Конспект ОД
по познавательному развитию (конструирование)
по теме «Российский флаг»
Возраст
детей:
старший дошкольный возраст (5-6 лет).
Образовательные
области:
познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
Цель:
Закрепить
знания о российской символике, развивать познавательный интерес.
Задачи:
Закреплять
знания о Российском флаге.
Формировать
патриотические чувства –любовь к Родине, гордость за неё, уважение к
государственным символам (флаг).
Воспитывать
эстетическое отношение к цветам российского флага и знакомство с их
символическим значением.
Закреплять
умение работать с ножницами, шаблонами; закреплять умение аккуратно вырезать и
наклеивать детали на основу.
Предварительная
работа:
рассматривание флага России, чтение стихов о нём, рисование флага России.
Оборудование: карта РФ,
государственный флаг России, иллюстрации флага России и других государств;
красные, синие и белые ленты, шаблоны, ножницы, клей, кисточки, салфетки,
основы для изображения флага.
Ход
ОД:
(Вывешиваю
карту Российской Федерации, дети обращают на неё внимание)
Воспитатель:
-Ребята,
как думаете, что это? (ответы детей)
Воспитатель:
-Карта
какой страны, как вы думаете? (ответы детей)
-А
как называется страна, в которой мы живём?
-Россия-большое
государство, в котором много городов, сёл, деревень. Как и другие государства
мира, Россия имеет свои государственные символы. Какие? (ответы детей).
-Флаг
государства символизирует его независимость.
-Где
можно увидеть флаги России? (над зданиями, в которых находятся важные
правительственные учреждения, а в праздничные дни флаги вывешивают и на жилых
домах).
-А
что вы знаете о флаге России? Из каких цветов он состоит? Что обозначают его
цвета? (если не знают) Вам интересно?
-Белый
цвет обозначает мир, чистоту и благородство; синий –небо, честность и правду;
красный –огонь, любовь, смелость и великодушие.
(рассматриваем
флаг РФ)
-Обратите
внимание –флаг состоит из полотнища и древка, на которое крепится флаг.
Воспитатель:
-Хочу
проверить ваше внимание. Предлагаю поиграть в игру.
Дидактическая
игра «Найди флаг своей страны». (2-3 раза)
Воспитатель:
-Ребята,
мы уже рисовали флаг России, а как ещё можно его изобразить? (ответы детей).
-Очень
интересные предложения. Посмотрите на столы: что вы видите? Как вы думаете, что
мы будем делать? (ответы детей).
-Что
делать, если лента очень длинная? (использовать шаблон).
-Не
забывайте о порядке расположения цветов на флаге.
(Вывешиваем
готовые флаги на карту России.)
Рефлексия:
Воспитатель:
-Российский
флаг уважают и почитают во всём мире. Теперь они красуются и на нашей карте.
-Ребята,
для чего вы сегодня делали флаги России?
-Были
какие-то трудности?
-Вы
с ними справились?
-Что
бы вы хотели сказать друг другу?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.