352003
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект ОД по образовательной области «Коммуникация: развитие речи» на тему: «Задания от волшебницы». Старший возраст.

Конспект ОД по образовательной области «Коммуникация: развитие речи» на тему: «Задания от волшебницы». Старший возраст.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МАДОУ «Центр развития ребенка-детский сад № 83 «Фея»































Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по образовательной области «Коммуникация: развитие речи»

на тему:

«Задания от волшебницы»

в старшей группе № 5.














Подготовил:

Воспитатель 2 кв. категории

Мухаметова Регина Фритовна



















г. Набережные Челны

2014г.



Цель: вызвать желание и интерес к совершенствованию знаний посредством игр.

Задачи:

Образовательная:

Связная речь: расширение и закрепление знаний о весне, признаках весны, диких животных.

Словарь и грамматика: подбирать определения, составлять словосочетания; формировать умение строить предложения.

Звуковая культура речи: добиться четкого произношения слов.

Развивающая: развивать умение отвечать полным предложением, закрепить умение работать с таблицами-схемами для развития связной речи.

Воспитательная: воспитывать в детях чувство доброжелательного отношения друг к другу.

Интеграция областей: познание – игра «Что лишнее»; физическое развитие –физминутка; социализация- умение сотрудничать со сверстниками; здоровье-соблюдение правильной осанки; коммуникация-повторение слов на татарском языке.

Материалы и оборудование.

Демонстрационный материал :воздушные шары, иллюстрации о весне, мяч, ИКТ.

Раздаточный материал: разрезные картинки, карточки «Звуковой анализ слова».

ИКТ: музыка.

Словарная работа: обогащение и активизация словаря-белочка, дикие животные; повторение слов по УМК-тиен, аю, бүре, төлке.

Индивидуальная работа: при составлении слов, “Что лишнее”,звуковой анализ слова.

Методы и приемы: наглядный, наглядно-действенный, словесный,игровой.

Предварительная работа воспитателя: подбор демонстративного и раздаточного материала,составление конспекта НОД.

Предварительная работа с детьми: наблюдение на прогулке признаков весны, чтение стихов, отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций, игры.





















Ход НОД:

(дети заходят в группу с воспитателем , здороваются с гостями на двух языках)

1.Организационный момент.

(Раздается телефонный звонок, дети по ходу разговора воспитателя понимают, что она разговаривает с волшебницей).

-Ребята, мне звонила волшебница, оказывается она приходила к нам в группу и оставила нам шарики, с интересными заданиями. Если мы все задания выполним, то мы найдем сюрприз.

2.Основная часть.

-Ребята, начнем выполнять задания? Давайте подойдем к шару под №1

(воспитатель читает стихотворение)

Весна.

Днем тепло, ласкает солнце,

Ночью холодно пока.

Зацветают первоцветы,

Отцветать им не пора.

Бабочка легко кружится,

Шмель пыхтит так тяжело.

Пробуждаться после стужи

Насекомым нелегко.

Высоко летают птицы,

Низко ползают жуки.

Радуется все живое!

Огорчаться не с руки.

-Ребята о чем это стихотворение? (о весне)

-Правильно

-Ребята, давайте, станем в круг и поиграем в игру с мячом, я буду задавать вопросы, которые нам приготовила волшебница. Я задам вопрос отвечать будет тот, кому я буду бросать мяч.

-Сейчас какое время года ?

-Какие весенние месяцы вы знаете?

-Придумайте определение к слову весна. Какая она?

(теплая, красивая, горячая, солнечная и.т.д.)

-Какое солнце весной?

(теплое, яркое, ясное, ласковое, лучистое, красное и.т.д.)

-Какое небо весной?

(пасмурное, холодное, серое, хмурое ,голубое, чистое)

-Молодцы ребята, вы справились с этим заданием.

(дети с воспитателем подходят к шару №2

Задание №2.

Ребята, фея нам приготовила следующее задание, мы с вами весь год учили буквы, определяли какие они гласные или согласные. Присаживаемся за столы там лежат листочки с заданиями, надо определить какие слова начинаются на согласный звук, рамки этих предметов надо раскрасить в синий цвет, предметы которые начинаются с гласного звука в красный цвет. Ребята перечислите гласные буквы.

-Молодцы

(ребята подходят к шару №3.)

Задание №3

-Волшебница вам задает вопросы.

1.кто летает?-птицы, стрекозы, бабочки, комары.

2.Кто плавает?-рыбы, киты, акулы.

3.Кто ползает?-змеи, гусеницы, черви

4.Кто прыгает?-кузнечики, лягушки, зайцы.

-Молодцы, сейчас немного отдохнем и поиграем в игру «В лесу».

Физкультминутка

Вместе по лесу идём,

Не спешим, не отстаём.

Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)

Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)

Вот ромашка, василёк,

Медуница, клевер.

Расстилается ковёр

И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)

К небу ручки протянули,

Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)

Отдохнуть мы все успели

И на место снова сели. (Дети садятся.)

(дети подходят к шару №4)

-Ребята. Волшебница нам оставила карточки «Что лишнее», сейчас сядем за столы и выполним задание.

-Ребята, вы молодцы, справились с заданием.

(дети подходят к шарику №5

Задание № 5

-Ребята к нам в группу в гости пришла белочка (тиен) УМК.

-Давайте мы сейчас с вами хлопнем в ладоши, столько раз, сколько слогов в слове белка.(2 раза)

Ребята, а скажите мне белка она какая? (пушистая, рыжая, зимой серая, прыгучая, быстрая и т.д.)

-Где живет белка? (в лесу)

-Ребята, назовите друзей белки, которые тоже живут в лесу (лиса, волк, медведь, ёжик)на татарском языке (куян, төлке, бүре, керпе, аю)УМК

-Как называется домик белки?

-Дупло

-А где живут её лесные друзья?

Например: лиса – в норе, медведь – в берлоге, у волка – логово, зайчик под кустом, муравей – в муравейнике, птицы – в гнезде.

Составим рассказ, о белке используя схему.

«Это белка. У нее рыжая и пушистая шуба. Уши у нее треугольные, а на кончиках кисточки. Хвост у белки большой и пушистый. У белки 4 лапы. Они очень цепкие, поэтому белка может прыгать по деревьям. Живет белка в дупле на дереве. Питается она шишками, грибами и орехами».



hello_html_348af6d9.gif

(ребята подходят к шару № 5)

-Ребята,нам послание от волшебницы.

"Ребята! Вы просто молодцы! Раз вы нашли это послание, значит, вы справились со всеми моими заданиями. Ну а теперь внимание! Вам сюрприз! С наилучшими пожеланиями волшебница"

Дети находят сюрприз. (Там лежат пазлы для группы).

-Ребята, вам понравилось сегодня играть? Что было сложно для вас? Вы справились с заданиями волшебницы?

-Мне очень понравилось, как вы играли. Вы молодцы.

-Сейчас мы попрощаемся с гостями.

-До свидания. Сау булыгыз.


Общая информация

Номер материала: ДВ-051476

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.