Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект ОД "Уенчыклар кибете"

Конспект ОД "Уенчыклар кибете"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ «ЛЕНИНОГОРСК МУНИЦИПАЛЬ РАЙОНЫ» МУНИЦИПАЛЬ МӘГАРИФ БҮЛЕГЕНЕҢ БЮДЖЕТ МӘКТӘПКӘЧӘ БЕЛЕМ БИРҮ УЧРЕЖДЕНИЯСЕ «ЛЕНИНОГОРСК ШӘҺӘРЕНЕҢ 19 НЧЫ БАЛАЛАР БАКЧАСЫ»


Уенчыклар кибете”

(Уртанчылар төркемендә бердәм өйрәтү эшчәнлеге)








Үткәрде:

бакчаның татар теленә өйрәтү тәрбиячесе:

Л.М.Мубаракшина








2014


Программасы: УМК “Татарча сөйләшәбез”.

Балаларның яше:уртанчылар төркеме.

Юнәлеше: танып белү- сөйләм.

Төп белем бирү өлкәсе: танып- белү.

Интеграль белем бирү өлкәләре: аралашу, социальләштерү,матур әдәбият, музыка,физик тәрбия,сәламәтлек.

Үткәрү формасы: фронталь, уен ситуацияләре, үстерелешле диалоглар аша тел өйрәтү.

Максат:Информацион-коммуникатив технологияләр,уен- ситуацияләр,күргәзмлелек кулланып тел өйрәнү,аралашу теләге тудыру.

Тәрбия бурычлары: бер- береңне игътибар белән, бүлдермичә, сабыр итеп тыңлау сыйфатлары тәрбияләү.

Үстерү бурычлары: сүзләрне отып алу аша хәтерләрен, зиһеннәрен үстерү.

Өйрәтү бурычлары: төрле уен ситуацияләре, уеннар аша “Уенчыклар”темасы буенча алган сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.

Көтелгән нәтиҗә: мөстәкыйль рәвештә куелган бурычларны чишү.

Метод һәм алымнар: сүзле,күрсәтмә,техник чаралар куллану, сөенеч мизгеле,сорау-җавап, тулыландыру,нәфис сүз,мактау, сүзле уен,бәяләү.

Җиһазлау: магнитлы такта, музыкаль үзәк, ноутбук,проектор,экран,аудиоязма, “посылка”,савыт-саба рәсемнәре,эш дәфтәрләре.

Балаларны оештыру: I ирекле

II 1.урындыкларда

2.Басып

3.Басып

4.Урындыкларда

5.Урындыкларда

6.Өстәл артында

III келәмдә ярымтүгәрәк ясап


Шәхси эш: Данил,Илья,Алан белән төсләрне кабатлау.

Сүзлек эше: “курчак”, “аю”,”туп”,”куян”,”эт”,”песи”,”Хәлләр ничек?”

Алдан эшләнгән эш: күрсәтмә һәм таратма материаллар әзерләү,җырлар өйрәнү,әңгәмә, эш дәфтәрләрендә эш.

Эшчәнлек төзелеше: I Психологик җайлашу,оештыру моменты

II Төп өлеш: 1.Сөенеч мизгеле:Посылка алу.

2.“Мин нинди уенчык турында уйладым”сүзле уены.

3.Ял минуты: “Мин курчак”.

4.“Уенчыклар”кибете сюжетлы-рольле уен

5.Экранда эш: «Подари Алсу игрушки».

6.Дәфтәрдә эш: “Подари Алсу игрушки”.

III Йомгаклау өлеше:эшчәнлеккә нәтиҗә

Эшчәнлек барышы:

I.Оештыру:

- Исәнмесез,дусларым.

Балалар: Исәнмесез,Лилия Ахметовна.

-Хәерле иртә,балалар.

Балалар: Хәерле иртә,Лилия Ахметовна.


II.Төп өлеш:

1)Сөенеч мизгеле.

-Балалар,әйдәгез әле,Мияуны чакырыйк.

Балалар: Мияу,кил монда. Исәнме,Мияу.

Мияу: Исәнмесез,дусларым.

-Давайте,спросим у Мияу: Мияу,как дела? Как мы это скажем по-татарски?

Балалар: Мияу,хәлләр ничек?

Мияу:Әйбәт,дусларым.Балалар,хәлләр ничек?

Балалар: Әйбәт,Мияу.

-Мияу ребята расстроенный? Мияу, что случилось? - Нәрсә булды?

Мияу:Сегодня я ходил в магазин игрушек.Хотел купить игрушки для Акбая,но мне их не дали.В магазине все продавцы разговоривают на татарском языке, а я забыл названия игрушек по –татарски.Вы мне не поможете вспомнить названия игрушек?

-Ребята,поможем Мияу?

Балалар: Да-Әйе.

-Сейчас мы с вами поиграем в игру”О какой игрушке я подумала?”-“Мин нинди уенчык турында уйладым?”

-Курчак (туп,аю,куян,машина,песи,эт)?

-Юк.

-Туп?

-Юк.

-Аю?

-Әйе,аю.


-Ну,Мияу ты вспомнил названия игрушек?Чтобы ты запомнил по лучше мы тебе песенку споем.Песня называется “Мин курчак”- “Я кукла”.

(Аулиоязманың 46 ынчы кисәгенә кушылып җырлау.

Мин курчак.

Мин курчак.

Мин матур курчак.

Мин матур курчак.)

-А сейчас мы с вами поиграем игру “Магазин игрушек”.Мияу-сатучы.Мияу-продавец.Без- сатып алучылар.Мы-покупатели.

-Исәнме,Мияу.

-Исәнме,Даша.

-Мияу,хәлләр ничек?

-Әйбәт,Даша.

-Даша,хәлләр ничек?

-Әйбәт,Мияу.

-Мияу,курчак бир?

-Нинди,курчак,Даша?

-Зур курчак,Мияу.

-Даша,мә зур курчак.

-Рәхмәт,Мияу.Саубул,Мияу.

-Саубул,Даша.


(шул үрнәктә балалар Мияудан уенчыклар “сатып” алалар.)

Мияу: Я,ребята, все запомнил и пошел в магазин.Куплю Акбаю подарок.Спасибо- Рәхмәт. Саубулыгыз,нәниләрем.

- Саубул,Мияу.

(Мияу китә.)

Экранда эш :”Алсуга уенчыклар бүләк ит!”

Дәфтәрдә эш: “Алсуга уенчыклар бүләк ит!”

(Рәсемнәрне биреме белән тоташтырып,сөйләм үстерү.Сөйләм үрнәге:-Алсу, мә песи ( куян,машина,туп,аю,эт).

III.Йомгаклау:

-Ребята, что нового вы сегодня узнали? Какое задание вам понравилось? Какое задание было сложным? Какое лёгким? Рабочие тетради сегодня берите домой и научите родителей к тому,чему сами научились.

-Саубулыгыз,дусларым.














Кушымта.



Дәфтәрләрдә эшләү татар теленә карата кызыксынуны тагы да арттыра.

C:\Documents and Settings\DreamWolf\Мои документы\CIMG5152.JPGC:\Documents and Settings\DreamWolf\Мои документы\CIMG5151.JPG





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров145
Номер материала ДВ-330583
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх