Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Конспект образовательной деятельности по аппликации (ОО «Художественно-эстетическое развитие») Тема: «Совенок» Цель: Расширить представления детей о лесной птице-сове, об особенностях внешнего облика, образе жизни.

Конспект образовательной деятельности по аппликации (ОО «Художественно-эстетическое развитие») Тема: «Совенок» Цель: Расширить представления детей о лесной птице-сове, об особенностях внешнего облика, образе жизни.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение -

детский сад «Тополек» Тукаевского муниципального района РТ















Конспект образовательной деятельности

по аппликации для детей средней группы


Тема: «Совёнок»


ОО «Художественно-эстетическое развитие»







Выполнила: воспитатель

первой квалификационной категории

Сюрина Надежда Михайловна













с. Шильнебаш

2016 год



Конспект образовательной деятельности

по аппликации (ОО «Художественно-эстетическое развитие»)



Тема: «Совенок»


Цель: Расширить представления детей о лесной птице-сове, об особенностях внешнего облика, образе жизни.

Задачи:

1.Учить составлять предмет из деталей, аккуратно вырезать части аппликации.

2. Развивать мелкую и общую моторику рук.

3. Воспитывать у детей любознательность, любовь к природе.


Материал: плотный картон чёрного цвета; цветная бумага; ножницы; клей ПВА; кисть; клеенка; тряпочка для удаления лишнего клея; иллюстрация с изображением совы, аудиозапись голоса совы.


Оборудование: ноутбук, магнитная доска, плотный картон, заготовки для аппликации.


Предварительная работа: чтение книги Г. Снегирева «Про птиц», просмотр мультфильмов, слушание аудиозапись пение птиц.


Виды детской деятельности: игровая, изобразительная, коммуникативная, двигательная.




















Содержание организованной деятельности детей


1.Вводная часть.

Загадываю загадку о лесной птице:


У неё глаза большие

Хищный клюв – всегда крючком

По ночам она летает.

Спит на дереве лишь днем

(Ответы детей).

Правильно, ребята, это сова!


Дети, послушайте голос птицы и постарайтесь его запомнить. (Прослушивание аудиозаписи). Как называется птица, чей голос мы слышали? (Ответы детей). Это сова.


Показ презентации «Совы».


- Посмотрите, какие бывают совы! Ушастая и сова болотная, сова полярная. (Показываю детям иллюстрацию с изображением птиц).


Сова очень мудрая птица и решила она организовать школу для молодых птенцов. Вот только разлетелись птенцы по лесу, давайте посчитаем, сколько их осталось.

УМК. Считать будем по-татарски: бер, ике, өч, дүрт.

Дети, поможем тетушке сове собрать совят. Давайте, скорее приступим к этому увлекательному занятию и сделаем совёнка по технике аппликация.

Ребята, вспомним, из каких частей состоит тело совы?

Вместе с детьми обсуждает по иллюстрации особенности внешнего облика совы: туловище овальной формы, большие круглые глаза желтого цвета с черными зрачками, брови- щеточки над глазами, треугольный клюв, закругленные крылья, две ноги, пестрое оперение.

А чем отличается сова от других птиц?

У совы большая голова, большие глаза, которые расположены впереди, она -ночная птица.


Ребята, послушайте потешку про сову.


Совушка-сова,
Большая голова,
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Глазками хлоп-хлоп!
Ножками топ-топ!

Ребята, сегодня к нам в гости прилетела тетушка сова, которая хочет посмотреть, какие вы умелые и ловкие!


2.Практическая часть


Показ образцов на магнитной доске.

Дети, прежде чем мы приступим к работе, нужно размять наши

пальчики!


Пальчиковая гимнастика


«Птички»

   Птички полетели,

   Крыльями махали,

   На деревья сели,

   Вместе отдыхали.


Работа детей за столами.

Дети по показу воспитателя вырезают детали: круг – туловище, разрезают круг на два полукруга – крылья.

Раскладывают готовые детали на картоне: туловище, в верхней части туловища – глаза, клюв, сверху туловища – уши, внизу туловища лапки, по бокам два крыла.

Детали поочередно наклеиваются на основу и выставляют на магнитную доску.

Дети, посмотрите! Все наши совята собрались в лесной школе.

В конце занятия сделать выставку работ детей.


3. Заключительная часть


Рефлексия.


Дети, кому вы помогли?

Чем мы сегодня занимались?

Что вам понравилось больше всего?

Игра «Сова».

Один из детей сова (надевает шапочку — маску совы). Сова сидит на стульчике (на суку).

Дети обращаются к ней: «Совушка - сова, ты большая голова». А сова отвечает: «На суку сижу, во все стороны гляжу, комаров, жуков ловлю. Лечу….» После этого «слова» начинает ловить разбегающихся детей, кого поймает, тот становится «совой».




Презентация «Совёнок»



hello_html_35fb136b.jpg





hello_html_m1c875b92.jpg


















hello_html_74a5ea7.jpg










hello_html_7a74672a.jpg






















hello_html_527253f4.jpg












hello_html_7a74672a.jpg



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров16
Номер материала ДБ-178408
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх