1541253
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект образовательной деятельности "Золотая осень"

Конспект образовательной деятельности "Золотая осень"

библиотека
материалов

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления № 8 «Гнёздышко» г. Азнакаево Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан

















Интегрированная образовательная деятельность на тему:

«Золотая осень»

II младшая группа













Воспитатель Лукьянова Р.Р.







2015 г.

«Золотая осень»

Задачи:

Образовательные: 1. Учить детей рисовать нетрадиционным методом несложное изображение (пальчиками – разноцветные листья дерева). 2. Продолжать учить действовать по сигналу воспитателя. 3. Закреплять знания детей о приметах осени. Развивающие: 1.Развивать восприятие детей через создание условий для ознакомления с цветом (зелёный, желтый, красный) 2. Продолжать развивать зрительное и слуховое внимание. 3. Продолжать развивать речь детей через проговаривание несложных фраз и звукоподражаний.

Воспитательные: 1. Воспитывать умение замечать красоту природных явлений. 2. Продолжать воспитывать умение работать в подгруппе, уступая друг – другу. 3. Воспитывать умение сочувствовать (дереву без листьев).

Активизация и обогащение словаря: золотая осень, листопад.

Оборудование: рули (красного, зелёного цвета), разноцветный зонт, листья (зелёного, жёлтого, красного цвета), два мольберта.

Ход занятия.

Дети стоят в кругу. Словесно -двигательная игра «Давайте вместе с нами»

Воспитатель: Давайте вместе с нами (дети идут по кругу). Потопаем ногами (топают ногами). Похлопаем в ладошки (хлопают в ладошки). Сегодня день хороший (поднимают руки вверх, отпускают в стороны).

Воспитатель: Какое сейчас время года? Наступила золотая осень. Листья на деревьях стали красными, жёлтыми, золотыми, часто идёт дождик. Давайте, ребята, поедем на машинах в осенний лес. (Детям раздаёт рули).

На машине покачу. Всех сегодня прокачу.

Амира, Данила и Ильяса тоже.

Би-би-би-би.

Приехали в лес. Автомобили оставили у дороги. Ребята, посмотрите на деревья. Какие они красивые. Листочки у них красные, золотые, жёлтые. А на этих деревьях листьев нет. А давайте мы сами нарисуем им листочки. (Приглашаю подойти к мольберту и пальчиками нарисовать разноцветные листочки).

Работа детей у мольберта. Индивидуальный подход затруднившимся детям.

Воспитатель: Молодцы, ребята, сейчас у нас все деревья с разноцветными листочками.

Ребята, а знаете ,что осенью бывают ветры, они бывают слабые и сильные. Давайте поиграем с вами в игру «Ветер и листопад». Вы будете деревьями, а я ветром. Когда ветер сильный - он завывает сильно «У-У-У», а когда слабый, тогда он тихонько поёт -«у-у-у».

Падают, падают листья.

В нашем саду листопад.

Жёлтые, красные листья.

По ветру вьются, летят.

Сброс листьев – это, ребята, листопад. (Повторение с детьми)

Воспитатель: Ребята, осенью, что еще у нас бывает, кто мне ответит?

Дети: Дождь.

Звучит музыка дождя.

Воспитатель: Ой, ребята, дождь начинается. А мы, чтобы не промокнуть, спрячемся под зонтом (раскрывает зонт). Ребята, посмотрите у нас зонтик тоже разноцветный как осенние листочки. (Дети называют цвета зонта).

Звучит веселая музыка (музыка солнца). Дети гуляют.

Воспитатель: И дождь перестал. Ребята куда мы с вами ездили сегодня? Что мы видели в лесу? Чем мы с вами сегодня занимались? Вам понравилось занятие?(Ответы детей). Мне очень понравилось, как вы сегодня занимались. Поедем домой, ребята. Приехали. Молодцы. До свидания, осенний лес..

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.