Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект образовательной деятельности для детей логопедической группы 5-6 лет «Волшебный воздух»
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект образовательной деятельности для детей логопедической группы 5-6 лет «Волшебный воздух»

библиотека
материалов

Конспект образовательной деятельности

для детей логопедической группы 5-6 лет

«Волшебный воздух»


Цели: дать детям представление о воздухе как газообразном веществе;

Задачи:

Образовательные: познакомить со свойствами воздуха и способами его обнаружения; развивать познавательную активность;

Коррекционные: активизировать речь детей и обогащать словарь (воздух прозрачный, невидимый); формирование правильного дыхания; развивать ритмичность речи; ЗКР;

Воспитательные: формирование навыков общения со взрослыми и сверстниками.

Материалы: стакан воды с трубочкой; таз с водой; пустые стаканчики; воздушные шарики; игрушка Незнайка; листы бумаги по количеству детей.

Ход занятия:

В гости к детям приходит Незнайка и просит детей помочь разрешить его спор со Знайкой. Они поспорили, важен или нет воздух для человека.

Логопед: (Незнайке). А как думаешь ты?

Незнайка: Я думаю, что воздух не важен.

Логопед: (детям). Ребята, а как вы думаете, можно ли без воздуха чувствовать себя хорошо? (Ответы детей.) Давайте проверим. Зажмите нос и рот. Как ты себя чувствуешь, Незнайка?

Незнайка: Плохо.

Логопед: Значит, для чего нужен воздух?

Дети: Чтобы дышать.

Логопед: Правильно, чтобы дышать. Воздух – невидимка, волшебник. Почему мы называем его невидимкой?

Дети: Потому что его не видно.

Логопед: А как мы узнаем, есть ли воздух вокруг нас? (Ответы детей.) Правильно, мы должны его почувствовать. Подуем на ладошку. (Дети выполняют.) Что мы чувствуем?

Дети: Холод.

Логопед: Помашите листочком бумаги на себя. (Дети выполняют.) что мы сейчас почувствовали?

Дети: Мы чувствуем ветер.

Логопед: Значит, чтобы почувствовать воздух, что нужно сделать? (Ответы детей.) Да надо привести его в движение.

  • Физминутка «Вышли уточки на луг»

Вышли уточки на луг:

«Кря-кря-кря!»

Дети шагают на месте.

Пролетел веселый жук:

«Ж-ж-ж!»

Машут руками – крыльями.

Гуси шеи выгибают:

«Га-га-га!»

Круговые вращения головой.

Клювом перья расправляют.

Повороты туловища влево – вправо.

Ветер ветки раскачал,

Качают поднятыми вверх руками.

Шарик тоже зарычал:

«Р-р-р!»

Руки на поясе, наклоняются вперед, смотрят перед собой.

Зашептал в воде камыш:

«Ш-ш-ш!»

Поднимают руки вверх, потягиваются.

И опять настала тишь –

«Ш-ш-ш!»

Дети присаживаются.

Логопед: Незнайка, теперь ты понял, что важен воздух? А ты хотел бы увидеть воздух? А вы, дети? Подойдите к столам. На столах у каждого есть стаканчик и трубочка. При помощи этих предметов мы увидим воздух.


Опыт 1

Дуем через соломинку. Что мы увидели в стакане? (Ответы детей.) Это воздух. Вывод: воздух есть в воде.

Опыт 2

Переверните стакан вверх дном и медленно опустите его в таз. Стакан держите очень ровно. Что получилось? Попадает ли вода в стакан? Почему нет? Вывод: в стакане есть воздух, он не пускает туда воду.

Опыт 3

Вновь опустите в таз с водой стакан, но держите его, немного наклонив. Что появляется в воде? (Видны пузырьки воздуха.) Откуда они взялись? Да, воздух выходит из стакана, и его место занимает вода. Вывод: воздух прозрачный, невидимый.

Логопед: Ребята, подумайте, где можно найти много воздуха сразу? (Ответы детей.) Да, молодцы! Воздух везде, вокруг нас. А еще, например, в воздушных шариках. Чем мы надуваем шарики?

Дети: Мы надуваем шарики воздухом.

Логопед: Правильно, воздухом. Надуйте шары. (Дети надувают воздушные шарики.) Когда мы надуваем воздушные шарики, мы как-бы ловим воздух и запираем его в воздушном шарике. Если шарик сильно надуть, что с ним будет?

Дети: Он лопнет.

Логопед: Конечно, он лопнет. Почему? Воздух весь не помещается. Так что главное – не перестараться. А теперь выпустите воздух из шарика. Есть ли при этом звук? Подставьте ладошку под струю воздуха. Что вы чувствуете? (Ответы детей). Если воздух из шарика выходит очень быстро, он как бы толкает шарик, и тот движется вперед. Отпустите шарик. Что с ним произошло?

Дети: Он летает.

Логопед: Видишь Незнайка, воздух есть везде, и он очень важен.

Незнайка: Спасибо, я теперь все понял: воздух очень важен. Незнайка уходит.

Логопед. Ребята, о чем мы говорили на нашем занятии? Что мы узнали нового о воздухе? Что вам понравилось?

Дети рассказывают о том, что им понравилось и запомнилось. Педагог хвалит детей и прощается.


































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-049881

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"