172309
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект образовательной деятельности по познавательному развитию с элементами театрализации

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с элементами театрализации

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Познавательное занятие с элементами театрализации (средняя группа)- комплексное

Тема: «Встреча на лесной полянке»

Программное содержание: познакомить детей с жизнью лесных животных, вызвать интерес к животному миру; развивать словарь детей.

Активный словарь: рыжая, колючий, пушистый, дупло, парашют, зверек, косолапый, неуклюжий, хитрая, быстрый, шустрый, хищный, злой.

Материал: игрушки белка и ежик, картинки лисы, волка, зайца и медведя, схемы лисы, волка, зайца и медведя, мяч.

Ход.

1 часть

Воспитатель:

-Жила-поживала  в осеннем лесу рыжая белка. Была она очень резвая, непоседливая. Перепрыгивает с ветки на ветку, цепляясь острыми когтями за кору дерева. Хвост у белки пушистый. Ловко она управлялась с ним, он помогает белочке в воздухе держаться как парашют, а еще: куда хвост белочка повернет, туда и прыгает.

(Внести игрушку белочку)

А еще жил в этом лесу один зверек. Угадайте, кто он. Загадка:

Бегает под елками

Колючий ком с иголками.

Жуков, слизней поедает,

Червей, мышей не пропускает.

-Правильно, это ежик.

(Внести игрушку ежика)

Однажды в осеннем лесу повстречала белка ежика.

Белка:

-Здравствуй, колючий бок! Как поживаешь?

Еж:

-Плохо.  Летом  было хорошо, можно съесть червяка, поймать жука или мышь. А сейчас осенью все насекомые попрятались. В лесу очень холодно. А ты как поживаешь?

Белка:

-Видишь, круглое окошко  в сосне? Это мой домик, называется дупло.   А я уже подготовилась к зиме: запаслась орешками, грибами.

Еж:

-Тогда и я тоже пойду готовиться к зиме. Найду норку под старым пнем, натаскаю туда сухих листочков, грибов, корешков и завалюсь спать.

Белка:

-Разве ты спишь всю зиму?

Еж:

-Да, мы ежи всю зиму спим, просыпаемся только, когда кушать хочется и опять спим до весны. Зимой снег накроет норку толстым слоем, получится сугроб,  будет там тепло. Никто нас не найдет.

2 часть Подвижная игра

По лесной лужайке разбежались зайки          Зайки скачут

Вот такие зайки, зайки –побегайки.       

Сели заиньки в кружок                                         Присели

Роют лапкой корешок                                           Иммитация «роют»

Вот такие зайки, зайки –побегайки.                  Зайчики замерли

Вот бежит лисичка, рыжая сестричка              Лисичка бежит между зайчиками

Ищет, где же зайки, зайки –побегайки         

 Лисичка забирает зайчика, который пошевелился (игра повторяется 2 раза)

3 часть

Воспитатель:

-Где живет белка? (в дупле)

-Какие запасы она делает на зиму? (грибы, орешки)

-Зачем белке такой пушистый хвост? (служит рулем)

-Кого встретила в лесу белка? (ежика)

-Какая у ежика шубка? (колючая)

-Где он спит всю зиму? (в норке)

-Чем застилает норку? (листьями)

-Какие запасы  делает на зиму? (грибы, корешки)

-Кто из зверей спит всю зиму белка или еж? (еж)

-Каких животных леса вы еще знаете? (медведь, лиса, заяц, волк)

Игра «Угадай по схеме животное»

Перед  детьми картинки животных медведя, лисы, зайца, волка и схемы этих животных. Задание: подобрать к  картинке правильную схему животного и продукт питания его.

Игра с мячом «У кого что?»

Дети встают в круг, воспитатель бросает мяч и просит ответить на вопрос:

-У кого длинные уши и короткий хвост?... (у зайца)

-У кого рыжий, пушистый хвост?... (у лисы)

-У кого зубастая пасть?...(у волка)

-У кого бурая шерсть и он любит мед?... (медведь)

Задание «Выбери и раскрась животное» - детям на выбор предлагаются раскраски

Литература:

Вакуленко Ю.А. «Воспитание любви к природе у дошкольников».  Волгоград, издательство «Учитель», 2008.

Козина И.В. «Лексические темы по развитию речи детей дошкольного возраста (средняя группа)». Центр педагогического образования, Москва, 2010.



Общая информация

Номер материала: ДВ-248591

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.