Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе ДОУ. Игра-викторина: «Что? Где? Когда?»

Образовательное направление:  познавательное развитие

Программное содержание: Закрепить знания воспитанников о родном крае. Увлечь участием в командной деятельности. Упражнять в совместной командной деятельности (прислушиваться к мнению товарищей по команде, уметь убеждать в своей правоте, быть выдержанным). Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление. Воспитывать  интерес и любовь к родному краю.

Интеграция образовательных направлений: познавательное развитие   и художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие.

Ход игры:

Воспитатель: Ребята! Сегодня мы с вами собрались на игру. В игре участвуют две команды. А вот кто в какой команде будет, решит жеребьевка. Вы по очереди будете вытаскивать фишки. Они двух цветов - красного и синего. Команда с синими фишками займет место за столом под названием "Знайки",а команда с красными фишками за столом под названием "Почемучки". Игра пройдет в пять геймов и практического задания. В первом гейме вы будете отвечать на вопросы всей командой. Какой вопрос вам достанется, зависит от того, как вы бросите кубик. Грани кубика цветные: если кубик ляжет зеленой стороной вверх - я беру вопрос из зеленой коробочки, если белой - из белой коробочки, если синий - из синей коробочки.

За каждый правильный ответ команда получает орден "Умники" и "Умницы", он крепиться на доску. Если вам выпадает "Счастливый случай" - это карточка со звездочкой,  и вы отвечаете на вопрос правильно - вы сразу получаете три ордена.

Первый гейм: "Вопросы и ответы"

По очереди каждый участник команды бросает кубик и достает карточку с вопросом. Каждая команда отвечает на семь вопросов.

Вопросы:

*Как называется республика, в которой мы живем?

*Как называется наш город?

*Что изображено на гербе нашего города?

*Как называют жителей нашего города?

*Как зовут президента республики Башкортостан?

*Как зовут президента РФ?

*Назовите столицу РБ?

*Назовите столицу РФ?

*Как называлось жилище башкир?

*Какие цвета чаще встречаются в башкирском орнаменте?

*Что изображено на гербе РФ?

*Что изображено на гербе РБ?

*Что обозначает белый цвет на флаге РБ?

*Что обозначает синий цвет на флаге РБ?

*Что обозначает зеленый цвет на флаге РБ?

*Что обозначает красный цвет на флаге РФ?

*Как называется лошадиное молоко?

*Назовите башкирские муз. инструменты?

Физ.минутка  Башкирская песня с движениями "Трам-там-там"

Второй гейм: "Черный ящик"

В ящике лежит портрет башкирского композитора, нашего земляка, который родился в с.Серменево.  Даю подсказку- послушать его произведение "Салават Юлаев". Это Загир Исмагилев.

Третий гейм: "Темная лошадка"

Задание: Отгадать какой башкирский музыкальный инструмент прозвучал в  записи, показать рисунок с изображением инструмента (Курай, кубыз, домбра, мандолина)

Четвертый гейм: "Красный конверт"

Каждой команде даю конверт с заданием. В одном конверте задание рассказать легенду о курае, в другом легенду об озере Атавды.

Последний творческий гейм: "Башкирская аппликация"

Из башкирских узоров составить ковер и объяснить, как называется тот элемент, который они взяли для украшения своего ковра.

Подсчет орденов, определение и награждение победителей!