1111246
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект образовательной деятельности по физическому развитию (1 младшая группа)

Конспект образовательной деятельности по физическому развитию (1 младшая группа)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МКДОУ « Олымский детский сад»











Конспект

образовательной деятельности по физическому развитию в 1 младшей группе

«Путешествие по сказке «Колобок»









Выполнила: воспитатель 1 категории

Пилюгина Т .Д.





Интеграция НОД:

Физическая развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие, коммуникотивно- личностное развитие.

Задачи:

Физическое развитие: Формировать умение ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга, развивать умение прыгать на двух ногах с места; продолжать учить детей ползать на четвереньках по прямой; учить выполнять упражнения слаженно и дружно; развивать равновесие про ходьбе по гимнастической скамейке , воспитывать ловкость; развивать двигательные навыки и умение выполнять движения в соответствии с текстом.

Коммуникативно-личностное развитие: развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием; с помощью художественных и фольклорных произведений знакомить с правилами безопасного для человека и окружающего мира, поведения; продолжать учить детей употреблять в речи вежливые слова – здравствуйте, до свидания, спасибо.

Речевое развитие:  помогать детям отвечать на простейшие и более сложные вопросы; учить детей повторять несложные фразы.

Художественно-эстетическое развитие: развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения, продолжать формировать способность воспринимать и воспроизводить движения, показываемые взрослым; формировать умение начинать движение с началом музыки и заканчивать с ее окончанием; развивать положительное отношение к художественному слову, любовь к сказкам.



Методические приемы: беседа, показ, художественное слово, игровой прием, практический выполнение детьми физических упражнений, сюрпризный момент – персонажи, сопровождение занятия речитативом по сюжету сказки.

Материал и оборудование:

Деревья, домик для колобка ,мягкие игрушки :колобок, заяц, волк, лиса. медведь ,скамейка, мячи. Мешочки с песком,2 корзины.








Ход образовательной деятельности.

I. Вводная часть

Дети сидят на стульчиках.

Воспитатель: Ребята посмотрите , сегодня к нам пришли гости.

Давайте с ними поздороваемся. А сейчас мы отправляемся в путешествие по сказке. А в какую сказку мы попадем вы отгадайте.

Отгадывание загадки: Он от дедушки ушел. Он от бабушки ушел. В лес попал, гулял, хвастался и пропал.

Воспитатель: Жили- были старик со старухой . ( рассказывание сказки « Колобок») Давайте поможем старухе испечь колобок ..

Пальчиковая гимнастика: лепим, лепим колобка, тесто месим мы слегка, а потом его катаем, на окошечко сажаем.

Воспитатель: А вот и колобок готов (сюрпризный момент. Появление колобка ). И мы отправляемся в путешествие с колобком..(ходьба по спортивным коврикам)

Мы оказались на сказочной поляне. А кто здесь сидит?.( заяц)

Слова зайца: Колобок, колобок я тебя съем,

Воспитатель: не ешь его заяц, мы тебя с мячами играть научим.

2. Общеразвивающие упражнения с мячами.

Воспитатель: покатился колобок дальше. Катится колобок ,катится а навстречу ему волк.

Слова волка: Колобок , колобок я тебя съем?

Воспитатель: Не ешь его волк, мы тебя научим по бревну ходить.

3.Основные виды движений.

А) Ходьба по доске.

Воспитатель: покатился колобок дальше. Мы попали в темный лес полный сказок и чудес.

Б) Ползание под деревьями.(ползание под дугами)

Воспитатель: Ребята а кто это идет?(медведь)

Слова медведя: Колобок, колобок, я тебя съем?

Воспитатель: не ешь меня мишка, я тебя научу через ручеек прыгать и камушки бросать .

В) Бросание камешков через ручеек , прыжки через ручеек . ( бросание мешочков с песком на дальность одной рукой. Прыжки на двух ногах с места)

Воспитатель: и покатился колобок дальше.

Воспитатель: Ребята , а кто это сидит? ( лиса)

Ребята давайте поможем колобку от лисы убежать.

Игра «Лиса плутовка»

3. Заключительная часть.

Воспитатель: ,Всякой сказке приходит конец, кто участвовал в ней , молодец.

4. Итог занятия.( угощение для детей)











































































































1 раз





















































Следить, чтобы дети бегали не наталкиваясь друг на друга, учить реагировать на сигнал.

III. Заключительная часть.













Ходьба.







Непослушный озорник,

Колобок из детской сказки

Много делаешь ошибок

Дети скажут без подсказки

Отведем тебя домой

К дедушке и бабушке

Что в беду не попадать

Нужно много правил знать.









Мы шагаем друг за другом

Лесом и зелёным лугом.



Около домика:

Колобок: Спасибо, ребятки, что помогли мне. Я больше никогда не буду без разрешения уходить из дома и гулять один в лесу.



-Тук, тук, тук!

Выходит бабушка.

Бабушка: Здравствуйте!

Дети: Здравствуйте!

Бабушка: Спасибо, дети, что вернули Колобка домой. В благодарность я угощаю вас конфетками.

Дети: Спасибо! До свидания!

Бабушка: До свидания!

Уходит.






















40 сек



























Следить, чтобы дети ходили не наталкиваясь друг на друга.



Итог



- Дети, наше путешествие по сказке закончилось.

- Кого мы встретили в сказке? (Колобка, зайца, медведя, лису, бабушку)

- Что мы делали с зайкой, с мишкой, с лисой? (С зайцем – прыгали, с мишкой и лисой играли).

- Молодцы, дети! Я очень рада, что вы у меня такие ловкие, смелые, послуш



Общая информация

Номер материала: ДБ-013767

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.