Конспект образовательной деятельности по развитию речи в средней группе на тему "Осень"

Конспект НОД по развитию речи в средней группе.

Тема: «Осень».

Цель: формирование устной речи и навыков речевого общения.

Задачи:

Образовательные: учить рассказывать по мнемотаблице, активизировать словарь по теме «осень»; закрепить знания детей о овощах и фруктах;

Развивающие: развивать речь, внимание, память, логическое мышление, координацию речи с движением;

Воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, умение слушать друг друга.

Образовательная область: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие».

Материалы: мнемотаблица «Осень», «Описание овощей и фруктов»; «лист – письмо», муляжи овощей и фруктов, ведерко, корзинка, осенние листочки для дыхательной гимнастики, «лист» с чистоговоркой, дерево и листья для аппликации, видео «Осень», фонограмма звука – ветер, анимация – листопад, ноутбук, проектор.

Ход НОД:

1. Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте, поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Сегодня я получила необычное письмо. Как вы думаете от кого оно могло прийти? (ответы). Я загадаю вам загадку.

Желтой краской крашу я

Поле, лес, долины.

И люблю я шум дождя,

Назови ты меня! (осень).

Воспитатель: Верно. И сегодня Королева Осень пригласила нас  к себе в гости.

Просмотр видео.

Воспитатель: Ребята, осень просит вас отгадать загадки.

Ветер тучи позовет

Туча по небу плывет,

И поверх садов и рощ

Моросит холодный (дождь).

В сером небе низко

Тучи ходят близко

Закрывают горизонт

Будет дождь, мы взяли (зонт).

Молодцы! Справились с заданием осени.

2. Воспитатель: А теперь посмотрите внимательно на доску, где у меня таблица.

Как вы думаете, о чем рассказывают рисунки на таблице? ( Об осени).

А теперь я вам расскажу об осени.

«Наступила осень. Солнце меньше греет. Небо закрыто тучами. Идет дождь. Люди ходят под зонтиками. Деревья стоят голые. Листья пожелтели и опали. Перелетные птицы улетают на юг. В саду и огородах созрел урожай»

А теперь вы расскажите об осени. (Дети рассказывают об осени).

Воспитатель: Устали. Давайте поиграем.

3. Физкультминутка.

Осень в гости к нам пришла.

И подарки принесла.

Яблоки душистые, Репку золотистую,

Кабачки пузатые и морковку сладкую/

Огород и сад в порядке,

Ты земля ещё рожай,

Мы собрали урожай.

4. Воспитатель: Королева Осень дарит нам овощи и фрукты. Расскажите о них используя таблицу.

(Яблоко, груша, огурец, помидор). (например: это яблоко, оно круглое, зеленое, растет в саду. Яблоко – это фрукт). Опрос детей.

Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Соберем урожай». Фрукты в корзинку. Овощи в ящик.

5. Воспитатель: Осень любит слушать музыку ветра. (Включается фонограмма звука ветра.)

Ребята, давайте подуем вместе с ветром.

Дыхательная гимнастика «Ветерок». Дети произносят звук Ш-Ш-Ш, С-С-С.

Воспитатель: А давайте сделаем листопад/

Дыхательное упражнение «Листопад».

5. Воспитатель: Посмотрите, ребята, нам ветерок принес осенний лист, на котором написана чистоговорка.

Та-та-та- – осень это красота.

6. Воспитатель: Ребята, нам королева Осень предлагает сыграть в игру «Ласковые слова».

Ветка -  веточка,

Лист – листочек,

Дождь – дождичек,

Ветер – ведерочек,

Туча – тучка,

Дерево – деревце.

Воспитатель: Молодцы ребята.

7. Звучит  музыка. Входит королева Осень.

Воспитатель: Ребята расскажите Осени что мы с вами делали.

А мы тоже отблагодарим осень и подарим ей волшебное дерево.

Коллективная аппликация.

8. Воспитатель: Ребята, вы молодцы. Какое красивое дерево у нас получилось! Я думаю, Осени оно понравиться. Мы хорошо с вами сегодня поработали.