Конспект общешкольного мероприятия: "Ради жизни на земле"

«Ради жизни на земле».

Цель: показать мужество и патриотизм героев старшего поколения.

Задачи:

1.    Формирование у обучающихся бережного отношения к историческому прошлому своей страны.

2.    Формирование высоких духовно – нравственных идеалов у обучающихся.

Оборудование: грамзапись военных мелодий и песен; сценический реквизит для театрализованных инсценировок.

Начало праздника

Звучат мелодии песен военных лет.

2 слайд –Гимн РФ

(3 слайд)

Ведущий 1.

Память, память, за собою позови

В те далекие промчавшиеся дни,

Ты друзей моих погибших оживи,

А друзьям, живущим, молодость верни.

Ведущий 2.

Память, память, ты не можешь, ты должна

На мгновенье эти стрелки повернуть,

Я хочу не просто вспомнить,

Я хочу своим друзьям в глаза взглянуть.

(4 слайд)

(Звучит песня «Вставай страна огромная» (видеоролик))

(5 слайд)

Ведущий 1.

Четыре страшных года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная, страшная война в истории человечества. 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут утра гитлеровские войска перешли границу Советского Союза.

(6 слайд)

Ученик  

Рано  утром ,  на  рассвете,                                                                

Когда  мирно  спали  дети,                                                                

Гитлер  дал  войскам  приказ                                                                      

И  послал солдат  немецких                                           

Против  всех  людей  советских                                                                 

Это  значит – против  нас!

Ученик

И  с  первых  минут  той  страшной  войны                         

  Встал  гарнизон  на  защиту  Страны                         

Трудный,  кровавый и  долгий  бой           

Дал  гарнизон,  каждый   там был  герой.

Ученик

Крепость  была  как  исчадие  ада.                               

Фашистам  сказали:  «Не  ждите  пощады.                                    

За  каждую  пядь  родимой  земли                                

Готовы  отдать  мы  жизни  свои!»

Ведущий 2.

Брестская  крепость  по  плану  немцев  должна  была  быть  взята  в  течение    восьми  часов, к 12 часам первого дня войны. 

Ведущий 1.

Защитники крепости находились в заведомо проигрышном положении, однако даже этот факт не позволил им сдать свои позиции и позволить немцам быстро и безоговорочно завладеть Брестом.

Ведущий 2.

23 июля 1941 года, на 32-й день войны, последний защитник Брестской крепости был взят в плен немецкими войсками.

(7 слайд)

(Клип «Брестская крепость»)

(8 слайд)

Ведущий 1.

Германия обрушила на Советский Союз всю мощь своей военной машины. Гитлеровцы устремились к советской столице.

Ведущий 2.

 Гитлеровский план “Тайфун” включал в себя взятие города в кольцо, а население города подлежало полному истреблению.

Ученик

Вся родина встала заслоном,

Нам биться с врагом до конца,

Ведь пояс твоей обороны

Идет через наши сердца…

Ученик

Москва!

До последних патронов,

До дольки последней свинца

Мы в битвах!

Твоя оборона

Идет через наши сердца!

(9 слайд)

Ведущий 1.

Гитлер планировал провести 7 ноября парад на Красной площади. Да, 7 ноября на Красной площади состоялся парад – парад советских войск. Часть войск прямо с парада направлялась на фронт, на передовые позиции.

(10 слайд)

Музыкальный номер. Песня «День победы»

(11 слайд)

Ведущий 2.

Ленинград! Для всех людей на планете этот город стал символом стойкости, мужества, самоотверженной любви к Родине, удивительной силы духа русского народа.

Ведущий 1.

         По «плану Барбаросса», утверждённому Гитлером в декабре 1940 года, фашисты хотели захватить Ленинград раньше, чем Москву. Они ненавидели Ленинград и боялись его.

Ведущий 2.

В августе 1941 года кольцо блокады вокруг Ленинграда сомкнулось. Начались суровые 900 дней блокады. Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Он хотел стереть этот город с лица земли.

(12 слайд)

Ученик

Я в гору саночки толкаю.

Ещё немного – и конец.

Вода, в дороге замерзая,

Тяжёлой стала, как свинец.

Как хорошо, что ты замёрзла,

Святая невская вода!

Когда я поскользнусь под горкой,

На той тропинке ледяной,

Ты не прольёшься из ведёрка,

Я привезу тебя домой.

(13 слайд)

Ученик

Вместо супа — бурда из столярного клея,

Вместо чая — заварка сосновой хвои.

Это б всё ничего, только руки немеют,

Только ноги становятся вдруг не твои.

Только сердце внезапно сожмётся, как ёжик,

И глухие удары пойдут невпопад...

Сердце! Надо стучать, если даже не можешь.

Не смолкай! Ведь на наших сердцах — Ленинград.

Ученик

На развороченном пути

Стоит мальчишка лет пяти.

В глазах расширенных истома,

И щеки белые, как мел.

Где твоя мама, мальчик?

— Дома.

— А где твой дом, сынок?

— Сгорел.

Он сел. Его снежком заносит.

В его глазах мутится свет.

Он даже хлеба не попросит.

Он тоже знает: хлеба нет.

(14 слайд)

Музыкальный номер. Песня «Птицы белые».

(15 слайд)                                                                      

Ведущий 1.

 5 апреля 1942 г. Гитлер подписал директиву № 41. Цель: овладеть промышленным центром — Сталинградом, выйти к Волге и по ней в кратчайшие сроки попасть в Каспийское море, на Кавказ, где добывалась необходимая для фронта нефть.

Ведущий 2.

По замыслу Гитлера на этот прорыв уйдет неделя.  Нашим войскам предстояло ценой неимоверных усилий сдержать натиск хорошо подготовленного и вооруженного и численно превосходящего противника. Сталинградская битва длилась 200 дней и ночей.

Ученик

Ревели танки и рвались гранаты,

Свистели бомбы в небе голубом,

Акации кивали виновато,

И в городе горел последний дом.

Ученик

Вели в атаку мужество и воля.

Плечом к плечу, не ведая преград,

Перенося немыслимую долю,

Отчаянно дрались за Сталинград!

Ученик

Солдаты, офицеры, генералы!

Где вашей кровью полит каждый шаг,

Все в пепел превращалось и сгорало,

И отступил, разбитый вами, враг!

16 слайд - Клип «Сталинград»

(17 слайд)

Ведущий 1.

А война все продолжалась, казалось, что ей не будет конца. Трудно, очень трудно при расставании сказать любимому мужу, сыну, брату «прощай». Если бы наперёд знать, что станет с ними, любимыми, там, на войне, в смертной схватке с врагом.

Ведущий 2.

Письма родных согревали бойца в холодном окопе, защищали от смерти поднимавшегося в атаку и вселяли надежду на встречу в родимом доме.

Звучит музыка.

Шла война. Стонала Украина.

Но запахло в воздухе весной.

Мать на фронт письмо писала сыну:

" Здравствуй, мой Алешенька  родной!

Ты здоров, любимый мой сыночек?

За Отчизну проливаешь кровь...

Как хочу я в эти пару строчек

Уложить огромную любовь!

Я, любимый, по тебе скучаю.

Плачу...Но прости. Не в этом суть.

Ты живой. Я точно это знаю.

Ведь не может сердце обмануть.

Стать бы мне красивой белой птицей,

Чтобы от разлуки не страдать,

Над Землёю грешной покружиться,

И тебя, мой милый, увидать!

Почему вестей не получаю?

Обещал писать ты, уходя.

Почтальона у ворот встречаю,

Только нету писем от тебя...

Бьёшь фашистов. Понимаю, милый...

Знаю, что о доме ты грустишь...

Но поверь, найду ещё я силы,

Чтоб тебя дождаться, мой малыш.

Помнишь Валю? Жили по соседству?

Так тебя, сказала, будет ждать.

Зайца твоего храню из детства...

Помнишь, как любил ты с ним играть?..."

Мать писала своему ребёнку.

Вся в слезах. Две ночи напролёт.

И не знала то, что похоронку

Почтальон сегодня принесёт..

(18 слайд)

Ведущий 1.

Бойцы старались писать долгожданные письма домой при каждом удобном случае. «Я вернусь», «Жди меня» — этими словами часто завершались послания к родным. В них были и надежда, и заклинания, и вера в победу жизни над смертью.

Звучит фонограмма «Землянка»

Солдат

Знаю, в сердце у тебя тревога-

Нелегко быть матерью солдата!

Знаю, всё ты смотришь на дорогу. По которой я ушёл когда-то.

Знаю я, морщинки глубже стали

И чуть-чуть сутулей стали плечи.

Нынче насмерть мы в бою стояли,

Мама, за тебя, за нашу встречу.

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди!

(19 слайд)

Ведущий 2.

 А были письма, которые заканчивались словами «Завтра бой». И часто это были последние, наспех написанные строчки своим родным.

Ученик

Вновь скупая слеза сторожит тишину.

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулись назад,

Не дожив, не допев, под гранитом лежат,

Глядя в вечный огонь – тихо скорби сиянье –

Ты послушай святую минуту молчанья.

(Минута молчания – 20 слайд)

(21 слайд)

(Дети выходят на сцену)

Ведущий 1.

Враг просчитался.

Страна выстояла, победила.

Сквозь кровь и пот, через огонь и воду,

Сквозь  дым пожарищ, через трупный смрад,

Отстаивая право на свободу,

К Победе шел, Россия твой солдат.

Ведущий 2.

И не сломила сердце, не сгубила

И душу не растлила нам война.

Ведь, нечеловеческая сила ему,

Солдату русскому, дана!

(22 слайд)

Ученик

Возвращались солдаты с войны….

По железным дорогам страны

День и ночь поезда их везли,

Гимнастерки их были в пыли

И от пота еще солоны

В эти дни бесконечной весны.

Ученик

Возвращались с войны старики

И совсем молодые отцы –

Москвичи, ленинградцы, донцы.

Возвращались сибиряки.

Ученик

Возвращались сибиряки –

И охотники, и рыбаки…

И водители сложных машин,

Покорители горных вершин,

Возвращался народ – исполин!

Возвращался?  Нет, шел он вперед,

Шел вперед победитель – народ!

Музыкальный номер - песня «9 мая-весна»,

 на экране кадры кинохроники Парада Победы 1945 года

 23 слайд

24 слайд

Ведущий 1

Тебе не раз враги грозили,

Тебя сметали – не смели,

Любовь моя, земля Россия!

Тебя порушить не смогли.

Ведущий 2.

Тебя топтали – не стоптали,

Тебя сжигали – не сожгли,

Мы все с тобою испытали,

И даже больше, чем могли

25 слайд -  Клип  «Журавли»