Инфоурок Другое КонспектыКонспект "Один текст разные заголовки"

Конспект "Один текст разные заголовки"

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Тема :      Один текст – разные заголовки.

Ход урока:

1.     Организационный момент.

2.     Мотивация к деятельности. Ребята, по традиции начнём наш урок с минуты чистописания. Но, прежде чем приступить к работе, давайте выполним пальчиковую гимнастику, чтобы наши пальчики проснулись и дружно принялись за работу.

– На уроках русского языка вы открываете для себя что-то новое, и этот урок не будет исключением. Сегодня ваш багаж знаний пополнится новыми сведениями о русском языке.

3.     Каллиграфическая минутка. слайд 1

- Открываем тетради, записываем число, классная работа.

Обратите внимание на доску и скажите, почему я выбрала именно эти буквы для минутки каллиграфии.

Ребята, это у нас хитрые и опасные парные согласные.

- Пропишите  их до конца строки.

4. Словарная работа.слайд 2

1. Индивид.работа по карточкам с проверкой ( 2 чел.)

2. Фронтальная работа.

- Записываем слова, выделяем орфограммы.

Пальто, коньки, ветер, мороз, иней, медведь, декабрь.

-Тетради на проверку   сдадут  …..(2 чел.)

-Проверим (на доске).

- Кто написал без ошибок? Можете поставить себе 5.

-Кто допустил 1-2 ошибки? Поставьте себе 4.

  -Какой общей темой  объединены  все слова? (Зима)

-Назовите лишнее слово? Почему?

- Что вы знаете о медведях?

- Устно составьте предложение с любым из этих слов.

5. Постановка задач урока.

Перед тем, как начать наше путешествие, давайте вспомним: что же такое текст?

Ребята, давайте вспомним, что стоит перед любым текстом, например, перед каким-либо художественным произведением: сказкой, рассказом, басней?

Верно, ребята текст имеет своё название или как принято говорить в русском языке – ЗАГОЛОВОК.

-Откройте учебник на с.21.

- Прочитайте тему урока № 86.

- Чему будем учиться на уроке? (подбирать заголовки к тексту)

- А что нам для этого будет нужно делать? (внимательно слушать учителя и выполнять задания…).

6. Актуализация опорных знаний.

-Давайте вспомним:

-Из чего состоит предложение? ( Из слов).

- Из чего состоит текст?(Из предложений).

- Что такое заголовок? (Название текста, он указывает на то, о чём пойдет речь в тексте).

7. Работа по теме урока.

1.Работа по учебнику.

-Найдем на с.21 упр.1.

- Прочитайте задание самостоятельно.

- Что мы должны выполнить в этом упражнении?

-Сколько  текстов нам представлено?

Ребята, а кто мне назовет тему урока исходя из нашей с вами работы?

- Прочитайте 1,2,3,текст  самостоятельно.                                                                                                                              - Какой общей темой объединены все тексты? (Зима).

- О чём говориться в первом тексте? (О снежинках)

- С чем сравнивается снег?( С белым нарядом).

-Почему в тексте говориться, что снежинки одевают дома, деревья, землю?

- Почему автор называет снег нарядом?

- Давайте выделим в 1 тексте самые главные, ключевые слова. (Сладко спать под белым пушистым одеялом).

- Как бы вы озаглавили его?

- Выберите, какой заголовок больше всего подойдёт к тексту?

- Читаем второй текст.

- Какие здесь  самые главные слова? (Все снежинки- сёстры).

- Как озаглавим текст? (Красавицы сестрички).

- Читаем 3 текст.

- Выделим главную мысль? (Зима сшила наряды).

-Какой заголовок подойдёт? (Портниха зима).

- Подведём итог.                                                                                                                                       - Можем ли мы по заголовку узнать, о ком или о чём пойдет речь в тексте?

- Можем ли к одному тексту подобрать разные заголовки?

Заголовок связан по смыслу с содержанием текста.

 Физминутка.

А сейчас немного отдохнём.

Разминаем кисти рук и встряхиваем усталость.

2. Самостоятельная работа с проверкой.

- Спишите первый текст вместе с заголовком.

- Как будет называться текст? Где запишем название текста?

-Сколько в нем предложений?(4)

- Какой знак стоит в последнем предложении?

8. Работа в парах.

- Открываем учебник на с. 22 упр.3.

Сейчас вы будите работать в парах по данному упражнению. Для начала прочитайте текс и подберите ему заголовок. Затем вы Записываете название текста в тетрадь и красиво и аккуратно переписываете текст в тетрадь.

9. Закрепление изученного материала.

-Ребята,  о чём мы с вами говорили на уроке? Что для вас было интересным, и что нового вы для себя узнали?

10. Итог урока.

- Что нового узнали на уроке?

- Чему учились на уроке?

- Удачным ли был для вас урок?

11. Рефлексия.

       12. Домашнее задание.

Составить текст из 85 предложений, озаглавить его .Текст должен быть объединен одной общей темой.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 893 154 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Иванова С.В.

    «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Иванова С.В.

    Тема

    Урок 86. Один текст - разные заголовки

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 05.08.2022 24
    • DOC 86.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бикбаева Айнура Канаткалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бикбаева Айнура Канаткалиевна
    Бикбаева Айнура Канаткалиевна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 23387
    • Всего материалов: 98

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой