Вами пойдём на остановку, а удобнее всего идти парами. А вот нас и автобус ждет.

- Дети, послушайте дельный совет:

В транспорт зашли - покупайте билет!

Ехать бесплатно и глупо и стыдно,

Да и другим пассажирам обидно!

Воспитатель: Ребята сейчас я вам раздам билеты, а вы должны найти место с цифрой соответствующей количеству кружков. (Детям раздаются билеты с кружками от 1 до 5. Они находят стульчики с цифрой, соответствующей количеству кружков)

Воспитатель: Все нашли места? (Помочь затрудняющимся детям)
Поехали! А чтобы дорога не показалась нам скучной, давайте поиграем в игру «Разрешается – запрещается». (Я вам буду показывать картинки с ситуациями, а вы будете отвечать, разрешается или запрещается так поступать)

Воспитатель: Ребята выходите из автобуса. Куда же мы дети положим билеты?

Дети: В карман, в урну, в мусорное ведро.

Воспитатель: Вот и приехали мы к нашим друзьям. Чтобы они никогда не заблудились, построим им дороги разных цветов. (Предложить голубые, красные, желтые палочки Киюзенера).

Дети строят дорожки. Для первого поросенка - голубая. Для второго - красная. Для третьего - желтая. Какая дорожка длиннее всех? Короче всех? Короче красной?

Что можно сказать про голубую дорожку? Про красную? Что мы может сказать о желтой дорожке?

Воспитатель: Вот и помогли мы трем поросятам.

Но надо помнить всегда.

Все время быть внимательным

И помнить наперед.

Свои имеет правила

Шофер и пешеход!



Физкультминутка:

Дорога не тропинка.

Дорога не канава.

Сперва смотри налево.

Потом смотри направо.

Ты налево повернись

Другу рядом улыбнись

Топни правой ногой.

Раз - два - три.

Покачай головой,
Раз - два - три.

Руки вверх ты подними.

И похлопай раз-два-три



Воспитатель: Молодцы ребята! А за то, что вы были такие умные и внимательные. Я вам подарю картинку лабиринт. Нужно каждую машину провезти в гараж. (Дается каждому ребенку лабиринт и нужно карандашами синего и красного цвета отметить путь каждой машины до гаража).



Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров79
Номер материала ДВ-516318
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх